生活科の授業

投稿日時 : 2019/11/26  学校管理者 

　１年生と２年生が、生活科の授業で「たまねぎ」を植えました。

　
　真剣な表情で折れないように丁寧に植えます。


　
　初めはこんなに小さい「たまねぎ」なんだね。


　
　来年４月の収穫を楽しみにしながら、成長を観察します!!!
　一緒に大きくなろうね。

図書館祭りをしたよ

投稿日時 : 2019/11/21  学校管理者 

　金谷っ子が楽しみにしている「図書館祭り」が開催されました。
 　
　 
　企画・運営は、図書委員会の児童が行います。
　　
　
　まず、「早口言葉」を行いました。
　早口言葉に挑戦することで、口周りの筋肉が鍛えられるとともに、
　言語能力の向上が期待できます。

　
　グループに分かれて、早口言葉の発表です。

　
　次に、「本探し」をしました。
　タイトルと著者が記載されるリストを見ながら、みんなで探します。

　
　２冊見つけた人には「新刊が２冊借りられる券」をプレゼント!!
　図書館の本が、内容のまとまりで並べられていることを知る機会となりました。

　
　図書委員の企画した「図書館祭り」は大盛況!!
　金谷っ子が、本にさらなる親しみをもつきっかけとなりました!!

　読書は、心を豊かにします。
　「日本一の読書県」を目指す宮崎県。金谷小も、読書活動を推進します!!

不審者対応訓練

投稿日時 : 2019/11/20  学校管理者 

　金谷っ子が、不審者から自分の命を守るための訓練を行いました。

　
　ALSOK（宮崎綜合警備株式会社）の方々を講師に招き、
　「自分の命は、自分で守る!!」不審者対応訓練を行いました。

　
　１年生も「いか・の・お・す・し」について、隊長と考えました。

　
　車のそばを通るときは、大人の手の長さよりも離れた距離を意識して!!

　
　知らない人に声をかけられたら、すぐに先生や大人等に知らせます!!

　
　「いか」ない、「の」らない、「お」お声を出す、「す」ぐにげる、
   「し」らせる、を意識して、自分の命は、自分で守ります!!

「表現力を高める」児童集会

投稿日時 : 2019/11/19  学校管理者 

　５年生と６年生が、児童集会で発表をしました。
　
　
　今回は、国語科の学習の成果を分かりやすく発表しました。

　
　授業風景をモチーフにすることで、１年生から４年生までの興味を高めます。

　
　発表の内容は、「古典文学」についてでした。


　
　古典「竹取物語」を原文の表現だけでなく、動作や背景画を使って
　１年生にも分かるように、表現しました。

　
　かぐや姫が月に帰る場面を動作化して、分かりやすく表現しました。

　
　発表の後は、下級生からたくさんの感想や意見が発表されました。
　さすがは、高学年の５年生と６年生です。

　
　最後に、串間市の陸上大会上位入賞者の表彰を行いました。
　
　「表現力」と「体力」の向上が確認できた、児童集会でした。

　くしま学ウォークラリー

投稿日時 : 2019/11/15  学校管理者 

　市内の各小学校区において、「くしま学ウォークラリー」を行いました。
　　
　
　各小学校の５年生と串間中学校の１年生、県立福島高校の１年生が参加し、
　危険箇所を点検して、「防災マップ」を作成しました。

　
　小中高校の児童生徒が、共に活動し、それぞれが学んだ「くしま学」の
　知識・思考をさらに深めながら、地域への思いを深めました。

　
　各地区で発見した危険個所について、メモをもとに分類しました。

　
　中学生と高校生が、金谷地区の危険箇所について、意見を交わします。

　
　全員で、全ての危険箇所について確認し、防災マップに掲載する場所を
　話し合って決めました。
　
　
　小学生にとって、先輩の中学生や高校生との活動は、とても意義のある
　ものとなりました。

　金谷地区の防災マップをはじめ、各小学校区の防災マップを集めて
　「串間市防災マップ」を完成させます。
    後日、できあがったマップを配付しますので、
　各家庭で掲示して、いざというときに備えてください。

　秋の収穫祭!!

投稿日時 : 2019/11/15  学校管理者 

　１年生と２年生が、楽しみにしていた「収穫祭」をしました。

　
　１年生は、皮むきを担当しました。上手にむけたかな?!

　
　６年生もお手本を示したり手伝ったりしてくれました。

　
　茹でた甘藷（サツマイモ）を２年生が調理しました。

　
　６年生と一緒に丸めて、オーブントースターで焼きました。

　
　とっても、おいしいスイートポテトが、完成しました!!
　秋の収穫祭、大成功!!

正しい姿勢を意識していますか？

投稿日時 : 2019/11/14  学校管理者 

11月の保健室前掲示は、体のゆがみチェックと骨の役割について。


保健室前廊下に足形が貼ってあります。


その場で目隠しをして50回足踏みをして、体のゆがみをチェックします。


３・４年生がみんなで楽しそうにチェックしていました。


子どもたちに誘われて、教頭先生もチャレンジ!!
みんな、その場で足踏みしているつもりが意外とずれてしまいます。


こちらは、骨のパズルに挑戦中！
楽しみながら健康について学べるよう工夫をしています。

芽が出ました!!

投稿日時 : 2019/11/14  学校管理者 

　みどりの活動で蒔いた、菜の花の芽が出ました。

　
　金谷っ子の未来のように、希望の芽がたくさんです。

　
　校長先生が、種から育てた苗も順調に成長しています。

　花いっぱい、希望いっぱいの金谷小学校です。

　学問の秋!!

投稿日時 : 2019/11/13  学校管理者 

　金谷小は、「学問の秋」真っ只中です。

　
　３年生は、理科「光の性質」の学習を問題をとおして確かめています。

　
　４年生は、理科「みんなで使う理科室」で、器具の扱い方などを確認しています。

　
　５年生と６年生は、国語の学習。
　５年生が先生と学習している間、６年生は自分たちで学習を進めています。

　
　２年生は、国語「ビーバーの大工事」で、自分の考えを確かめています。

　
　１年生は、算数「くりさがりのあるひき算」で、計算の仕方を確認中。

　少人数の特性を生かし、「金谷っ子、全員の学力向上」を目指します。

体の成長について学習したよ！（3・4年生）

投稿日時 : 2019/11/12  学校管理者 

　今日の５時間目は、保健室の先生と一緒に１年生からの成長の様子を調べ、
　これから起こる身体の変化について学習しました。

はじめに、1年生から今まで伸びた身長を調べました。
伸びた長さのリボンも作成。みんなこんなに伸びたんだね！


　思春期を迎えるとどんな変化が現れるかな？
　高学年の様子や身近な大人を思い浮かべながらみんなで考えました。


　「くびの所は何て言うの？口？」
　「のどちんこ？」と面白い答えが返ってきました。
　「のどぼとけ」という名称が分からなかった様子でしたが、
　「6年生はのどぼとけが出ている！」と、気がついた児童がいました。


発育や発達の程度は、みんなの顔や性格が違うように一人一人違います。
それぞれの個性を認め合って、まずは自分の体を大切に。
ステキな大人になるための学習でした。

金谷小ギャラリー

投稿日時 : 2019/11/11  学校管理者 

　階段の踊り場に、「ギャラリー」があります。

　
　金谷っ子の「芸術作品」が、掲示されています。

　
　「私の絵が、かざられている!!」と、うれしそうです。

　作品を見合いながら、よさに気付いて、声を掛け合うなど、
　金谷っ子の優しさあふれる「金谷小ギャラリー」です。

音楽会、大成功!!

投稿日時 : 2019/11/08  学校管理者 

　第４７回の串間市小・中学校音楽会が行われました。
　串間市内の小・中学校の代表児童が、練習の成果を披露しました!!

　
　本番を前に、リハーサルを行いました。
　合唱曲は、「ハロー・シャイニング・ブルー」です。
　１年生は、初めての音楽会。たくさんの人に緊張気味です…。

　
　合奏曲は、「アンダー・ザ・シー」です。金谷の海をイメージしています。
　リズムが、少し早いかも…。大丈夫かな…?!　指揮者もドキドキです。
　
　
　金谷っ子の発表は、見事に大成功!! 
　あまりの素晴らしさに、演奏中に指揮者の胸が、グッと熱くなったようです!!
 　
　「１年生から６年生までの歌声が素晴らしかった!!」
　「全校児童の楽器演奏が素晴らしかった!!」との講評をいただきました。

　
　１年生から６年生までの素晴らしいハーモニーと合奏で、音楽会は大成功!!
　金谷っ子、「芸術の秋」を見事に満喫しました!!

