学校の様子

朝の活動の時間に、運動会の応援練習をしました。

登校したらすぐに着替えて準備をして、赤団、白団、集まって応援の練習でした。

団長、リーダーを中心に、応援賞を目指して練習です。

5月31日は「あさぎり運動会」です！

勝っても負けても　楽しさばくはつ　えがおで進め　明道っ子

明道小の児童集会は、朝の時間にオンラインで行います。

今日は、放送委員会と図書委員会です。運営委員会が進行します。

放送委員会は、活動の紹介や全校児童へのお願いをしました。

普段練習している早口言葉の紹介もありました。

図書委員会からは、本の借り方や返し方、図書室での約束などのお願いがありました。

イベントの紹介やおすすめの本の紹介もありました。

最後に運営委員会からのお知らせは、「あいさつの木」の取り組みについてです。

明道館学制三章に「礼儀」があります。先日の代表委員会で、あいさつがもっとよくならなければ！と話し合われたようです。話し合いの結果、「あいさつのくろがねもちの木」を葉っぱと実でいっぱいにしようということになったようです。

あいさつがいい人に、先生方から葉っぱのカードを渡してください、校長先生はは実を渡してください、と子どもたちから託されました。

児童玄関ホールのこの「あいさつのくろがねもちの木」が運動場のくろがねもちの木のようにあおあおと茂りますように！

運動会が3週間後に迫ってきました。

今日は、第1回目の全校体育でした。

5・6年生は全員役員です。係ごとに分かれて、担当の先生との打ち合わせです。

今日は、開会式と閉会式の練習でした。 

団ごとに並ぶのも、始めは先生の指示で時間もかかりましたが、

休憩を挟んで後半の集合は、リーダーを中心に自分たちで時間通り整列できました。

校庭のクロガネモチの木が明道っ子のがんばる姿をやさしく見守ってくれていました。

運動会は5月31日です。

 勝っても まけても 楽しさばくはつ えがおで進め 明道っ子

運動会や水泳指導を前に、毎年、私たちチーム明道の教職員は、心肺蘇生法講習会を受けます。

胸骨圧迫とAEDの使い方の練習をしました。

都城消防局の救急救命士の方々にご指導いただき、一層気持ちが引き締まりました。

かけがえのない命を守るための備えです。

5年生の外国語の時間です。

ALTの先生と児童が会話をしています。

What subject do you like?

I like ～.

と会話は続きます。

How about you?

さらに会話は続きます。

子どもたちは、かわるがわる友だちと会話をして、友だちの好きな教科とその中でも何が好きかを聞き取ってメモしていました。ALTの先生、かがんで話してくれていますね。

今日の5時間目は地区集会

登下校時の交通安全を中心に学習しました。

地区ごとに集まって、登校班ごとの集合場所や出発時刻、並び方の確認をしました。

集団での下校が必要になる場合の並び方や、普段の下校方法と異なる場合の連絡の仕方の確認もしました。

地区ごとでの学習が終わり、放送の合図で地区ごとに下校しました。

ゴールデンウィークが近くなってきました。

毎日の登下校、休日の過ごし方、気を付けてお過ごしください。

朝の活動の時間は「友だちを知ろう」をテーマにした学習でした

子どもたち一人一人、自分のよさを知り、友だちのよさも認め合って、生活したり学習したりするための学習をしました。

動画を見て、友だちとなかよくすることの大切さを考えた学級もありました。

人は「みんなちがって　みんないい」という話の中で、優しい行いを続けている友達の紹介を先生がしてくれた学級もありました。その話を聞いて学級が温かい拍手に包まれていました。

「そらをとびたかったペンギン」という絵本の読み聞かせのあと、子どもたちの感想を発表した学級もありました。

～とべないペンギンの主人公。自分だけ違う、できない、それは弱みではなく、本当は強み。多様性を尊重し、受容することの大切さを考えさせられます。互いに尊重し合い安心して生活できる社会を築ける一人でありたいものです。～

