各学年の様子

朝の活動の時に清掃班長会がありました。

昨日、新しい清掃場所でのそうじがスタートしました。今日は班長を集めて、担当の先生から説明やお願いがありました。

本校の清掃はみんな無言で一生懸命します。すばらしいです。学校をきれいにするために班長さんが中心となってがんばってください、というお話がありました。

みんなで、きれいな学校のためにがんばりましょう。頼むね。

タブレットを授業で効果的に活用しています。

６年生が修学旅行の話合いをしていました。先生がタブレットでバスや食事の席、活動の班のメンバーをタブレットで送り、子どもたちは各自で確認しました。その後、席の変更や班の班長決め等、必要なところは話合いで決めていました。タブレットを使ったデジタルと、話し合うアナログ、それを組み合わせたハイブリッドです。

３年生は花壇の観察をしていました。タブレットで写真を撮っていました。この後、教室で気づきをノートにまとめます。これもハイブリッド。

なんでもかんでもタブレットではなく、「ここは！」という場面で必要に応じて使う、これが効果的な活用につながります。

子どもたちは、毎日勉強をがんばっています。

５年生が外国語の授業をしていました。先生の問いに「allways、ususlly、sometimes、never」のどれかを答えるクイズ形式で行っていて、大盛り上がりでした

６年生が国語の授業で、タブレットを使って友達の考えを知り、自分の考えを深める学習をしていました。ノートに書いた各自の考えを写真に撮り、それを提出することで、みんなが友達の考えに触れられるようにしていました。

３年生が算数の授業で、３人組で解き方を確認する活動をしていました。対話をとおして深く学ぶ学習でした。

先生方が日々工夫をして教えています。楽しく学ぶことで勉強が好きになり、その結果、学力が身につくとよいです。

暑い日が続いています。なかなか運動場での体育ができません。

本校では、熱中症指数に則って行動制限を設けています。指数によって運動を禁止にしたり、外での運動を中止したり、昼休みの外遊びを制限したりしています。

子どもたちの楽しみを奪うようで心苦しいですが、命に関わることなので、子どもたちにも我慢してもらっています。

今日は、外での体育は可でした。それでも、活動内容を軽減（走る回数を減らす）したり、休憩を入れたり、日陰で待機させたり、水分補給をさせたり、熱中症対策をとって実施していました。

２学期になっても運動場で体育ができないことが多いですが、運動会に向けて体を慣らしながら徐々に進めています。

※走り終わったら日陰で待機し、水分補給していました。

６校時に代表委員会がありました。

５・６年生の学級の代表と委員会の代表が集まって、運動会のスローガンを決めました。事前に１～６年生の各クラスの意見や案も集約し、それをもとに代表が話合いをしました。

タブレットを使って、出された意見をどんどんまとめていました。タブレットを使いこなしています！

決まったスローガンを全校のみんなにお知らせし、そのスローガンを運動会のがんばる合言葉とします。

代表委員会以外の５・６年生は、委員会活動をしていました。

体育委員会は、運動会の準備運動のラジオ体操をしていました。

１１日（月）に結団式をします。みんなで運動会に向かって進んでいきます。