収穫の秋!!

投稿日時 : 2019/11/07  学校管理者 

　実りの秋です。１年生と２年生が、芋ほりをしました。
　みんな、とても楽しみにしていました。

　
　まずは、校長先生が芋の蔓を切って、みんなで草取りをしました。
　「ONE TEAM」となって力を合わせたので、すぐに終わりました。

　
　さあ、いよいよ芋堀りです!! 誰が、一番大きな芋を掘り当てるでしょうか?!

　
　真っ先に掘り当てた児童は、大喜びで、先生に報告しました!!

　
　スコップをうまく使って、慎重に、慎重に…。

　
　顔ぐらい大きな芋を収穫しました!! 金谷っ子もうれしそうです。

　１１月１５日（金）に、秋の収穫祭りをします！楽しみですね。

今日の自分に、負けない!!

投稿日時 : 2019/11/06  学校管理者 

　金谷っ子は、体力向上を図るため、持久走に取り組みます。
　
　
　今日が、本年度初めての持久走練習ですので、少し緊張気味です。

　
　青空のもと、金谷小の運動場を５分間走りました。

　
　自分の目標タイムや距離の更新を目指して、最後まで頑張ります。

　
　校長先生も一緒に走ってくださっています。

　体力向上はもとより、目標に向かって最後まで走りぬく「強い心」を育みます。

３・４年生の研究授業

投稿日時 : 2019/11/06  学校管理者 

　金谷小学校では、「読解力を育てる授業への改善」をテーマに、
　児童の学力向上を目指しています。

　
　一人で読み取った内容を「付箋紙」に書き、観点ごとに整理します。

　
　３年生も、付箋紙を見やすく並べることで、考えを整理しています。

　
　書いた内容等を先生と確認し、読み取った内容を理解します。

　
　４年生は、一人調べの後、対話による交流活動で、内容の確認を行いました。

　
　まとめを児童の言葉で書かせることで、的確な表現力の育成を目指しています。

　
　まとめの後、学習したことを定着させるため、自作のプリントに取り組ませます。

　
　学んだことを活用させる問題に取り組ませ、学習したことの習熟を図ります。

　
　問題の答え合わせをした後は、学習の振り返りを自分の言葉で
　ノートに書きます。

　金谷小学校では、「読解力を育てる授業への改善」をテーマに、
　これからも、児童の学力向上を目指します。

どんな、花が咲くのかな?!

投稿日時 : 2019/11/05  学校管理者 

　金谷小は、「豊な心の育成」を図る一環として、
　「みどりの活動」を朝の時間帯に行っています。

　
　今朝は、金谷っ子全員で花壇を整地し、菜の花の種を蒔きました。

　
　校長先生が、種から育てている花の苗が、順調に育っています。

　さあ、どんな花が咲くのでしょうか?!　とても楽しみです!!

１１月の掲示板

投稿日時 : 2019/11/01  学校管理者 

　１１月の月目標は、「すすんで　読書に　取り組もう」です。

　
　掲示板も、新しくなりました。
　「実りの秋」らしく、串間市の特産「甘藷」（さつまいも）も登場。
　読書をとおして、金谷っ子の心にも豊かな感性が育ちますように。

　掲示板の楓（かえで）の中に、１枚だけ、実物が掲示されています。
　どれでしょうか？
　正解は、金谷小の掲示板をご覧になって、ご確認ください。

参観日＆ミニ音楽発表会

投稿日時 : 2019/10/31  学校管理者 

　１０月３１日（金）は、参観日（道徳）とミニ音楽発表会でした。

　
　１年生は、「はしのうえのおおかみ」で、「やさしさ」について考えました。

　
　役割演技の「くまさん」を、お父さんが演じてくださいました。
　「やさしくされると、うれしい気持ちになる」などの意見が発表されました。

　
　２年生は、「あいさつ月間」で、「礼儀」について考えました。

　
　子どもたちが思ったことを保護者に発表し、意見をもらうなどして、
　「礼儀」に関する考えを深めました。

　
　３・４年生は、「泣いた赤おに」で、「友情」について考えました。

　
　「友達を大切にするとはどういうことだろう？」と、真剣に考えました。

　
　５・６年生は、「ようこそ、菅島へ」で、「郷土愛」について考えました。

　
　ふるさと金谷（串間）のよさを地域の一員として大切にし、
　受け継いでいこうとする思いを高めました。

　
　保護者が楽しみにしている、ミニ音楽発表会を行いました。

　
　市音楽大会の本番に向けた、練習の成果を披露することができ、保護者からも
　「すごいね!!」「上手だね!!」との感想をいただきました。

　１１月８日（金）の音楽発表会に向け、児童も自信を深めていました。

明日は、ミニ音楽発表会!!

投稿日時 : 2019/10/30  学校管理者 

　１０月３１日（木）は、参観日です。
　参観日では、ミニ音楽発表会をします。
　
　
　１１月８日（金）に、串間市の音楽発表会があります。
　明日は、道徳参観授業の後、発表会のリハーサルを兼ねて、
　合唱と合奏を披露します。

　
　明日のミニ音楽発表会、練習の成果が発揮できるでしょうか?!
　どうぞ、明日の参観日に、おいでください!!

栄光は、君に輝いた!!

投稿日時 : 2019/10/29  学校管理者 

　10月29日（火）、市の陸上競技場において、
　「市陸上記録会」がありました。

　

　開会式の後、５・６年生は、５０ｍハードル走、１００ｍ走、走り幅跳び、
　走り高跳び、ソフトボール投げ、男子１０００ｍ走、女子８００ｍ走、
　４００ｍリレー走等の中から、３～４種目に出場しました。

　
　串間市の５・６年生が競技した結果、次の４種目で入賞できました!!

　
　〇　男子１０００m走　 …　５位（６年生男子）
　〇　走り高跳び　　　 　…　２位（６年生男子）
　〇　走り幅跳び　　　    …　４位（６年生男子）
　〇　ソフトボール投げ  …　４位（５年生女子）

　それぞれの児童が、運動会の後に練習してきた成果を発揮することができました!!

進んで、読書に取り組もう!!

投稿日時 : 2019/10/25  学校管理者 

　１１月の月目標は「すすんで読書に取り組もう」です。
　全校朝会で、「読書の秋」について、校長先生が話されました。

　

　斎藤孝先生によりますと、読書によって、
　①思考力を深める　②知識を深める　③人格を深める　④人生を深める
　ことができるそうです。
　「読書をした人だけが、たどり着ける場所」を目指し、
　１・２年生…７０冊、３・４年生…６０冊、５・６年生…５０冊、読みましょう !!

　
　図書委員会の児童が、おすすめの本の紹介をしました。

　
　図書委員が、紹介したのは図書室に届いたばかりの「新刊」でした。
　みんな、興味深そうに聞いていました。

　
　宮日新聞に掲載された作文に関する表彰も行われました。
　表現力の育成が、着実に図られています。

　
　最後に、市の音楽大会に向けて、「ハローシャイニングブルー」を歌いました。

　読書の秋です。進んで、読書に取り組もう!!

１年生が、発見?!

投稿日時 : 2019/10/23  学校管理者 

　１年生の国語の学習で、「わたしのはっけん」という単元があります。
　「発見メモ」をもとに、文章を書く力を身に付けます。

　
　ヘチマをよく見て、発見メモに書き込み中!!

　
　「日付」「場所」「見たもの」「思ったこと」をメモします。

　
　トンボをよく見て、メモを取りました。
　メモには、「形」「大きさ」「色」「匂い」「手ざわり」なども書きます。

　次回は、発見メモをもとに、文章を書きます。
　どんなことを発見したのか、楽しみです!!

見学に行きました!!

