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学校からのお知らせ
性教育の授業
1,2年生は性教育の授業を行いました。
1年生は全員一斉に体育館で教護教諭が授業をしました。
1年生は全員一斉に体育館で教護教諭が授業をしました。
研究授業(1年技術)
武田教諭が1年生で技術の研究授業を行いました。
単元名「材料と加工(組み立て)」
本時のめあて「効率のよい組み立て方を考えよう」
めあてを確認後、組み立てるときの失敗はどんな場合があるか考えます。事前に失敗を想定することで、失敗をしないための対策を考えさせます。
個人で考えたことを班で共有し、それを学級全体で共有します。
組み立てのポイン卜を学習し、そのポイン卜に即した具体的な手順やコツについて考えます。
実際に、ネジをドライバーで入れていきます。
自分たちが考えた作業手順を確認します。
単元名「材料と加工(組み立て)」
本時のめあて「効率のよい組み立て方を考えよう」
めあてを確認後、組み立てるときの失敗はどんな場合があるか考えます。事前に失敗を想定することで、失敗をしないための対策を考えさせます。
個人で考えたことを班で共有し、それを学級全体で共有します。
組み立てのポイン卜を学習し、そのポイン卜に即した具体的な手順やコツについて考えます。
実際に、ネジをドライバーで入れていきます。
自分たちが考えた作業手順を確認します。
研究授業(2年国語)
遠田教諭が2年生国語の研究授業をおこないました。
単元名 話し合いで問題を検討しよう
~リンクマップによる話し合い~
話し合いのテーマを発表します。前の授業でとったアンケートから話し合いのテーマを決定します。
テーマ「制服を廃止するべきか」
テーマについてメリットとデメリットを考えます。
教科書の内容を確認し、リンクマップ作成の手順を確認します。
班を作り、各自で考えたメリット、デメリットをまとめます。
単元名 話し合いで問題を検討しよう
~リンクマップによる話し合い~
話し合いのテーマを発表します。前の授業でとったアンケートから話し合いのテーマを決定します。
テーマ「制服を廃止するべきか」
テーマについてメリットとデメリットを考えます。
教科書の内容を確認し、リンクマップ作成の手順を確認します。
班を作り、各自で考えたメリット、デメリットをまとめます。
期末テスト
只今、学年末テストの真っ最中です。
3年生は15日と16日の2日間、1,2年生は14日~16日の3日間で実施されます。インフルエンザでやむを得ず欠席した生徒もいましたが、テストに向かって一生懸命頑張っています。
3年生は15日と16日の2日間、1,2年生は14日~16日の3日間で実施されます。インフルエンザでやむを得ず欠席した生徒もいましたが、テストに向かって一生懸命頑張っています。
研究授業(3年理科)
鈴木教諭が3年理科の研究授業をおこないました。延岡市中学校理科部会の研究授業も兼ねていて多くの先生方が参観に来られていました。
単元名「酸・アルカリと塩」
酸・アルカリや中和について復習したあとに、今日の学習課題を確認します。
アルカリの水溶液の濃度や体積が変化すると、それらをすべて中和するのに必要な酸の水溶液の体積比はどのように変化するのだろうか。
実験方法を確認後、実験を行います。
実験結果を班ごとに記入します。
実験結果から考えられることを確認します。
❗
単元名「酸・アルカリと塩」
酸・アルカリや中和について復習したあとに、今日の学習課題を確認します。
アルカリの水溶液の濃度や体積が変化すると、それらをすべて中和するのに必要な酸の水溶液の体積比はどのように変化するのだろうか。
実験方法を確認後、実験を行います。
実験結果を班ごとに記入します。
実験結果から考えられることを確認します。
❗
雑巾の寄贈がありました!