朝の活動の時間に、運動会の結団式を行いました。

6年生の団長さんたちが、団の色を決めるペットボトルを力いっぱい振ります。

すると・・・

ペットボトルの中の水は、赤と白に変わりました。

これで団の色が決定し、それぞれの団長さんが、挨拶をしました。

そして、団旗を校長が手渡し、5月31日の運動会に向けて赤団、白団が結成されました。

勝っても まけても 楽しさばくはつ えがおで進め 明道っ子

交通安全協会の指導員の方々に来ていただき、交通安全教室を行いました。

命を守る大切な学習なので、例年、新学期のできるだけ早い時期に実施しています。

車を運転する人からは自分たちが見えていないことがあることを知りました。

絵で見せていただきよく分かりましたね。

自転車の乗り方の練習です。

「右よし」「左よし」「右よし」「後方よし」「信号よし」

ブレーキのかけ方、足の着き方・・・一つ一つ大切です。

高学年には、小学生が自転車で高齢者に衝突したときの損害賠償の事例も話してくださいました。

加害者にもならないよう気を付けなければなりませんね。

横断歩道の渡り方

1年生も上手にできました。

全学年、交通安全について学習し、明日からの登下校や帰宅後の過ごし方で、学んだことをしっかりと実践してください。命はひとつしかありません。

令和7年度最初の参観日でした。

たくさんの保護者の皆様に来校していただき、参観していただきました。

ありがとうございました。

1年生はたくさんの参観の保護者の中でがんばって発表していました。

入学して間もない子ども達の力にも驚きました。

あやめさんの1年生もけやきさんの1年生もとってもがんばっていました。

2年生がちょっとお兄さんに見えますね。

2年生は1組さんもけやきさんも落ち着いてがんばっていましたね。

3，4，5年生は算数、6年生は国語を頑張っていました。

けやきさんは遊びのルールの学習

あやめさんは親子＋先生たちとでこいのぼりづくりを楽しめました。

授業参観後はPTA総会

事前に紙面議決し、会長あいさつ、校長あいさつ、学校からのお願い、議決結果の報告、PTA執行部からの説明

を行うことができました。

 お天気の良い土曜日、参観ありがとうございました。

PTA会長の話の中に出てきた桜は満開です。

真ん中が御衣黄桜（ぎょいこう）　両側が関山桜（かんざん）だそうです。

昨年度もホームページに上げましたが、珍しいですよね。

6年生は全国学力学習状況調査がありました。

今年度は国語、算数、理科の3教科でした。

がんばりましたね!!

今日から、1年生も給食が始まりました。

5・6年生の給食当番の配膳を静かに待ち・・・

「いただきます！」

今日のメニューは「白ご飯　魚のそぼろ丼　のっぺい汁」でした。

おいしかったですね！

明道小学校の新1年生のみなさん!!

ご入学おめでとうございます!!

37名の新1年生全員のお名前を担任が紹介すると、

元気よく返事をして立ってくれました。

そして、校長の「おめでとうございます」には

みんなで「ありがとうございます」を返してくれましたね。

6年生の代表児童が歓迎の言葉　さすが6年生　立派です

1年生　よく聞いていましたね!!

1年生のみなさん。今日は、入学式よく頑張りました。

明日から、元気に安全に登校してくださいね。

待ってますよ(^O^)／

たくさんのご祝辞もありがとうございました。

明道小学校の令和7年度が始まりました!!

まずは、新任式

13名の先生方をお迎えしました。

代表児童の6年生の歓迎の言葉!!

新任式の後は、新しいお友達の紹介です。

転入のお友達はドキドキしながらもしっかりとあいさつをしてくれました。

そして、始業式

校長の話は、長期休業明けのいつもの「ありがとう」から始めました。春休みをけがや事故無く、始業式に元気に登校してくれたことへの「ありがとう」です。

そして、今年度がんばってほしい事２つを話しました。

①　えがおであいさつ

　明日の朝から、今まで以上に明るく元気な笑顔のあいさつが地域に響き渡ると嬉しいですね。今日の下校のさようならも最高の笑顔でしたよ。

②　「きゅうこうがくしゅう」

　明道館学制三章の「躬行」から名付けました。今年度は家庭学習を「やらされる学習」から「進んでやる学習」に改革します。自分にとって大切な学習や興味のある学習、苦手なこと、もっと伸ばしたいこと、様々だと思います。読書も推奨します。学校での学習も「子どもが主役の授業」「主体的な学び」へと授業改革をがんばります。

始業式の後に、担任発表で子ども達はワクワクドキドキでした。

先生たちも、子ども達との出会いはワクワクドキドキです。

令和7年度も明道小学校のがんばりをホームページからもお届けします。

令和6年度卒業証書授与式

卒業生　堂々の入場!!