投稿日時 : 2019/10/21  学校管理者 

　３年生と４年生が、社会科の校外学習に行きました。

　
　４年生は、串間市の消防本部に行きました。

　
　消防署の方々の仕事の工夫や努力などを学習しました。
　消防車は、大きくて、装備もすごく、びっくりしました。

　
　３年生は、スーパーマーケットを見学しました。

　
　商品の並べ方など、店員さんの工夫や努力を学習しました。
　学習したことを買い物に行ったときに、家族に教えたいと言っていました。

　社会科見学をとおして、働く人たちの工夫や努力を学び、
　将来の職業に関する意欲を高めることができました。

校内遠足でした…が!!

投稿日時 : 2019/10/18  学校管理者 

　楽しみにしていた遠足は、大雨による列車点検のため、
　校内遠足となりました。

　
　しかし、６年生が、全校で楽しめる企画を考えてくれました!!

　
　運動場と中庭を使った、鬼ごっこです。
　しかも、校内放送を活用し、様々なミッションに挑ませたり、
　その結果によって鬼を増やしたりするようなダイナミックな鬼ごっこです。

　
 　これは、６年生とのじゃんけんに勝ったら、解放されるミッション!!

　
　６年生の企画に、下級生は、とても楽しそうでした!!
　
　
　なんと、昼休みは、校内で「宝探し」が、企画されました!!
　見つけたカードは、「３人で１枚の物語を表す絵札」になります。
　カードを見つけた後も、３人の仲間を見つけなければならないので、
　みんな、とても楽しそうでした。

　
　校内遠足でしたが、６年生の企画力で、とても楽しい遠足に大変身!!
　ありがとう、6年生。

明日は、遠足です!!

投稿日時 : 2019/10/17  学校管理者 

　秋の遠足は、日南市の飫肥で、食べ歩きをします。
　食べ歩きは、異学年の縦割りグループで行動します。

　
　説明を受け、縦割りグループで、飫肥城下のコースについて話し合いました。

　
　食べ歩きは、４カ所できるので、どのお店に行くのか意見が分かれました。

　
　１年生の意見も取り入れつつ、６年生がリーダーシップを発揮します。

　秋の遠足で、計画通りに食べ歩きできるかな?!

目の愛護デー

投稿日時 : 2019/10/10  学校管理者 

10月10日は「目の愛護デー」

保健室前に目に関する掲示物が貼ってあります。

ハロウィン仕様です♪


こちらは「目の錯覚展覧会」コーナー


大きさや長さが違って見えますが・・・定規やカードで確認してみると全く同じ！
興味を持って見ている児童が多くいました。


こちらは目に関するクイズやいろいろな生き物の「目」を当てるコーナー！
いろいろな特徴のある「目」を持っている生き物がたくさんいます。

◆　起きたときから眠るまで働いてくれている私たちの目。
   　同じ姿勢や距離で物を見続けると、疲労や視力低下の原因になります。
　　この機会に目の大切さについて考えてくれるといいなと思います。

正しい箸使いできていますか？

投稿日時 : 2019/10/08  学校管理者 

10月の給食指導は「正しい箸の持ち方・使い方」でした。

まずは、正しい箸の持ち方を給食主任が指導しました。


また、食べ物を刺したり、お椀に刺したり、掛けたりしないなどの
箸使いのマナーについても指導しました。


その後、実際に食べながら練習しました。
低学年でも上手に持てる子もいますが、「できないできない」と
苦戦する子や力が入りすぎて「手が痛い」という児童もいました。
正しい箸の持ち方は練習あるのみです！


下の箸は動かさずに、上の箸だけを動かします。
うまく使えれば、小さな豆をつかんだり、肉を裂いたり、
くるんだりといろいろなことができます。
ぜひ、家庭でも「正しい箸の持ち方・使い方」の練習をさせてください。

交流学習をしました!!

投稿日時 : 2019/10/04  学校管理者 

　１０月４日（金）に、串間市立有明小学校と交流学習をしました。
　
　年に２回の交流学習が計画されていて、今回はその２回目です。

　
　１年生は、体育と図画工作で交流しました。
　はじめは、緊張していましたが、最後は笑顔いっぱいでした。

　
　２年生は、体育と図画工作で交流しました。
　有明小の２年生との「絆」も強まりました。

　
　３年生は、学級活動と体育で交流しました。
　男女１人ずつで２名の３年生ですが、多くの友達と交流できました。

　
　４年生は、道徳と体育で交流しました。
　道徳の学習では、互いの学校の「校歌」を発表し合いました。

　
　５年生と６年生は、体育で交流しました。
　串間中学校から保健体育の先生を講師に招き、陸上競技の学習をしました。

　
　最後は、ハイタッチをして別れました。

　そのほか、各学年の給食や昼休みの活動などを通して、
　金谷小と有明小の交流が深まりました。
　交流学習、大成功!!

調理実習をしました!!

投稿日時 : 2019/10/03  学校管理者 

　５年生と６年生が、調理実習をしました。

　
　食欲の秋に調理の実践力を高めます。

　
　５年生は、「ゆでる」技能を身に付けることを目的にした調理実習です。

　
　６年生は、「いためる」技能を身に付けることを目的にした調理実習です。
　
　
　家庭でお手伝いをしている児童は、手際がとても良いです。

　
　５年生の「ゆでる」料理の完成!!

　
　６年生の「いためる」料理の完成!!
　
　
　彩りよく、でき上がりました。　いただきます!!

　これで、５年生と６年生は、充実した「食欲の秋」を過ごせそうです。

１０月の掲示板

投稿日時 : 2019/10/02  学校管理者 

　１０月の掲示板は、秋の気配です。

　

　月目標の達成を目指し、芸術や学問、スポーツに取り組みます。
　金谷っ子は、どんな「〇〇の秋」を意識するでしょう?!

10月の全校朝会

投稿日時 : 2019/10/01  学校管理者 

　10月の全校朝会では、運動会の自己評価や月目標の確認をしました。
　
　運動会では、
  　　○　「体育の学習成果を発揮する」ことできたか?!
　　  ○　「心と体を鍛える」ことができたか?!
　　  ○　「自分から進んで行動する」ことができたか?!
　　  ○　「地域の方々とふれあう」ことができたか?!
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　についての自己評価を行いました。
　　その後、10月の月目標である
　「そうじだいすきを守って学校をピカピカにしよう!!」の確認をしました。

　
　　生徒指導の担当職員が、
　①　校区外に、子どもたちだけで、出かけない。
　②　校内で活動する際には、安全に気を付ける。　ことを話しました。
　
　10月は、行事が多い月です。金谷っ子の活躍が楽しみです。

SUPで、波乗り!!

投稿日時 : 2019/09/30  学校管理者 

　海洋教育の一環で、金谷の浜において、「SUP体験」を行いました。
　　
　　
　SUPとは、スタンド アップ パドルボードのことです。

　
　体験の前に、恋ヶ浦自然学校の前田さんから乗り方を教えていただきました。

　
　１年生や２年生も上手に、スタンドアップ!!

　
　６年生も、波に向かって、スタンドアップ!!

　
　金谷小学校ならではの、海洋教育!!
　一緒に、金谷小学校で、活動しませんか?!

思いやりの心をそだてるために

投稿日時 : 2019/09/27  学校管理者 

　市社会福祉協議会から講師を招き、
   ３～６年生が「認知症サポート養成講座」を受けました。

　この講座は、認知症の人やその家族への支援の在り方などを学び、
　認知症について正しく理解することが目的です。

　
　この講座を受講したら「認知症サポーター」に任命されます。
　６年生が、講和の感想や自分たちにできることを発表しました。

　
　認知症サポーターの印である「オレンジリング」と教材をいただきました。

　今回の学習をもとに、家庭や地域で、困っている方々にやさしく声かけを
　行い、手助けができる金谷っ子になってくれることを期待します。

1年生、初めての俳句

投稿日時 : 2019/09/26  学校管理者 

　金谷小学校では、表現力の育成を図る一環として、毎月１回、
　朝の時間に「俳句づくり」を行っています。
　9月の月間賞は、4年生から一首、５年生から二首が選ばれました。

　
　1年生が、初めての俳句を詠みました!!
　初めての俳句には、字数を気にしない、のびのびとした作品もありました。
　これから、名人目指して、俳句作りを楽しんでください!!

ついに、収穫!!