伊形地区さんさんクラブ連合会(女性部)から、今年も雑巾をいただきました。
伊形地区さんさんクラブ連合会は、伊形・一ヶ岡・土々呂地区の各小中学校区内各地域の11クラブ455名で構成する自主組織で、地域を豊かにする社会奉仕活動に取り組んでいます。
雑巾の配付活動は、環境美化に役立てていただきたいという願いから、女性部主活動の一つとして作成したものだそうです。
大切に使わせていただきます。ありがとうございました。
伊形地区さんさんクラブ連合会は、伊形・一ヶ岡・土々呂地区の各小中学校区内各地域の11クラブ455名で構成する自主組織で、地域を豊かにする社会奉仕活動に取り組んでいます。
雑巾の配付活動は、環境美化に役立てていただきたいという願いから、女性部主活動の一つとして作成したものだそうです。
大切に使わせていただきます。ありがとうございました。
研究授業(2年生数学)
菊池指導教諭が2年生で数学の研究授業をおこないました。
単元名「確率」
5本のうち、あたりが2本はいっているくじがあります。このくじを、A,Bの2人がこの順に1本ずつひくとき、どちらがあたりやすいでしょうか。ただし、ひいたくじは、もとにもどさないことにします。
樹形図を使って解き方を考えます。
前後左右の友だちと考えた解法を交換します。
友だちの考えも聞いた上で自分なりの考えをまとめます。樹形図を使って発表します。
単元名「確率」
5本のうち、あたりが2本はいっているくじがあります。このくじを、A,Bの2人がこの順に1本ずつひくとき、どちらがあたりやすいでしょうか。ただし、ひいたくじは、もとにもどさないことにします。
樹形図を使って解き方を考えます。
前後左右の友だちと考えた解法を交換します。
友だちの考えも聞いた上で自分なりの考えをまとめます。樹形図を使って発表します。
研究授業(2年英語)
尾﨑教諭が2年生で英語の研究授業を行いました。
単元名「Program 10 So Many Countries, So Many Customs.」
ペア活動を取り入れて、助け合いながら単語や文の読み方を覚える経験をさせるようにしました。
英文の意味がすべて理解していなくても、理解するコツをつかむことによって問題を解くことを実感させるようにしました。
単元名「Program 10 So Many Countries, So Many Customs.」
ペア活動を取り入れて、助け合いながら単語や文の読み方を覚える経験をさせるようにしました。
英文の意味がすべて理解していなくても、理解するコツをつかむことによって問題を解くことを実感させるようにしました。
放送集会
放送集会が行われました。
今週に入り、インフルエンザも増え始めたため、全校集会を放送集会に変えて行いました。
表彰を行いました。
・全九州卓球選手権宮崎県予選 男子団体優勝 女子団体準優勝
2月17日(土)に大分県別府市で行われる九州大会に出場
・雨活アイディアコンテス卜(ライオン株式会社文部科学省環境省ほか後援)
佳作 粟田ななは さん
・延岡地区薬物乱用防止啓発ホ“スターコンクール
優秀賞 高橋あゆみ さん
・学力クラスマッチ英語
全校1位2年4組 全校2位2年1組 全校3位1年2組
・学力クラスマッチパーフェクト賞
柳田あおい(1年)
神﨑ななこ(2年) 佐藤まひろ(2年)
川名ふみや(3年) 和田ももか(3年) 伊藤れん(3年)
稲垣りん(3年) 小川ゆうり(3年)
今週に入り、インフルエンザも増え始めたため、全校集会を放送集会に変えて行いました。
表彰を行いました。
・全九州卓球選手権宮崎県予選 男子団体優勝 女子団体準優勝
2月17日(土)に大分県別府市で行われる九州大会に出場
・雨活アイディアコンテス卜(ライオン株式会社文部科学省環境省ほか後援)
佳作 粟田ななは さん
・延岡地区薬物乱用防止啓発ホ“スターコンクール
優秀賞 高橋あゆみ さん
・学力クラスマッチ英語
全校1位2年4組 全校2位2年1組 全校3位1年2組
・学力クラスマッチパーフェクト賞
柳田あおい(1年)
神﨑ななこ(2年) 佐藤まひろ(2年)
川名ふみや(3年) 和田ももか(3年) 伊藤れん(3年)
稲垣りん(3年) 小川ゆうり(3年)
研究授業(2年)
