Daily activities
持久走大会・門松づくりを行いました・・・
本日:12月9日(金)、『小中合同持久走大会・門松づくり』を行いました。(12月4日:日に計画していましたが、雨天のため、本日に延期になりました。)午前9時から『持久走大会』を行い、その後、『門松づくり』を行いました。平日にも関わらず、温水PTA会長、大濵副部長(環境広報研修部)をはじめ、多数の保護者のみなさまに参加していただき、『門松づくり』もスムーズに進められました。ご協力、ありがとうございました。また、本日まで準備をしてくれた生徒のみなさんや先生方、ありがとうございました。特に用務員の先生には花のお世話をしていただきありがとうございました。(校長:鎌田浩二)
※朝、コース内の落ち葉を清掃してくれました。
※先生方もありがとうございます。
※リヤカーで運びます。
※正門付近です。
※正門前です。
※持久走大会の開会式です。
※準備運動です。
※中学生のリードでアップをしています。
※タブレットPCを使って、記録の処理をしていました。すごいですね。私はついていけません。
※スタート前の中学生です。
※門松づくりの開会式です。環境広報研修部 副部長さんのお話です。
※中学生が門松について説明しました。
※小学校正門前に設置しました。
※片付けまでありがとうございます。
※よい年が迎えられます。ありがとうございました。余計なことですが、私は『うさぎ年生まれ』です。
閉会式です。PTA会長さんのお話です。
※小学校校長先生が講評をされました。
※ものすごくよい天気でした。暖かかったです。
全校生徒が参加してのゲーム・・・
12月は、火曜日・木曜日の放課後、『全校ゲーム』を実施しています。この取組は、生徒会長の齊藤奏音さんが公約で話した内容です。今日は思い切り運動場を走り回っていました。ゲームを通して体力づくりもねらいとしています。全校生徒で1つのゲームができるのは、『本校ならでは・・・だな。』と思いました。生徒が笑顔で楽しく参加し、先生方も『ニコニコ』と見守っている姿をみると『ほっ』とします。お疲れ様でした。(校長:鎌田浩二)
※準備運動、そしてゲームの説明です。
※ゲームの準備をしています。
※準備中です。
※ゲームが始まりました。
※途中、ポーズをとってくれました。
※ゲームの結果は・・・
朝から一生懸命でした・・・ありがとうございます。
本日:12月8日(木)は、朝からいろいろな活動に一生懸命でした。午前7時30分から『落ち葉の清掃』でした。生徒の自主的な活動です。明日、『持久走大会』を行います。コース内に落ち葉が落ちていると、滑って危ないということ、そして正門付近の落ち葉をきれいにしたいということから、『落ち葉の清掃』を行ってくれました。ありがとうございます。生徒のみなさんの自主的な活動というのは、気持ちがよいしうれしいです。その後、午前8時から1年生は『読書』、2・3年生は『学力コンテスト』に取り組みました。お疲れ様でした。先生方も朝早くからありがとうございます。(校長:鎌田浩二)
※玄関前です。
※集めた落ち葉をリヤカーで運びます。
※かなり落ち葉が落ちています。
※持久走大会のコース内の落ち葉を集めています。
※みんなでやると、はやく終わります。
※正門付近です。
※寒い中、ありがとうございます。
※みんな、一生懸命です。
※気持ちを切り替えて、次は『学力コンテスト』です。
※2年生は理科です。
※3年生は英語です。
※1年生は読書でした。
火災時の避難訓練を行いました・・・
本日:12月7日(水)、事務室が出火元という想定で火災の避難訓練を行いました。各学年、それぞれの教室で授業中という設定でしたので、職員が誘導し運動場へ避難しました。みんな、真剣にスピーディーに行動していました。今日も風があり寒い日でした。これから、ますます寒くなります。それに伴い『暖房器具』を使うことも多くなります。『火の取扱』には気をつけてください。(校長:鎌田浩二)
※よい天気でした。風もちょっと強かったです。寒かったですね。今朝は霜が降りていました。きれいな青空でした。
※避難指示の放送を聞いて、運動場に避難しました。
※担当の先生の話を聞きます。
※なぜか、運動場に消火器が置いてあります。
※消火器の使い方を聞いています。
※代表の生徒が実際に使ってみました。
※消火器はうまく使えましたか。
※後片付けもしっかり手伝ってくれました。ありがとうございます。準備もありがとうございました。さすがですね。
1年生・・・調理実習でした・・・
本日:12月7日(水)、『いい香りがするな。給食の準備にしてははやすぎるな。』と思いながら廊下を歩いていると、1年生が『調理実習』をしていました。私が行ったときは、実習後の試食の時間でした。みなさん、おいしく食べていました。その後、時間内に片付けまでしっかりできたそうです。お疲れ様でした。メニューは写真をみながら考えてみてください。(校長:鎌田浩二)
※おいしく食べました。
※黒板をみると、メニューがわかるかも・・・
※メニューのヒントです。
※メニューのヒントです。
※しっかりと食べています。
※先生の話を聞いています。
※ポーズをとってくれました。
※ポーズをとってくれました。
※本日のメニューです。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
1   | 2   | 3 1 | 4 1 | 5   | 6 2 | 7   |
8   | 9   | 10   | 11   | 12 1 | 13 2 | 14   |
15   | 16   | 17 1 | 18   | 19 1 | 20   | 21   |
22   | 23   | 24   | 25   | 26 1 | 27 1 | 28   |
29   | 30   | 1 1 | 2   | 3 1 | 4 1 | 5 1 |