投稿日時 : 2019/09/25  学校管理者 

　４年生の「ヘチマ」を収穫しました。

　
　顔よりも大きなヘチマに大喜びです。
　
　今後は、ヘチマの種子がどれだけできるかを観察します。

第１回の全体練習

投稿日時 : 2019/09/24  学校管理者 

　串間市の音楽大会に向け、１回目の全体練習を行いました。

　
　姿勢を正し、発声の練習を行いました。
　
　
　低音と高音の確認をし、曲全体のイメージをつかみました。
　曲のイメージは、「金谷の海」「金谷の空」「金谷の風」です。
　これから、ふるさと金谷を想い、練習を重ねていきます。

秋近し?!

投稿日時 : 2019/09/20  学校管理者 

　朝晩が涼しくなり、秋の気配が少しずつ感じられます。
　金谷小学校の各教室にも、秋が近づいてきました。

　
　秋の音楽大会に向け、異学年での合唱の練習が始まりました。
　音楽大会には、１年生から６年生まで、全児童で参加します。

　
　今日の朝の時間は、各教室で担任が読み聞かせをしました。
    児童も真剣に聞き入っています。

　
　金谷小では「海洋教育」を行っています。
　「海と人とのかかわり」について、学習をしています。
　来週は、全校児童で「SUP体験」を行います!!

　音楽の秋、読書の秋、学問の秋、今後も楽しい活動や行事が沢山あります!!

４年生の理科園

投稿日時 : 2019/09/18  学校管理者 

　４年生は、理科園で「ヘチマ」の観察をしています。
　
　たくさんの「め花」と「お花」が、咲いています。

　
　大きなヘチマの実がなりました。
　４年生は、収穫したくてたまりません。

　
　ヘチマの観察記録は、天井まで伸びました。
　４年生は、今後の観察と収穫を楽しみにしています!!

運動会、大成功!!

投稿日時 : 2019/09/15  学校管理者 

　９月１５日は、天気に恵まれ、運動会が実施できました。

　
　１年生は、初めての運動会。

　
　「ダンシング玉入れ」では、パプリカを踊った後、玉入れで盛り上がりました。

　
　全校児童と保護者等が「マイムマイム」を楽しく踊りました。

　
　応援合戦は、どちらの団も素晴らしく、審査員を悩ませました。
　
　
　金谷っ子が、一丸となって応援合戦を繰り広げました。

　
　保護者の「よさこい串間音頭」は、きれのあるダンスで素晴らしい迫力でした。

　
　「金谷っ子ソーラン」は、見事に大成功!!　
　
　
　「金谷っ子ソーラン」では、最後に「６年生を送る」サプライズをしました!!

　

　
　１年生から５年生までが、踊りの後に花道を作り、６年生を送ったのです。

　
　６年生は、最上級生として、団長や副団長、リーダーとして、
　下級生を導いてくれています。
　後輩たちが、１学期からの頑張りに対する感謝の気持ちを表したのです。

　
　きずなを信じて、かけぬけた金谷っ子の運動会は、大成功でした!!
   
　ご来賓の皆様、ご協力いただきました地域の皆様、保護者の皆様、
　誠にありがとうございました!!

　最高の運動会でした!!

いよいよ明日、運動会!!

投稿日時 : 2019/09/14  学校管理者 

　いよいよ明日です。
　暑い中、自分たちの力で、運動会を成功させようと練習を頑張ってきました。
　
　
　明日は、このきれいな芝の運動場で、赤団と白団の熱戦が繰り広げられます。
　努力は、決して裏切らない!!

　「金谷っ子　きずなを信じて　かけぬけろ！」

金谷っ子全員が応援しています!!

投稿日時 : 2019/09/14  学校管理者 

　１年生の担任が、赤ちゃんを産むために来週からお休みします。
　
　
　金谷っ子全員が、応援しています。フレー、フレー!!

いよいよ、明後日!!

投稿日時 : 2019/09/13  学校管理者 

　明後日の運動会本番に向け、金谷っ子の意識も高まっています。
　

　最高の運動会にしようと、先生の言葉を真剣に聞いています。
　
　自分たちで「進んで」考え、行動する態度が育ってきました!!

保護者もダンス、ダンス!!

投稿日時 : 2019/09/12  学校管理者 

　金谷小学校の運動会では、保護者も踊ります!!
　

　「よさこい串間音頭」です。
　

　本番では、鳴子を鳴らし、法被を着て踊ります。
　
　子どもたちに負けない熱気で、練習を行いました。
　９月１５日（日）の運動会での披露が楽しみですね。

予行練習をしました!!

投稿日時 : 2019/09/10  学校管理者 

　運動会の予行練習は、天気に恵まれました。

　プログラム６番「城くずし」は、段ボールの城をボールを投げて崩します。
　
　自分たちの「城」を相談しながら、「築城」します。

　
　「築城」後、ボールを投げる「攻め手」と城を守る「守り手」に分かれます。

　
　制限時間内に「城（箱）」を落とした団の勝利となります。
　本番では、どちらの団が勝利するでしょうか?!

　
　金谷っ子の「団結力」が、予行練習で確かめられました。

　
　運動会本番までにさらに練習し、表現力や「きずな」を高めます!!
　９月１５日（日）の運動会、ぜひ、見に来てください。

研究発表会!!

投稿日時 : 2019/09/09  学校管理者 

　４年生が、夏休みの自由研究の発表会を行いました。

　
　夏休み前に学習した、研究の進め方をもとに実践を行いました。

　
　黒板に掲示して発表したり、OA機器を活用して発表したりしました。

　
　友達の自由研究に関して、鋭い質問や意見が飛び交いました。

　
　どの自由研究も、科学的で、すばらしい内容でした。
　金谷小学校で、一緒に勉強しませんか？

１年生も頑張っています

投稿日時 : 2019/09/09  学校管理者 

　明日は、運動会の予行練習です。

　
　１年生が、児童代表の言葉を言います。
　練習の成果を発揮することができるでしょうか？
　ぜひ、見に来てください!!

熱中症対策

投稿日時 : 2019/09/06  学校管理者 

残暑が厳しい中、運動会の練習を頑張っている子どもたち。
熱中症対策もしっかり行っていきます。

毎日、熱中症計で気温と湿度を測定し、保健室前に熱中症指数を掲示しています。
給食時間には放送委員が熱中症指数をしっかり放送してくれます。

保健室前の熱中症クイズも大人気でした！

○か×か、どちらかをめくると答えが出てきます。

氷のうで脇を冷やしたり、スポーツドリンクを飲ませたり・・・
手当の仕方もバッチリです！！

運動会の練習もあと1週間！
休みの日はゆっくり身体を休めて、また来週から練習を頑張ろうね！

全員で、楽しく!!

投稿日時 : 2019/09/06  学校管理者 

　運動会で、「マイムマイム」を踊ります。
　

　金谷っ子の笑顔が、いっぱいです!!
　

　児童も先生も一つになって踊ります。
　

　金谷小学校の運動会は、９月１５日（日）に行われます。
　一緒に踊りませんか?!

全員で、バトンパス

投稿日時 : 2019/09/06  学校管理者 

　運動会では、「全員」リレーを行います。
　今回は、バトンを渡す相手の確認をしました。
　

　５年生が、２年生に渡します。
　

　２年生が、１年生に渡します。
　

　さあ、本番の「全員」リレーは、どちらの団が勝つでしょうか?!
　ぜひ、応援に来てください。
　お待ちしています!!

