今日の西都銀上学園ニュース!
2020年7月の記事一覧
今日の銀上学園
中学生は、さいと学の時間で、これまで調べてきた内容を全学年で発表し、相互評価しました。
1年生 伊東マンショ 銀鏡神楽
2年生 沖縄県と宮崎県の比較
3年生 県内の高等学校とその特色
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/4509/wysiwyg/image/download/1/11378/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/4509/wysiwyg/image/download/1/11379/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/4509/wysiwyg/image/download/1/11380/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/4509/wysiwyg/image/download/1/11381/medium)
小学1年生は音楽の時間で、リズムの学習をしました。
1人ずつ前に出てリズムを刻み、そのリズムを真似しました。
難しいリズムもありましたが、友達のリズムをよく聴き、上手に真似していました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/4509/wysiwyg/image/download/1/11382/medium)
小学4・6年生は、さいと学の時間に、インターネットで、自分が必要としている情報をうまく検索するためには、どんなキーワードを入力すればよかを考えました。
たくさんの情報が集まっているインターネットですが、すべて正しい情報とは限りません。上手に使うためにも、メディアリテラシーを身に付けていきましょう。
1年生 伊東マンショ 銀鏡神楽
2年生 沖縄県と宮崎県の比較
3年生 県内の高等学校とその特色
小学1年生は音楽の時間で、リズムの学習をしました。
1人ずつ前に出てリズムを刻み、そのリズムを真似しました。
難しいリズムもありましたが、友達のリズムをよく聴き、上手に真似していました。
小学4・6年生は、さいと学の時間に、インターネットで、自分が必要としている情報をうまく検索するためには、どんなキーワードを入力すればよかを考えました。
たくさんの情報が集まっているインターネットですが、すべて正しい情報とは限りません。上手に使うためにも、メディアリテラシーを身に付けていきましょう。
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