2025年6月の記事一覧

　６月もファイナルデー！

　おいしい給食を食べて、元気いっぱい過ごせた６月でした。

【今日のメニュー】

〇麦ごはん、牛乳

〇なめこ味噌汁

〇ゆで豚サラダ

〇ふりかけしそ昆布

　今日の小さいおかずは・・

【ゆで豚サラダ】

　豚肉は、疲労回復成分ビタミンＢ１がたくさん含まれているそうです。暑くなると食欲も落ちるので、豚肉パワーで体力向上を図っていきましょう。

　また、うれしい一品・・

【やさしいふりかけ、しそ昆布付き！】

【食欲が増しました。】

　さて、７０年ぶりらしく、６月中の梅雨明け。

　今日も暑い１日となり、昼休みは、外遊びはもちろん、体育館での遊びも中止の判断をとりました。

　さぞストレスのたまっていることだろうと思っていたのですが、２階ベランダから楽しそうな声が聞こえてきます。

　外に出て見てみると・・

【何をしているのかな？？？】

【フ～～～～～～～～～！！】

【シャボン玉～～】

　少し涼しい気分になりました・・

　７月第１週は、「宮崎県いのちの教育週間」です。

　昨日に引き続き、本校の取組を紹介します。

　本日、「命の取組」という授業を行いました。

　講師として来ていただいたのは、「動物愛護センター」の皆様です。

　本時のめあては「人と動物のつながりを学び、いのちについて考えよう」

　まずは、自分たちの知っている動物をあげさせ・・

「野生動物」「家畜」「ペット」に分類していきます。

　どの動物も（ヒトだって）たった一つのかけがえのない命をもっています。

【「生きている」とは・・？】

【聴診器で心音を聞いて実感してみましょう。】

【ドクン、ドクン・・・】

【聞こえる！聞こえる！】

【友達の心音も聞いてみよう。】

【命のつながりについて・・】

　・・・・・・・・・・・曾祖父→祖父母→父母→自分

　１０代さかのぼると、何と１０２４名の命がつながり、今の自分が存在する。この中の一人でも欠けていたら自分は存在しない。

　それは、友達も同じ。

【ペットとのかかわり方にしても考えます。】

　あらためて、自他の命について深く考える授業となりました。

　貴重な授業を提供していただき、誠にありがとうございました。

　そして・・

　今日の給食の中にも、たくさんの命が入っています。

　では、

「あなたたちの命を私の命にさせていただきます」

【いただきます！】

　上組小の何気ない日常をお届けする「小さな旅」ご覧ください。

　今回のテーマは・・・

【「いきもの祭」】

　理科室では、５年生が・・

【朝と夕方、メダカのえさを忘れずやってくれています。】

【うれしそう・・ただ今成長期です！】

【５年生教室で観察を続けてきたメダカの卵は・・】

【たくさんの新しい命が誕生しています。】

　植物を観察してきた３年生は・・

【土の中にかくれている根っこを観察中。この後、無事理科園に戻すことができましたとさ・・。】

　校長室にも、お客様が・・

【オニヤンマに・・】

【ノコギリクワガタ（現在は、３，４年生教室居住）】

　たくさんの生き物と触れ合い、命を大切にする子どもたちに育ってほしいと思っています。

　そして、明日は、「動物愛護センター」の方に来ていただき、全学年「命の取組」についての授業をしていただきます。

～つづく～

今朝・・・

【霧の上組小に・・】

【アジサイがよく似合っていました】

　梅雨空でも映えるアジサイですが、今年は梅雨明けが早そうですね。もうすぐ夏本番！モリモリ食べて元気に夏を乗り切りましょう！

【今日のメニュー】

〇　麦ごはん、牛乳

〇　鶏肉と小松菜のスープ

〇　きゅうりとえのきのピリ辛和え

〇　ヨーグルト

【ホクホク里芋に味がよくしみていました。】