進んで学習する金谷っ子

投稿日時 : 2019/09/05  学校管理者 

　運動会の練習だけではなく、毎日の勉強も頑張っています。

　
　１年生と２年生は、合同音楽を行いました。
　
　鍵盤ハーモニカの演奏の仕方を丁寧に教えてもらうことができます。
　
　３年生は、自分たちでしっかりと計算の練習に取り組んでいます。

　
　４年生は、解決方法を自力で考えています。
　少人数での指導なので、一人一人にしっかりと指導することができます。

　
　きめ細かな指導により、児童の学力向上を目指しています。

　
　５年生は、先生が６年生を指導している間、自分たちで話し合いながら
　問題解決を行います。

　
　６年生になると、これまでの学習活動が定着し、自分たちで問題を解決
　しようとする力が伸びてきます。

　金谷小学校は、少人数でのきめ細かな指導を行っています。
　自分たちで、解決しようとする学習態度が身に付き、学力も向上しています。
　金谷小学校で、一緒に勉強しませんか？

保健指導

投稿日時 : 2019/09/04  学校管理者 

3～6年の女子を対象に「女の子の体の成長」について保健指導を行いました。
月経の仕組みや手当の仕方・成長にあった下着の選び方について実物を交え
ながら説明をしました。


中学年・高学年になると男女とも思春期を迎え、心も体も変化していきます。
その変化に戸惑うこともあるかもしれませんが、自分の身体を大切に扱って
ほしいと思います。

綱引きの練習

投稿日時 : 2019/09/04  学校管理者 

　綱引きは、団の力を合わせて行う競技です。
　
　赤団も白団も、力いっぱい!! 綱を引き合います。

　
　どうすればうまくいくか、児童と先生たちみんなで、考えます。

　
　運動会当日は、どちらが勝つでしょうか?!
　赤団も白団も「きずなを信じて!!」エイエイ、エイサー!!

９月の掲示板

投稿日時 : 2019/09/03  学校管理者 

　９月の掲示板です。

　
　
　９月の目標は、「きそく正しい生活をしよう」です。
　生活リズムを意識させながら、「知力・体力」はもとより、
　「豊かな心」の育成も目指します。

みどりの活動

投稿日時 : 2019/09/03  学校管理者 

　金谷小学校は、花いっぱいの学校です!!
   花いっぱいの金谷小学校の特色の一つに「みどりの活動」があります。

　
　全校児童と先生たちが一緒に、朝の活動で取り組みます。
　活動を通して、命を大切にする心や思いやりの心を育てます。

　
　学級園の整備や水やりなどを朝のボランティア活動でも行っています。
　ボランティア活動では、異学年交流による豊かな人間性の育成を目指します。

　
　「みどりの活動」を通して、美しい環境づくりを行うとともに、
　豊かな心の育成を目指します。

　花いっぱいの金谷小学校で、一緒に勉強しませんか?!

ソーラン節の練習をしました

投稿日時 : 2019/09/02  学校管理者 

　３校時、運動会の全校表現「ソーラン節」の練習をしました。
　
　隊形の確認をしています。
　
　１年生から６年生までの全員で、移動した後の位置を確認しています。
　
　まだまだ、踊りを揃えるには、練習が必要です。
　
　最後は、全員が中央に集まってきます。
　
　本番では、最高の「金谷っ子 ソーラン」を披露します!!

奉仕作業と空きびん回収をしました

投稿日時 : 2019/09/01  学校管理者 

　運動会に向けて、奉仕作業をしました。

　
　お父さんたちに、児童用のテントを設置していただきました。
　
　運動場と中庭の砂場の草抜きも完璧です。
　
　お母さんたちは、学級園や池の周りなどの草抜きをしてくださいました。

　
　地域の皆様には、空きビンを提供していただきました。
　
　地域と保護者や児童、職員が協力して、無事に作業を終えました。
　
　金谷小学校の地域と保護者や児童、職員のきずなの強さを感じました!!
　皆様、ご協力、ありがとうございました。

給食指導週間

投稿日時 : 2019/08/30  学校管理者 

　給食指導を行いました。
　給食主任が曜日毎に各教室を回り、食事のマナーや食に関する指導を行います。
　８月・９月は基本的な食事のマナーや食べるときの姿勢について指導します。




◆　食器を手にしっかり持つ(ギュッ)
◆　足を床にしっかり付ける（ピタッ）
◆　背筋をまっすぐ伸ばす（ピン！）
を合い言葉に、いい姿勢で給食を食べることができました。

全体練習～その③～

投稿日時 : 2019/08/30  学校管理者 

　全体練習も３回目。
　各団長が、団員に指示し、自分たちで「進んで」行動する態度を育てるため、
　体育主任が、練習の内容を説明します。
　
　団長の指示により、全校児童も「進んで行動」しよう」と頑張っています。

　
　エール交換の練習をしました。
　
　赤団と白団のエール交換の後、全校児童で学校にもエールを送ります。

　
　運動会の歌では、赤団と白団の迫力ある歌声が、聞かれました。
　
　練習を重ねるたびに、「進んで行動する」金谷っ子が育っています!!

運動会の練習が始まりました

投稿日時 : 2019/08/28  学校管理者 

　赤団と白団に分かれて、運動会の練習をしました。
　今日は、入場行進と開会式の練習です。

　
　副団長が持つ赤と白の団旗が、緑の運動場によく映えていました。

　
　入場行進も開会式もこれから、徐々に仕上がっていきます。
　令和最初の運動会成功に向け、「きずなを信じて」頑張ります!!

きずなを信じて、かけぬけろ!!

投稿日時 : 2019/08/27  学校管理者 

　結団式が行われ、団の色が決定しました。
　
　
　令和の初代、赤団の団長と副団長です。

　
　令和の初代、白団の団長と副団長です。
　
　団の色が決まり、金谷っ子の運動会に対する意識が高まりました!!

 
　赤団、勝つぞぉ～!!


　白団、優勝するぞぉ～!!

「金谷っ子　きずな（絆）を信じて　かけぬけろ!!」のスローガンのとおり、
友情と情熱の運動会の成功に向け、今日から、頑張ろう!!

さあ、2学期のはじまり!!

投稿日時 : 2019/08/26  学校管理者 

　今日から、2学期が始まりました。
　金谷小学校に、児童の元気で明るい声が帰ってきました。

　
　3年生の児童が、２学期の目標を発表しました。

　
　聞いている児童は、発表に関する感想もしっかりと述べました。
　表現力の向上が見られます。

　
　３３名の金谷っ子は、２学期の活動に向け、やる気いっぱいです。
　
　本年度のテーマ「進んで」発表する・勉強する・行動するに加え、
　「進んで、運動する」ことを意識し、運動会を大成功させます!!

金谷地区の伝統を学びました

投稿日時 : 2019/08/07  学校管理者 

　地区の伝統芸能の習得や運動会の発表に向け、金谷地区に伝わる
  「金谷盆踊り」を保存会の方々に来ていただいて、練習しました。　
　
　
　
　運動会で盆踊りを発表します。
　みなさん、楽しみにしていてください。

串間市合同学習会（６年生）

投稿日時 : 2019/07/23  学校管理者 

　夏休みになりましたが、串間市の６年生全員が、串間中学校に集合しました!!
　
　
　串間中学校の先生方が、６年生の児童の興味・関心を高めために、
 「数学」「社会」「英語」「美術」の授業をしてくださいました。

　

　金谷っ子の６年生たちは、
　笑顔で、楽しそうに他校の６年生と交流を深めました。
　今回の合同学習会で、
　串間中学校入学の期待感をますます高めてくれたことでしょう。

保護者への引き渡し訓練

投稿日時 : 2019/07/19  学校管理者 

　大雨時における児童の安全確保と保護者との連携を的確に行うため、
　「保護者への引き渡し訓練」を行いました。

　
　全校児童に指導を行った後、理科室前で保護者の到着を待ちました。
　
　
　引き渡しがスムーズに、確実に行えるよう、
　チェックリストをもとに、引き渡しを行いました。
　引き渡し時は、「まちcomiメール」を活用し、瞬時に連絡を行います。　
　保護者と職員が、児童の安全確保のため、今後も協力していきます。

１学期の終業式

投稿日時 : 2019/07/19  学校管理者 

　３校時の「１学期終業式」では、４年生の代表児童が作文を発表しました。
　
　１学期に努力したことや反省したこと、２学期に頑張りたいことを発表しました。

　
　表現力の育成を図るため、作文発表の後は、感想を述べ合います。

　
　校長先生が「今年のテーマ：進んで」について、
　１学期の達成状況を確かめられ、２学期に向けて意識を高められました。

　
　７月の「五七五週間」の表彰が行われました。

　
　生徒指導の担当職員が、
　夏休みに向け「火」「人」「車」「水」に関する話をしました。
　楽しい夏休みが過ごせるよう、家庭や地域での見守りをお願いします。

水泳納会と命を守る「着衣泳」

投稿日時 : 2019/07/17  学校管理者 

　２校時は、「水泳納会」において、水泳学習の成果を発表しました。
　
　各学年ごとに、全員の前で泳ぎを披露しました。
　
　金谷っ子の泳力は、間違いなく向上しました!!