飯干教諭が2年生で英語の研究授業をしました。
単元 / PROGRAM10「So Many Countries, So Many Customs」
音読の練習をします。飯干教諭の声に続いて音読をします。声が小さくなるところを繰り返し取り上げて発音させます。声が小さくなるところをは自信がないところだからです。
ペアを組んで発音のチェックをします。発音で気になるところがあれば、しっかりと相手に伝えます。
ワークシートに取り組みます。今日の授業について文法事項の確認をしながら内容を理解していきます。
今日の授業のまとめと次時の予告をします。
単元 / PROGRAM10「So Many Countries, So Many Customs」
音読の練習をします。飯干教諭の声に続いて音読をします。声が小さくなるところを繰り返し取り上げて発音させます。声が小さくなるところをは自信がないところだからです。
ペアを組んで発音のチェックをします。発音で気になるところがあれば、しっかりと相手に伝えます。
ワークシートに取り組みます。今日の授業について文法事項の確認をしながら内容を理解していきます。
今日の授業のまとめと次時の予告をします。
新着
9月20日(金)、2年生対象に「子どもたちに伝えたいこと」、というテーマで外部講師による講話を実施しました。これは、県内で活躍されている様々な方々の話を通して様々な価値観に触れ、自身の生き方を考える事を目標に実施するものです。
当日は、九州医療科学技術大学から稲田氏、FC延岡AGATAから桑原氏、石井氏、阪本氏、(株)千徳酒造から門田氏、LOCAL BAMBOO INCから江原氏をそれぞれお招きし、各教室でお話していただきました。各氏ともに自身の取組を中心に熱く語っていただき、生徒も熱心に耳を傾ける姿が見られました。こんな生き方もある、と実感できる経験になったのではないか、と思いました。
この日は同時に、1年生でも講話が行われ、土々呂地区出身で、明治時代、画期的な定置網「日高式大敷網」を発明した日髙亀市氏のご子孫の日髙保彦氏を講師にお招きして、地域の文化財についてお話していただきました。
来校していただきました皆様、ありがとうございました。
こちらからもご覧いただけます。→R6土中学校通信5.pdf
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行事予定
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9月20日(金)、2年生対象に「子どもたちに伝えたいこと」、というテーマで外部講師による講話を実施しました。これは、県内で活躍されている様々な方々の話を通して様々な価値観に触れ、自身の生き方を考える事を目標に実施するものです。
当日は、九州医療科学技術大学から稲田氏、FC延岡AGATAから桑原氏、石井氏、阪本氏、(株)千徳酒造から門田氏、LOCAL BAMBOO INCから江原氏をそれぞれお招きし、各教室でお話していただきました。各氏ともに自身の取組を中心に熱く語っていただき、生徒も熱心に耳を傾ける姿が見られました。こんな生き方もある、と実感できる経験になったのではないか、と思いました。
この日は同時に、1年生でも講話が行われ、土々呂地区出身で、明治時代、画期的な定置網「日高式大敷網」を発明した日髙亀市氏のご子孫の日髙保彦氏を講師にお招きして、地域の文化財についてお話していただきました。
来校していただきました皆様、ありがとうございました。
こちらからもご覧いただけます。→R6土中学校通信5.pdf
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お知らせ
新制服(市内共通標準服)の見本です。
※ 令和5年度から採用です。リボン・ネクタイはワンタッチ式です。
土々呂中学校へのアクセス
延岡市立土々呂中学校
〒889-0511
宮崎県延岡市松原町3丁目8933番地1
宮崎県延岡市松原町3丁目8933番地1
電話番号
0982-37-0073
FAX
0982-37-0095
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