【スパイシーサラダ！カニもどきのかまぼこ、大好きです！そして・・】

【モンゴル生まれのカルシウムヨーグルト！】

【ジメジメした暑さを、しばし忘れさせてくれるさわやかさでした。】

　今日も上組小、わくわくすることが待っています。

　プールの授業に・・

【た～くさんの本との出会いです！】

【今年も「ほるぷ九州」様（延岡市）に来ていただき、図書の展示会を開きました。】

【様々なジャンルの本がたくさん！まさに・・】

【本の宝箱や～】

【もう夢中になって読み始めています。】

　さらに、うれしいことに、自分の読みたい本を１冊選び、買ってもらえるという特典付き！

【なんと・・絵本の読み聞かせまでしていただきました。】

　たくさんの本と出会い、もっともっと本が好きになった上組っ子たちでした。

【今日のメニュー】

〇　もちもちお茶めパン、牛乳

〇　しいたけスパゲティ

〇　海藻サラダ

　今日のパンは、ネーミングも素敵な・・

【もちもちお茶めパン。その名のとおり・・】

【もっちもち！三ケ所小で収穫した茶葉から作られた釜炒り茶を粉末にし、パンに練り込んであるそうです。お茶の風味ともちもち食感が最高においしかったです。】

　６月２２日（日）・・

　五ヶ瀬町ＰＴＡバレーボール大会が開催されました。

　本校も「上組小Ａチーム」が出場。（Ｂチームはないのですが・・）

　結果は、２試合とも完敗！でしたが、保護者の方と笑顔でいい汗をかくことができました。

　その後の打ち上げＢＢＱも楽しく親睦を図ることができました。

　参加していただいた保護者のみなさん、大きな声で応援してくれた子どもたち・・

【ありがとうございました！お疲れさまでした！】

【今日のメニュー】

〇　麦ごはん、牛乳

〇　豆腐と小松菜のスープ

〇　鶏そぼろ丼

　先週の暑い、暑い１週間から、今週は、じめじめした天気が続きそうですね。

　体調を崩しがちですが、栄養のあるものを好き嫌いなくたくさん食べて・・

【元気いっぱい過ごしましょう！！】

　「地域があって、子どもがいて、学校がある」

　本校を象徴するような五ヶ瀬町不変のテーマです。

　そこで、「日頃の感謝を込めて」ＰＡＲＴ２。

　地域の方に花をお配りしたいと思います。

【子どもたち、職員が種から育ててきたお花です。】

〇　期間：６月２３日～７月１８日（平日の８：００～１６：３０）

＊お手数ですが、本校まで取りに来られるか、誰かに依頼されるかしてください。

〇　花の種類

　・マリーゴールド（オレンジ、赤、黄色）

　・ホウセンカ（少し）

　・ヒマワリ（少し）

　・ニチニチソウ（もう少し先になります。）

〇　地域の方：６～８区の皆様

〇　配付について

　できるだけたくさんの方にお渡ししたいので、一人４株までとさせていただきます。

　たくさんの方の来校をお待ちしております。

　６月２０日（金）、団七踊りに続き、伝統文化継承活動ＰＡＲＴ２！

【古戸野神楽の練習スタートです！】

　今年も、保存会の方に指導していただけることになり、来校していただきました。

【本当に熱心にていねいに教えていただきました。子どもたちもそれに応えようと・・】

【一生懸命練習します。】

　上組小は、今年も地域に伝わる伝統芸能をしっかり継承していきます。

　休み時間、音楽室から私に向かって・・

子「校長先生、給食（検食）食べましたか？」

私「まーだだよ！」

子「今日の給食に〇〇〇〇〇が出ますよ～」

　子どもたちがとっても楽しみにしてたメニューがこれです！

【タッカルビ！！】

　タッカルビは、朝鮮半島生まれの料理で、甘辛いコチュジャンをベースとした味付けです。

　給食のタッカルビは、うれしいことにたくさんのお餅（トッポギ）入り。カルビや野菜にも甘辛い味がしっかりとしみていて、とてもおいしかったです。