　４校時は、串間市消防署から講師に来たいただき、「着衣泳」を行いました。
　
　水の事故に関するお話を聞いたあと、水への入り方の練習をしました。

　
　次に、ペットボトルを持って、「背浮き」をする練習をしました。

　
　夏休み期間中、事故ゼロで過ごせますよう、保護者や地域の皆様、
　見守り等お願いします。　　　
　いざというときには、今日、教えていただいたことを活かして、
　命を守りましょう！

先生方の勉強会をしました

投稿日時 : 2019/07/09  学校管理者 

　　金谷小学校の国語の授業の様子を見ていただき、指導助言をいただきました。

　　１年生は、「大きなかぶ」を学習しました。
　
　「だれが、どんなじゅんばんで、でてくるのか書き出そう」という問題で、
　教科書を読んで登場する人物の順番をノートに書き出しました。
　その後、書き出した順番が、正解しているかどうかを実際に劇をして確かめました。

　２年生は、「ふろしきは、どんな ぬの？」の学習をしました。
　
　「布」について書かれている「メモ」と「説明文」を読み比べ、　
　内容が同じ部分にサイドラインを引くことで、共通した内容を読み取る力を
　身に付けようとしました。

　３年生は「調べて書こう、わたしのレポート」、
　４年生は、「みんなで新聞を作ろう」の学習を行いました。
　
　児童が自分たちで「ガイド学習」を行いながら、
　３年生は「レポートの工夫やおもしろさ」、　
　４年生は「新聞の工夫やおもしろさ」について、意見を伝え合いました。
　その後、定着させるため、自分たちが書いたレポートや新聞を見直しました。

　５年生は「新聞記事を読み比べよう」、　
　６年生は、「新聞の投書を読み比べよう」の学習を行いました。
　
　５年生は「効果的な見出しの書き方」、
　６年生は、「説得力を増す投書の書き方」について学習しました。
　授業の終わりには、学習したことを活用した練習問題に取り組み、
　学力の向上を目指しました。

　金谷小の児童の学力は、県内でも高いと評価をいただきました。
　今後も、児童の学力向上に努めてまいります!!

参観日と教育講演会

投稿日時 : 2019/07/05  学校管理者 

　１学期最後の参観日を行いました。
　全学年で、水泳の学習を参観していただきました。
　
　３年生から６年生
　
　
　３～６年生は、クロールや平泳ぎの練習を行い、
　長い距離を泳げるようになりました。

　１年生と２年生
　
　校長先生も毎回、水泳指導を行います。

　
　水に慣れの運動で、石拾いをしたり、水中エアロビクスをしたりしました。

　１学期の反省と夏休みに向けた懇談会も実施しました。
　

　都城ヤクルト販売株式会社の健康管理士の方を講師としてお招きし、
　教育講演会　「ウン知育教室～ 腸のお話 ～」を行いました。
　
　腸内環境を整えるために必要なことをお話しいただきました。
　保護者の皆様も真剣な表情で、うなずきながら、聞き入っていらっしゃいました。
　

　給食時間には「給食試食会」を行いました。
　保護者に日常の給食時間の様子を観察していただいた後、
　児童と一緒に給食を食べていただきました。

３・４年生の音読発表

投稿日時 : 2019/07/04  学校管理者 

　国語の学習で、大切なことの一つに「音読」があります。
   今回の児童集会においては、３年生と４年生が、全校児童の前で、
　音読の成果を発表しました。

　
　
　３年生は「すいせんのラッパ」、
　４年生は、「こわれた千の楽器」と「走れ」を発表しました。
　学習したことを意識して、大きな声で音読することができました。

７月の全校集会

投稿日時 : 2019/07/03  学校管理者 

　７月の全校集会を行いました。
　
　校長先生が「いのちの教育週間」に関するお話をされました。
　
　まず、「じぶんのばん・いのちのバトン」（あいだみつお）という詩を紹介され、
　命のバトンをつなぐことの大切さについて話されました。
　次に、口蹄疫のお話をもとに、動物の命についてもバトンをつなぐことの大切さを
　話され、復興支援のために作られた「太陽のメロディ」という曲を紹介されました。
　自分の命はもとより、他の命も大切にする心を養っていきたいと考えています。

　学習指導部長の先生が、月目標について話されました。
　
　「話し方・聞き方の名人になろう」という月目標に関連して、「聞き方」についての
　話をされました。
　「あ」いての目を見て、「い」い姿勢で、「う」なずきながら、
　「え」がおで、「お」わりまで!!
　いつもは「耳」で聞いていることに、これから「目」と「心」を「＋」して
　「聴」くことをみんなで確認しました。

　最後に、宮日新聞に掲載された児童の表彰を行いました。
　
　宮日こども新聞の学園俳壇に、俳句が掲載されました。

　
　宮日新聞の若い芽に、作文が掲載されました。

　これからも、金谷っ子の大切な命を守り、可能性を伸ばす教育を推進します!!

７月の掲示板

投稿日時 : 2019/07/03  学校管理者 

　金谷小学校の掲示板が、変わりました。
   ルドベキアの花が、彩りを添えてきれいです。

　

　７月の月目標は「話し方、聞き方の名人になろう」です。
　毎朝、登校班で登校したら、掲示板の前で声を出して確認しています。
　短冊には、全児童のお願いが書かれています。

　夏休みまであと少し。
　金谷っ子の願いが、叶いますように!!

海洋教育で生き物探し

投稿日時 : 2019/06/21  学校管理者 

　平成２９年度より、笹川平和財団のご支援を受け、「海洋教育」を実施しています!!

  
　「海に親しむ」「海を知る」「海を利用する」「海を守る」ことを目的として、
　ふるさと串間市、金谷の海を愛する心情を培っています。
　


　今回の第１回目の「海辺の活動」では、ふるさとの海に生息する生物を
 採集する活動を通して、それぞれの学級が探究する課題を見つけることを
 ねらっています。



　１年生にとっては、初めての「海洋学習」です。
　海辺の生き物に興味津々でした。



　３・４年生は、協力して生き物探しを行いました。



　５・６年生は、それぞれの目的に沿った採集活動を行いました。



　今回の活動から「ふるさとの海」をテーマにした「海洋教育」へと展開していきます。

ミュージカル劇団がやってきた!!

投稿日時 : 2019/06/13  学校管理者 

　金谷小に本格的なミュージカル劇団「スタジオ・アオイ」さんが、来ました!!

　
　
　宝塚歌劇団のように、ゴージャスなミュージカル「注文の多い料理店」で、
　歌あり、ダンスあり、本核的なお芝居ありで、金谷っ子は夢中で鑑賞しました。

　

　公演終了後は、「ワークショップ」が行われました。
　活舌をよくするための早口言葉や視野を広げる活動などを行いました。

　

　視野を引広げる活動は、自分以外の周りを意識する「全員同時ジャンプ」です。
　周りを意識することで、友達の行動や気持ちを理解したり察知したりする能力を
　身に付けることができます。

　

　最後に６年生がお礼の言葉を述べました。
　公演後は、将来の夢や希望を抱き、劇団員への憧れを話す児童が多く、
　素晴らしい感動を味わいました。
　劇団員の皆さん、「感動」と「学び」をありがとうございました。

晴天のプール開き

投稿日時 : 2019/06/10  学校管理者 

　６月１０日、令和初のプール開きは、晴天に恵まれました。
　
　　6年生が「安全の誓い」を宣誓しました。

　
　シャワーを浴びて、いざ、入水!!

