学校ニュース - 串間市立金谷小学校

運動会の練習が始まりました

投稿日時 : 2019/08/28

学校管理者

　赤団と白団に分かれて、運動会の練習をしました。
　今日は、入場行進と開会式の練習です。

　

　副団長が持つ赤と白の団旗が、緑の運動場によく映えていました。

　

　入場行進も開会式もこれから、徐々に仕上がっていきます。
　令和最初の運動会成功に向け、「きずなを信じて」頑張ります!!

きずなを信じて、かけぬけろ!!

投稿日時 : 2019/08/27

学校管理者

　結団式が行われ、団の色が決定しました。
　
　

　令和の初代、赤団の団長と副団長です。

　

　令和の初代、白団の団長と副団長です。
　
　団の色が決まり、金谷っ子の運動会に対する意識が高まりました!!

　赤団、勝つぞぉ～!!

　白団、優勝するぞぉ～!!

「金谷っ子　きずな（絆）を信じて　かけぬけろ!!」のスローガンのとおり、
友情と情熱の運動会の成功に向け、今日から、頑張ろう!!

さあ、2学期のはじまり!!

投稿日時 : 2019/08/26

学校管理者

　今日から、2学期が始まりました。
　金谷小学校に、児童の元気で明るい声が帰ってきました。

　

　3年生の児童が、２学期の目標を発表しました。

　

　聞いている児童は、発表に関する感想もしっかりと述べました。
　表現力の向上が見られます。

　

　３３名の金谷っ子は、２学期の活動に向け、やる気いっぱいです。
　
　本年度のテーマ「進んで」発表する・勉強する・行動するに加え、
　「進んで、運動する」ことを意識し、運動会を大成功させます!!

金谷地区の伝統を学びました

投稿日時 : 2019/08/07

学校管理者

　地区の伝統芸能の習得や運動会の発表に向け、金谷地区に伝わる
「金谷盆踊り」を保存会の方々に来ていただいて、練習しました。　
　
　

　
　運動会で盆踊りを発表します。
　みなさん、楽しみにしていてください。

串間市合同学習会（６年生）

投稿日時 : 2019/07/23

学校管理者

　夏休みになりましたが、串間市の６年生全員が、串間中学校に集合しました!!
　

　
　串間中学校の先生方が、６年生の児童の興味・関心を高めために、
「数学」「社会」「英語」「美術」の授業をしてくださいました。

　

　金谷っ子の６年生たちは、
　笑顔で、楽しそうに他校の６年生と交流を深めました。
　今回の合同学習会で、
　串間中学校入学の期待感をますます高めてくれたことでしょう。

保護者への引き渡し訓練

投稿日時 : 2019/07/19

学校管理者

　大雨時における児童の安全確保と保護者との連携を的確に行うため、
　「保護者への引き渡し訓練」を行いました。

　

　全校児童に指導を行った後、理科室前で保護者の到着を待ちました。
　
　

　引き渡しがスムーズに、確実に行えるよう、
　チェックリストをもとに、引き渡しを行いました。
　引き渡し時は、「まちcomiメール」を活用し、瞬時に連絡を行います。　
　保護者と職員が、児童の安全確保のため、今後も協力していきます。

１学期の終業式

投稿日時 : 2019/07/19

学校管理者

　３校時の「１学期終業式」では、４年生の代表児童が作文を発表しました。
　

　１学期に努力したことや反省したこと、２学期に頑張りたいことを発表しました。

　

　表現力の育成を図るため、作文発表の後は、感想を述べ合います。

　

　校長先生が「今年のテーマ：進んで」について、
　１学期の達成状況を確かめられ、２学期に向けて意識を高められました。

　

　７月の「五七五週間」の表彰が行われました。

　

　生徒指導の担当職員が、
　夏休みに向け「火」「人」「車」「水」に関する話をしました。
　楽しい夏休みが過ごせるよう、家庭や地域での見守りをお願いします。

水泳納会と命を守る「着衣泳」

投稿日時 : 2019/07/17

学校管理者

　２校時は、「水泳納会」において、水泳学習の成果を発表しました。
　

　各学年ごとに、全員の前で泳ぎを披露しました。
　

　金谷っ子の泳力は、間違いなく向上しました!!

　４校時は、串間市消防署から講師に来たいただき、「着衣泳」を行いました。
　

　水の事故に関するお話を聞いたあと、水への入り方の練習をしました。

　

　次に、ペットボトルを持って、「背浮き」をする練習をしました。

　

　夏休み期間中、事故ゼロで過ごせますよう、保護者や地域の皆様、
　見守り等お願いします。　　　
　いざというときには、今日、教えていただいたことを活かして、
　命を守りましょう！

先生方の勉強会をしました

投稿日時 : 2019/07/09

学校管理者

　　金谷小学校の国語の授業の様子を見ていただき、指導助言をいただきました。

　　１年生は、「大きなかぶ」を学習しました。
　

　「だれが、どんなじゅんばんで、でてくるのか書き出そう」という問題で、
　教科書を読んで登場する人物の順番をノートに書き出しました。
　その後、書き出した順番が、正解しているかどうかを実際に劇をして確かめました。

　２年生は、「ふろしきは、どんなぬの？」の学習をしました。
　

　「布」について書かれている「メモ」と「説明文」を読み比べ、　
　内容が同じ部分にサイドラインを引くことで、共通した内容を読み取る力を
　身に付けようとしました。

　３年生は「調べて書こう、わたしのレポート」、
　４年生は、「みんなで新聞を作ろう」の学習を行いました。
　

　児童が自分たちで「ガイド学習」を行いながら、
　３年生は「レポートの工夫やおもしろさ」、　
　４年生は「新聞の工夫やおもしろさ」について、意見を伝え合いました。
　その後、定着させるため、自分たちが書いたレポートや新聞を見直しました。

　５年生は「新聞記事を読み比べよう」、　
　６年生は、「新聞の投書を読み比べよう」の学習を行いました。
　

　５年生は「効果的な見出しの書き方」、
　６年生は、「説得力を増す投書の書き方」について学習しました。
　授業の終わりには、学習したことを活用した練習問題に取り組み、
　学力の向上を目指しました。

　金谷小の児童の学力は、県内でも高いと評価をいただきました。
　今後も、児童の学力向上に努めてまいります!!