【今日のメニュー】

〇　麦ごはん、牛乳

〇　はるさめスープ

〇　タッカルビ

【あっさりはるさめスープともよく合いました。】

　本日も・・・

【晴天なり・・。しかし、暑い・・】

【今日の上組小、どのくらい暑いかというと・・】

【ＷＢＧＴ（熱中症指数）３１．４℃、直射日光の当たる場所の気温は、驚きの４１．３℃】

　五ヶ瀬でさえこの暑さ、平地はどうなっているのだろうかと心配になるほどです。

　この暑さで、昼休みの外遊びは禁止（ＷＢＧＴ３１以上の場合）。

　さて、いつも楽しみにしている昼休み、子どもたちはどう過ごしているのでしょうか？？？

　ちょっと覗いてみましょう・・

【ソファーでくつろぎながらブロック遊び・・。１，２年教室では・・】

【「団七踊り」の特訓中！最後に３，４年生教室では・・】

【オセロ、真剣勝負中！】

【こちらは、なかなかしぶい遊び、「坊主めくり」】

　異常気象が続きますが、雨の日も含めて、室内での遊びを自分たちで工夫して楽しんでほしいと思います。

【今日のメニュー】

〇麦ごはん、牛乳

〇ほうとう汁

〇鮭の竜田揚げ

〇即席漬け

　ほうとう汁は、山梨県の郷土料理で、稲作の適していない山間地域で、米に変わる主食として古くから親しまれてきたそうです。

　ご覧のとおり具だくさん。「五ヶ瀬町体力づくり週間」にぴったりの体力アップメニューですね。また・・

　鮭の竜田揚げも、しょうゆベースの味付けにショウガの隠し味が絶妙で、食が進みました。

　６月１９日（木）、心にＥＮＥＲＧＹ！

　朝の「読み聞かせ」が行われました。

【今回も、五ヶ瀬町「つくしんぼの会」の方（保護者でもあります。）に来ていただき、子どもたちの心に栄養を注いでいただきました。】

　読んでいただいた本は・・

【この４冊。どんな絵本だったのか子どもたちの表情をご覧ください。】

【絵本の世界に入り込んでいます。】

【感想交流】

　毎月子どもたちが楽しみにしているこの「読み聞かせ」

　毎回、お忙しい朝に来校していただき、誠にありがとうございます。

【次回、７月１７日（木）も楽しみにしています。】

【今日のメニュー】

〇　麦ごはん、牛乳

〇　高野豆腐の卵とじ

〇　わかめとツナの和え物

【スポンジのような高野豆腐にしっかり味がしみ込み、ジュワ～という食感と枝豆のコリコリ食感がナイスコンビでした。】

【わかめ、きゅうり、人参、ツナのあっさりした味も食欲を増しました。】

上小ニュース

☆ようこそ先輩！！

　今日はうれしいゲストが上小に来てくれました。

　本校卒業生、五ヶ瀬中の１年生です。

　来校の目的は、ジョブシャドウイングです。

　ジョブシャドウィングとは、キャリア教育の一環で、職場体験学習の一歩手前、生徒が社員に「影」のように寄り添い、その仕事内容や職場環境を観察する実習プログラムです。

　様々な教員の仕事を観察するだけでなく・・

　お手伝いもしてくれています。

　あこがれの先輩！？の来校に大喜びの子どもたちです！

　上組小を、そして地域を花いっぱいに！

　「花いっぱい運動」の様子をご覧ください。

【雨上がりの昼休み。みんなでお花を植えましょう！】

【植えたお花は、種から育ててきた・・】

【赤、オレンジ、黄色のマリーゴールドにホウセンカ。もうすぐしたら、ニチニチソウも植える予定です。】

　花壇以外にも・・

【体育館玄関】

【特別教室校舎前には、ヒマワリも植えました。夏に大輪の花を咲かせてくれるのを楽しみにしています。】

【校門掲示板前】

【学校下バス停も飾らさせていただきました。その他・・】

【アジサイももうすぐ見頃です。】

【こちらは、理科園。大豆にインゲン・・】

【キャベツにヒマワリ、ホウセンカ。さらに・・】

【ジャガイモはもうすぐ収穫か・・！？】