　
　１年生は、初めての金谷小学校でのプールです。

　
　2年生も、歓声を上げて入水しました。

　
　上級生が、「模範泳」を披露しました。

　
　「とびうお」のように、上手に泳げるよう、
　安全に留意して、水泳学習を行います。

6月の掲示板

投稿日時 : 2019/06/04  学校管理者 

　金谷小の正門を入ると、掲示板があります。
　掲示板には、「月目標」「学校行事」などが掲示されています。

　

　毎月、担当職員が子どもたちの興味・関心を高めるために工夫しています。
　6月は、紫陽花やカエルを折り紙で表現しました。
　金谷小の正門前を鮮やかにしてくれています。　

  

　金谷っ子は、毎朝、掲示板の月目標を声に出して確認しています。

むし歯予防コーナー

投稿日時 : 2019/06/03  学校管理者 

　「歯と口の予防週間」（６／３～６／７）にあわせて、むし歯を予防するための
     学習コーナーを設置しました。
　
　
　
　左側にむし歯や歯肉炎・歯周病の写真を掲示することで、むし歯予防への
　意識を高めることをねらっています。
　また、口の中をイメージした掲示物では、「何の歯？」「歯磨きのコツは？」など
　について日めくり形式で学べるようにしました。

　
　金谷っ子の「むし歯ゼロ」を目指して、給食後の歯磨き指導はもとより、
　視覚的な資料も活用しながら指導していきます。

風水害の避難訓練

投稿日時 : 2019/05/30  学校管理者 

　風水害を想定した避難訓練を行いました。
　下校前に、全校児童を玄関に集合させ、生徒指導主事が
　傘の差し方や移動の仕方などについて指導しました。

　

　全員に「命を守る訓練」を意識させ、集団登校の班長と副班長には、
　班員の安全を確保するという気持ちをもって取り組むように伝えました。
　
　
　全員が、いつもの集団下校とは違い、「命を守る」という気持ちで
　真剣に取り組みました。
　
　

　児童は、帰宅後に無事に帰り着いたことを学校に電話で連絡しました。
　
　これから、風水害が起きやすい時期になります。
　金谷っ子の命を守る訓練は、日々の生活でも行います。

「五・七・五」のリズムを大切に

投稿日時 : 2019/05/29  学校管理者 

　金谷小学校では、全校児童で俳句を詠む活動に取り組んでいます。
　月に一回、「五・七・五」週間に俳句を詠みます。
　詠んだ俳句は階段の踊り場に掲示されます。

　
　
　「月間賞」に輝いた俳句を詠んだ児童は、「五・七・五賞」が授与されます。
　毎月、宮崎日日新聞社の「宮日こども新聞」に全員の作品を応募しています。
　金谷っ子の作品が掲載されることが、とても楽しみです。

全校朝会

投稿日時 : 2019/05/28  学校管理者 

　今日の全校朝会では、校長先生が「むし歯予防」について話されました。
　
　
　本年度のテーマ「進んで」にちなみ、「進んで治療に行く」ことを
　みんなで約束しました。
　歯が丈夫だと「学力が向上する」「健康になる」「幸せになる」んです!!

 　生徒指導の担当職員が、６月の生活目標について話をしました。

　
　６月は、室内での過ごし方を意識して行動できるよう、声かけ等を行います。

日曜参観日

投稿日時 : 2019/05/26  学校管理者 

　５月２６日の日曜参観日も、多くの保護者が来校されました。

　
　１年生は、図工でハサミを使った活動をしました。

　
　２年生は、新聞紙を使った図工の学習をしました。

　
　３・４年生は、算数の複式授業を行いました。

　
　５・６年生は、体育の学習で、ミニバレーボールに取り組みました。

　
　学校保健委員会では、串間市消防局から２名の講師を迎え、救急蘇生法について講習を受けました。
　胸骨圧迫や人工呼吸等の練習に真剣に取り組んでおられました。



　午後から、ＰＴＡミニバレーボール大会・ドッジボール大会を行いました。



　その後に懇親会等も行い、保護者と教職員との親睦が深まりました。
　これからも、金谷っ子の健やかな成長のため、保護者と教職員が
　一致団結して、取り組みます!!

プール清掃も全力で!!

投稿日時 : 2019/05/24  学校管理者 

　プール清掃を行いました。
　
　　清掃前のプール…。

　
　まずは、ほうきで掃き取ります。　　

　
　全校児童３３名で、取り組みました。
   ３年生から６年生は、プールの中をきれいにしました。

　
　１・２年生も一生懸命に草取り等を頑張りました。

　
　プールがきれいになりました!!
 　
　水泳学習が、６月から始まります。
　金谷っ子全員できれいにしたプールで、頑張ります!!

ＪＲＣの登録式

投稿日時 : 2019/05/21  学校管理者 

　本年度もＪＲＣ（日本赤十字）の登録式を行いました。
　
　

　
　代表の６年生がリードして、全員で誓いの言葉を述べました。
　
　
　１年生が、バッジを授与されました。
　
　「健康」「安全」「奉仕」の実践目標を意識し
　「気づき」「考え」「行動する」金谷っ子を目指します!!

命を守る訓練

投稿日時 : 2019/05/16  学校管理者 

　地震・津波を想定した避難訓練を行いました。
　児童が、自他の安全を考えて適切な行動ができるように、
　「お・は・し・も・ち」の指導をして、避難訓練を行いました。

　
　学校から、高台の避難所まで、６分以内に移動することが目標です。
　万一に備え、全員がライフジャケットを着用して避難します。

　
　学校から、５分２２秒で全員無事に避難を完了しました。
　望洋の郷には、「３日分の非常用飲食料」を置かせていただいているので、
　賞味期限の確認等を行いました。
　
　①　率先避難者になる　　…　まず、逃げる
　②　想定にとらわれない　…　最悪を想定する
　③　最善を尽くす　　　　…　もっと安全な場所へ

　この３つのことを心に留め、自ら命を守って欲しいと思います。
　ご家庭や地域でも、ぜひ避難場所等について話題にしてください。

目指せ、体力向上!!

投稿日時 : 2019/05/15  学校管理者 

 青空のもと、全校児童が体力テストを行いました。

　　
　ゴールに向かって、全力疾走!!

　
　青空に向かって、全力投球!!

 　本年度の重点目標の一つに「体力の向上」があります。
　今日の体力テストの結果を活用し、金谷っ子の体力向上を目指します。

春の遠足に行きました!!

投稿日時 : 2019/05/10  学校管理者 

　１年生の歓迎と全校児童の交流を深めるために、
　運動公園に遠足に行きました。
　
　
　１年生の発表は、みんな笑顔になりました。

　
　２年生の発表も笑顔でいっぱいです。

　
　３・４年生も、楽しく盛り上げました。

　
　５・６年生の司会進行等で、歓迎と交流の目的が果たされました。
　金谷っ子のきずなが、ますます強くなりました!!

保護者と一緒に「共育」します!!

投稿日時 : 2019/04/25  学校管理者 

 　４月２０日（土）は、本年度最初で、
　平成最後の参観日とPTA総会でした。

　
　【１年生】初めての小学校での参観日。
　　　　　　保護者に振り返るのをグッと我慢して、
　　　　　　姿勢よく、取り組みました!!

　
　【２年生】算数の学習でした。
　　　　　　先生の話を真剣に聞いて、みんなで考えながら
　　　　　　計算の仕方を身に付けました!!
  
  
　【３・４年生】国語の学習で、「音読発表会」を行いました。
　　　　　　　　３年生と４年生、それぞれのグループで、
　　　　　　　　読む担当を決めて、発表し合いました!!

　
　【５・６年】音読の練習しました。
　　　　　　　「表現の工夫を考えながら、声に出して読む」ことを
　　　　　　　目標とし、保護者にタブレット端末で練習の様子を
　　　　　　　録画してもらいました。
　　　　　　　保護者と一緒に録画を確認し、一緒に表現の工夫を
　　　　　　　考え、目標達成を目指しました!!
　
　どの学年も子どもたちは真剣に取り組み、学習の成果を発揮しました。

　その後、体育館でPTA総会を行いました。
　
　和田PTA会長のもと、本年度も保護者と職員と地域で
　金谷っ子のために「共育」していきます。

交通安全に気を付けて!!

投稿日時 : 2019/04/19  学校管理者 

　４月１９日（金）、今年も交通事故０を願って、「交通安全教室」を行いました。　
　
　串間警察署と交通安全協会の方々から、交通安全に関する
　お話をしてもらいました。

　
　自転車の安全な乗り方を練習しました。
　自転車に乗る前には、
　① ベルが鳴るか　② ブレーキは効くか　③ ライトは点くか
　④ タイヤの空気と溝に異常はないか　⑤ 反射板に異常はないか
　などの点検が必要なことを教えていただきました。

　
　１年生は、横断歩道の安全な渡り方を担任の先生と一緒に
　確認し、練習しました。
　
　
　金谷っ子全員で、横断歩道の渡り方を確認しました。

　
　代表の６年生が、これまでの反省を踏まえ、お礼の言葉と
　交通安全に関する決意を述べました。

　これからも、金谷っ子が安全に生活できるよう、
　学校と家庭と地域が、がっちりとスクラムを組んで、
　指導と見守りをしていきましょう!!

