学校のできごと（高等部）

　5月18日（土）

　晴れ渡る空の下、第46回体育祭が開催されました。

　本年度は数年ぶりに訪問教育学級生もスクーリングで参加し、全校児童生徒揃って体育祭を行うことができました。

　高等部は徒競走と団技、リレーに出場しました。どの生徒もこれまでの練習の成果が発揮された素晴らしい体育祭となりました。

　高等部３年生にとっては最後の体育祭。団長をはじめ、より一層気合の入った姿がとてもかっこよかったです。

　赤団・白団それぞれが一丸となって取り組んだ結果、総合優勝が白団、応援賞が赤団となりました。一人一人が力を合わせて団結する姿はとてもまぶしく、保護者からも「感動した」などの声をいただきました。

　また、本年度は来場者制限なしの開催となり、多くの方々にお越しいただきました。

　御来場の皆様、暑い中御声援ありがとうございました。

いよいよ新年度がスタートしました。

生徒達も新しい学級で気持ちを新たに学校生活を過ごしています。

高等部２年３組では、自分たちの課題を出し合い、話し合って３つの学級目標を決めました。

「自分から行動」「色々な事にチャレンジ」「トライする」

とても大事な目標だと思いますので、しっかりと意識しながら学校生活に取り組んでほしいです。

さあ、有意義な１年間にしていきましょう！

　３月４日（月）、高等部３年生は、青島青少年自然の家に校外学習に行きました。晴天に恵まれて、事前学習で学んだことをしっかり実践して、活動することができました。係に分かれて、お米やカレーの材料の準備を行いました。みんなてきぱきと行動していました。スタッフの方から火のおこしかたの説明を受けた後、４つのグループに分かれて火をおこしました。４つのグループすべて火おこしに成功することができました。そこから、飯盒炊飯とカレー作りの係に分かれて、頑張って作り上げていました。手の空いている人で協力してテーブルや椅子の準備をし、みんなでおいしくいただくことができました。カレー作りを通して、事前学習で学んだ、「規律」「協同」「友愛」「奉仕」の精神と仲間たちとの楽しい思い出を心に刻むことができたと思います。学生生活最後の校外学習でしたが、とても有意義な校外学習になりました。

  ２月１日に、立ち会い演説会と児童生徒会役員選挙が行われました。

事前学習で、「こんにちは！県議会」にて、選挙の仕組みなどを勉強しました。

立候補者は、選挙期間中の昼休みに各クラスを回り遊説を行いました。

当日は、立候補者の演説を聞き、誰に投票するかを自分で決め、投票所に行き、投票用紙に立候補者の名前を書きました。支援を必要とする生徒も代理投票制度を利用し、自分の投票したい立候補者に投票しました。

選挙での投票の仕方を学ぶことにより、実際の選挙で迷うことなく投票できるようになりました。

　１２月３日（日）～１２月５日（火）にかけて高等部２年生は修学旅行に行ってきました。中学生時代、新型コロナウィルス感染症の影響で修学旅行に行けなかった生徒もおり、今回の修学旅行をとても楽しみしていたようです。

班別研修

　それぞれの目的に応じて公共交通機関を利用し、買い物や見学を楽しみました。大好きなキャラクターのグッズを買ったり、行きたいお店に行ったりと東京を満喫しました。

東京ディズニーランド

　２日目の東京ディズニーランドでは、初めて乗るアトラクションに緊張の様子でしたが…乗った直後には、「もう一度乗りたい！」と笑顔と興奮が溢れていました。夜のパレードまで大好きなキャラクターに囲まれて楽しみ、充実した１日となったようでした。

スカイツリー見学

　最終日は、東京スカイツリーを見学しました。あいにくの曇り空でしたが、最上階から見える景色にとても感動していました。

３日間を通して、周りの友達や先生と協力をしながら、多くの思い出を作ることができたと思います。普段の学校生活では見ることのない表情を、たくさん見せてくれました。この思い出を大切に心に刻み、これからの学校生活も頑張ってほしいと思います。

11月１８日（土）に日南陽祭が行われました。

　高等部１年生は「Believe  in  the  future」というテーマで「将来の夢」について、手話やダンスを交えた楽しい雰囲気で、希望に満ちた自分たちの将来像を発表することができました。

　２年生は１２月に控えた修学旅行をテーマにして、東京について調べたことを発表しました。東京と宮崎を比較することで、東京への理解を深め、修学旅行への期待もより高まったようでした。

　３年生は校外学習で学んだ日南市役所のことをテーマに発表しました。市民課や福祉課、消費生活センターの取り組みなど学んだことを発表しました。

　どの学年も、学んだことや気づいたことを堂々と発表することができました。練習を通して、友達同士のやりとりがさらに深まる貴重な経験となりました。

９月２５日～１０月６日までの１０日間、「産業現場等における実習」が行われました。

１年生は校内で、２、３年生は校外で実習を行いました。

校内実習では、コースター磨きや農作業、シール貼りや緩衝材カットなどの作業に取り組みました。

初めて取り組んだ作業もありましたが、６月の実習よりも丁寧に正確に作業をすることができました。

校外実習では６月の実習より更に高い目標を持って臨んでみました。それぞれの実習先でも真剣な表情で、任された仕事に責任を持って取り組む姿にとても成長を感じました。

それぞれの場所で学んだことを３年生は卒業後、１，２年生は今後の学校生活に活かしてほしいです。

　高等部１年生、２年生にそれぞれ１名ずつの教育実習生が来ました。

　教育実習では、実習生が指導者となって授業をする「研究授業」があります。研究授業の日、実習生は少し緊張した様子でしたが、笑顔で楽しく授業を進めていました。実習生の一生懸命な姿にこたえようと、生徒もたくさん手を挙げて発表しました。

　この２週間で実習生の２名は、教師という仕事の“やりがい”を感じたと語ってくれました。

　私たちは、これからも「将来の先生」にエールを送ります！

　３年生の中には、卒業後の生活を意識し始めている人もいます。今回、家庭科の学習グループの一つが、外部講師による「身だしなみ講座」を受けました。

　まず、「身だしなみ」と「おしゃれ」の違いについて学びました。その後、身だしなみの基本となる“正しい洗顔方法”について学習し、実習をしました。

　間もなく産業現場等における実習（現場実習）が始まります。「朝、必ず洗顔して、清潔感のある身だしなみで現場実習に臨みましょう！」とまとめをしました。