　上組小は、「花いっぱい」「野菜いっぱい」運動で、生命を大切に思う心、開花・収穫の喜び、美しいものに感動する心を育てていきたいと思っています。

　もう少し苗が育ったら、また、地域の方にもお配りし、日頃のお礼ができたらいいなと思っています。また、ホームページ等で連絡いたします。

　学校にお立ち寄りの際は、花や野菜も一緒に愛でていただければ幸いです。

　朝からハイテンションな子どもたち。

　なぜなら今日は・・

【プール開き！！】

【みんなできれいにしたプールで、今年の水泳指導が始まります。】

【プールの決まりを確認】

【「つめた～～い！！」と言いながらも嬉しそうにシャワーを浴びる子どもたち・・】

【では、そろそろ入りましょうか】

【カエルや水カマキリさんも気持ちよさそうに泳ぐ中、水慣れからスタート！】

【１年生も頑張っていました！】

【バブリングの練習（水中で息を吐く）】

　今日は初日なので水慣れ程度・・

　最後に・・

【先生が投げた宝物！？を拾います。よ～～い・・】

【スタート！（結構フライング気味です・・）】

【水の冷たさに震えながらも、やはり楽しい、うれしいプール開き、笑顔がはじけた上組っ子たちでした。】

【プール最高！！】

【今日のメニュー】

〇　千切り茶飯、牛乳

〇　ひじきスープ

〇　いわしとしいたけの変わり揚げ

　今日は、海の香り漂うメニューです。

【ひじき・・】

【いわし・・】

【ちりめん・・】

　また、今日は地産地消の日。ご飯は、三ケ所小の茶畑で取れたお茶を混ぜ合わせてあるそうです。さらに、千切り大根、ちりめんは宮崎県産・・。

　地元の安心・安全でおいしい食材をいただきました。

　この後は・・

【プール開きの様子をお届けします！】

　６月１６日（月）、上組小第２回学校運営協議会を開催いたしました。

　そもそも学校運営協議会とは、地域の方や保護者が学校をもっともっとよくするために、学校運営に参画する制度です。

　今回は、校長の「令和７年度学校運営方針」に対して承認をいただいた後・・

　ワークショップ形式で、上組小の「よさ・強み」「課題」について、洗い出しを行い、課題については、「解決方法のための取組」についてアイデアを出していただきました。

　この、地域・保護者の思いを、教職員全員で共有し、これからの取組に生かしていきます。

　お忙しい中、会に参加していただき、積極的に意見を言っていただいた４名の委員の皆様、北部教育事務所及び町教育委員会様、誠にありがとうございました。

　先週から撮りためていた「授業の様子」をご覧ください。

　まずは・・

　図工大好き！１，２年生から。

【めあて「いっしょにおさんぽしたいものをねんどでつくろう」】

【続いては・・】

【切り絵ですね～。楽しそう～】

　そして、今日やっていたのは・・

【めあて「おって（折って）きる（切る）とどんなかたちになるかな？」】

　さぁ、どんなかたちになったのかな？見～せ～て～

【あら、素敵！いつも仲良し１，２年生みたいですねぇ】

【３～６年生体育「マット運動」】

【いろいろな技に挑戦中！できないときは・・】

【先生が補助してくれたり・・】

【撮影して研究したり・・】

【壁と一緒にがんばったり・・。自分のめあてに向かって頑張った結果・・】

【お見事！（きれいな開脚前転です。）】

　最後に、本日行われた・・

　３，４年生国語、複式指導の様子です。

　複式指導の経験豊かな先生が、若手の先生に授業公開してくれました。

　ガイド学習を取り入れながら、先生がいない場面でも自分たちで学び合い、考えを深めることができました。

　上組小は、このような相互参観授業も取り入れながら、教師一人一人の授業力向上を目指していきます。

～授業の様子「つづく」～