おいしいお米が育ちますように!!

投稿日時 : 2019/04/18  学校管理者 

 ４／１５（月）に、本年度の田植えを行いました。


　ＪＡはまゆう青年部の方々から、田植えの仕方について説明を受けました。
　毎年、ありがとうございます。

いよいよ、田んぼの中に入ります!!


 「うわぁ～っ!!」と、あちこちから、歓声が上がります。




　田植えの仕上げは、６年生が行いました。

　6年生の代表がお礼の言葉を述べました。

　今年もおいしいお米ができますように!!

安全な登下校を!!

投稿日時 : 2019/04/15  学校管理者 

　１年生が入学して、地区児童会が行われました。
　金谷地区と弓田地区に分かれ、登校班の確認、集合時刻や場所の確認をしました。
　地区によっては、登校班を再確認し、安全に登校できるように見直しました。
　
　
　先生の話を「立腰」して、真剣に聞き、安全の意識を高めました。

　
　　　新しい登校班の班長が、自己紹介しました。

　　　
　
　登校班で、集合場所や時刻等を確認しました。
　
　
　
　どの登校班も、真剣に通学路の確認をしていました。

　上級生は､１年生を連れての登下校となります。
　「進んで」リーダーシップを発揮し、安全な登下校をお願いします!!

祝!!　金谷小へのご入学

投稿日時 : 2019/04/11  学校管理者 

　４月１１日(木）は、入学式でした。
　元気で、かわいい、１年生８名が、金谷小学校ｊに入学しました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　


　１年生の担任の先生が、新入生の名前を一人ずつ呼び、返事をしました。
　８名の新入生の名前が呼ばれた後、校長先生が、
　「金谷小学校への入学を認めます。」と、入学許可を出されました。

　

　１年生が、登下校で６年間使う、黄色い安全帽が、来賓の方から授与されました。
　黄色い帽子なので、車からもよく見えますね。

　
　５年生と６年生による、歓迎の劇や呼びかけが行われました。
　「あ・い・さ・つ」について、分かりやすく呼びかけました。



　２年生から６年生の在校生が、「１年生になったら」の歌を発表しました。
　１年生も、お兄さんやお姉さんの発表を楽しそうに聞いていました。

　　

　多くの方々から、お祝いのメッセージをいただきました。
　ありがとうございました。
　保護者や多くの来賓の方々に見守られながら、最高の入学式となりました。

　１年生の皆さん、金谷小学校にようこそ!!

 

新入生の皆さんを待っています!!

投稿日時 : 2019/04/09  学校管理者 

　金谷小学校の入学式は、全校の児童が参加します。
　今日は、入学式に向けた児童集会を行いました。



　入学式に参加する心構えを、真剣に聞きました。
　上級生として、「リーダーシップ」を発揮するチャンスです。
　
　
　儀式に臨むという意識を高めました。

　入学式では、２年生から６年生の金谷っ子たちが、
　新入生を迎えます。

　
　１年生の入学が、とても楽しみです!!
  ４月１１日(木）の入学式で、新入生の皆さんを待っています!!

「進んで、発表する」、金谷っ子をめざして

投稿日時 : 2019/04/05  学校管理者 

　宮崎日日新聞の子ども新聞に、「詩」が記載された児童の表彰をしました。



　「進んで、発表する」、金谷っ子をめざし、今年度もチャレンジします。

さっそく、「進んで」、リーダーシップ

投稿日時 : 2019/04/05  学校管理者 

　新任式の代表あいさつに続き、
　始業式では、新５年生が、この１年間の目標を発表しました。

　

　この１年間の目標は、３つでした。
　①　勉強をがんばる!!
　②　返事をしっかりする!!
　③　上級生として、下級生をリードする!!
 　
　下級生も
　「２年生になるので、１年生をリードしたい!!」
  「２年生になったので、字をきれいに書きたい!!」
　などと、進級を機に、「もっと!!」という気持ちがあふれていました。

　校歌斉唱では、児童の伴奏で、しっかり歌いました。


　金谷っ子が、素晴らしいリーダーシップを発揮しました!!


 

「進んで」がんばる１年間に!!

投稿日時 : 2019/04/05  学校管理者 

  平成３１年度、金谷小学校の１年間が、スタートしました。
　始業式で校長先生が示された今年度のキーワードは「進んで」です。



　「進んで、発表する!!」、「進んで、勉強する!!」、「進んで、行動する!!」
　そのために、次の３つを頑張ります。
　○　自分の目標をしっかり立てる。　（勉強、運動、心・行動でがんばること）
　○　話をよく聞き、素直に学ぶ。　　 （先生、親、地域の方々に）
　○　毎日こつこつと努力する。　　　 （学校、家庭、地域で）
　
　今日、金谷っ子は、進級しました。
　進級とは、前の学年より、「もっと」です!!
　○　もっと、勉強ができる。　　  　　　「か」んがえて工夫する子に!!
　○　もっと、豊かな心をもつ。　　　　 「な」かよく、みんなに親切な子に!!
　○　もっと、たくましい体になる。  　 「や」る気をもち、がんばる子に!!
　さらに、
　○　もっと、リーダーシップを発揮する!!
  下級生の「お手本」となり、言葉遣い、声かけや手伝いなどを期待しています。
　「進んで、がんばる１年に」期待しています。

ようこそ、金谷小学校へ!!

投稿日時 : 2019/04/05  学校管理者 

　新しく、６名の先生方が、転入されました。


　
　新６年生の児童が、代表で歓迎のあいさつをしました。
　あいさつの中で、金谷小の自慢の一つである「歌声」が紹介され、
　２年生から６年生の児童が、「天使の歌声」を披露いました。
　新しく転入された先生方も感動していたようです!!
  転入された先生方が､新たな風を金谷小に吹き込み、さらに素晴らしい
　金谷っ子に育つでしょう!!

先生方、お元気で!!

投稿日時 : 2019/03/28  学校管理者 

３月２８日（木）、金谷小学校を転出される先生方とのお別れの式である
「離任式」を行いました。



先生方とのお別れは、寂しいですが、新しい学校でのご活躍を楽しみにしています。
ありがとうございました。
転任先から、金谷っ子の活動を応援してくださいね!!

卒業おめでとう

投稿日時 : 2019/03/25  学校管理者 

　３月２５日（月）、「第73回 金谷小学校卒業式」を行いました。
　たくさんのご来賓が出席される中、６名の金谷っ子が卒業しました。
　中学校での活躍を期待しています。
　

ＰＴＡ活動へのご協力、ありがとうございました！

投稿日時 : 2019/03/18  学校管理者 

　２月２３日（土）朝、第２回空きびん回収を実施しました。時折、小雨のぱらつく中、地域を回らせていただき、たくさんの空きびんを回収することができました。
　金谷っ子のために、有効に使わせていただきます。
　ご協力、ありがとうございました。

職員による読み聞かせ

投稿日時 : 2019/02/22  学校管理者 

　今朝(２月２２日）の活動は、職員による読み聞かせでした。
　担当は、低学年：清先生、中学年：山下先生、高学年：校長先生でした。登場人物に合わせて声を変えたり、時折、質問を挟んだりするなどの話術にひきこまれていく子どもたちでした。

クラブ活動見学(２年生）

投稿日時 : 2019/02/18  学校管理者 

　２月１４日の６校時に、２年生がクラブ活動の様子を見学しました。
　現在は、「ものづくりクラブ」、「トレーニングクラブ」、「サイエンスクラブ」の３つに分かれて活動しています。
　それぞれの活動場所に行った２年生は、「それは何ですか?」、「何を作っているのですか?」などと積極的に質問し、興味深そうに活動の様子を見ていました。
　見学が終わると、「あ～、どれにしようかなあ。」、「３つとも入りたいなあ。」などと話しながら、３年生になってクラブ活動をすることを楽しみにしていました。