各学年の様子

ALTの先生３名を迎えてパフォーマンステストを行いました。感想を紹介します。

《５年生》自己紹介＋Special day

・意外と自分ではきはきと言えたからうれしかった。

・むずかしかったけど友だちが助けてくれたおかげで発表できた。

・ほかの先生とも英語で会話したい。

・思ったよりもすらすら言えてとてもうれしかった。ALTの先生が笑顔で聞いてくれてうれしかった。

・さいしょはきんちょうしたけどしゃべってみたらきんちょうがなくなりました。

・友達やALTの先生に助けてもらって、自信をもって言えた。

・最初はきんちょうしたけど自分に自信をもって言ったらタブレットを見らずに言えた。

《６年生》自己紹介＋日本のおすすめ紹介

・はきはきではなかったけど最後までがんばって言えました。友達と協力して言いました。

・６年生になってはじめてのテストできんちょうした。でも自分が言いたいことが言えてよかったです。

・ALTの先生に質問できたし、質問に答えられたのでよかったと思いました。

・まちがいもあったけどすらすら言えたし、相手に聞こえる声で話した。

・相手の目を見て、早く言いすぎないように気を付けて話した。

・間をあけて言うことができた。できるだけいろいろなことを紹介するようにした。ALTの先生にヒントをもらわずにできた。質問にちゃんと答えられてとてもうれしかった。

ALTの先生は３人とも子どもたちの言葉や思いを受け止めながら優しく笑顔で聞いてくれました。

５年生も６年生も、今の自分なりの力を出して何とか伝えようとする姿が見られて嬉しかったです。パフォーマンステストを終えた子ども達はすっきりした表情や達成感のある表情をしていました。

「きんちょうしたし、むずかしかったけど楽しかった」という素敵な子ども達の今後の成長も楽しみです。

日本のおすすめの場所、食べ物、イベントなどをALTの先生方に紹介します。

"beautiful（きれい）""wonderful（すばらしい）""delicious（おいしい）"など、なぜおすすめなのか理由を併せて紹介する準備をしています。

さすが６年生で、他県のこともよく知っていて、発表内容をまとめる作業もスムーズです。

あなたの特別な日はいつですか？自分の誕生日、家族や友達の誕生日、正月や運動会、クリスマスなど行事がある日など、人それぞれ大切な日や特別な日には思い入れがあることでしょう。

チャンツやゲームを通して英語で月日の言い方や行事を表す英語に慣れたり、誕生日や特別な日はいつかを質問し合ったりしました。

写真はALTの先生に自己紹介＋特別な日について聞いてもらう準備を進めているところです。

外国語活動の学習が２年目に入った４年生。５月は英語で天気の言い方や遊びに誘う言い方、服装を表す英語に慣れ親しみました。天気によって遊べる遊びが変わったり、服装が変わったり、普段当たり前過ぎて気付かないことに改めて気付かされる学習でした。

写真はいろいろな天気の英語を使って「フルーツバスケット」の天気バージョンをしたときのものです。周囲の子どもが“How’s the weather?（天気はどう？）”と聞き、中央の子どもが“It’s sunny.（晴れです）”等を言ってその天気の人が移動するゲームです。

日南は雪が積もることはないと思いますが、リズムにのせて英語を言っていくうちに”It’s snowy. Yeah, let’s make a snowman! （雪だるま作ろう！）”という表現もスムーズに言えるようになっていました。

６月は自分が好きな曜日や時刻について伝え合います。

６月３日（火）、本講体育館にて、日南消防署の署員の皆さまをお招きし、本校職員を対象とした心肺蘇生法講習会を実施しました。

講習では、心肺蘇生（CPR）やAED（自動体外式除細動器）の使用方法について

実際に訓練用人形や機器を用いながら、日南消防署の署員の方々から丁寧にご指導をいただきました。