卒業生全員　一人一人に卒業証書を授与できました

「別れの言葉」は在校生を代表して5年生からの呼びかけと歌

そして、卒業生からも言葉と歌のメッセージ

とても立派な姿に、感動の一日でした。

ご卒業おめでとうございます！

冬休み以降の、子ども達のがんばりを表彰しました。

まずは、都北地区造形展！

続いて、プレゼンコンテスト!!

続いて、華道を頑張っている明道っ子!!

最後は、令和6年度「読書王」

全校児童と先生方は、各教室から大きな拍手を送りました!!

親子で通学路の安全の点検・確認、そしてごみ拾いをしました。

各ご家庭から通学路を通って学校までを親子で活動しました。

参加賞としてキンパプをいただきました。

きれいになった帰り道、帰ってからのお昼ご飯、心温まる親子のふれあいの時間でした。

卒業式の予行練習を行いました。

もうすぐ卒業なんだと改めて実感した時間でした。

卒業式は3月25日です。

歌や呼びかけの練習、学習のまとめ、5年生へのボランティアの引継ぎ、健康管理・・・

やらなければならないこと、やりたいことでいっぱいですね。残りの7日間も密度の濃い時間になりそうです。

雨模様の一週間でしたが、今日は遠足日和の青空に恵まれました。

まずは、5年生の企画運営で、校内でのお別れレクレーションを行いました。

縦割りのグループに分かれて、7つのスタンプラリーに挑戦しました。

校内でのイベントが終わったら、いよいよ遠足です。

遠足の行き先は、都島公園です。

元気に遊んで、おいしいお弁当を食べ、最後に公園のごみ拾いをして、楽しい1日を終えました。

明道小学校には、「ブックママ・パパ」の皆さんが読み聞かせに来てくださいます。

今日は、本年度最後の読み聞かせの日でした。

最後に、代表の6年生から、感謝状とお礼の花鉢を贈りました。

1年間ありがとうございました。

来年度もどうぞよろしくお願いします！

茶道クラブには外部講師の方々にご指導いただいています。

今日は今年度最後のクラブ活動だったので、お茶会を開いてくださいました。

掛け軸や花で茶室の雰囲気です。「和敬清寂」茶道の心得を表す言葉だそうです。

今日はひな祭りだったので、講師の先生がお雛様も準備してくださいました。

日頃の教室での学習とは違った様子で緊張もしたようでしたが、とてもかっこいい姿でした。

そして、大変おいしゅうございました!!

運動場の工事が終わり、久しぶりに運動場で遊んだ子ども達

青空の下で、思いっきり走って、鬼ごっこ!!

ボラティア感謝集会がありました。

とても寒い朝でしたが、明道小学校の子ども達がお世話になっている、地域の皆様に来校していただきました。

登校や地域での様子の見守りをしてくださる方々

クラブ活動でお茶を教えてくださる方々

読み聞かせに来てくださる方々

たくさんの方々のお世話になっています。

代表の児童が感謝の気持ちを伝え、感謝状とみんなで育てた花を贈りました。

今日は、本年度最後の参観日でした。

できるようになったことの発表や、合唱や群読、劇、メッセージのプレゼントなど、保護者の皆様に成長の姿をお見せし、感謝を伝えるために、子ども達は一生懸命練習してきました。

6年生は小学生で最後の参観日

1年生からの自分たちの成長の姿をプレゼンテーションで見てもらったり、合唱をしたり、親子で手形の色紙を作成したり、自分たちで企画した1時間でした。

4年生は二分の一成人式

二分の一成人証書の授与、感謝のメッセージ、学級の歌。。。笑顔と涙あふれる時間でした。

本年度最後の学校運営協議会がありました。

まず、全校児童の学習の様子を見ていただきました。

4年生は体育で、縄跳び運動の様子を見ていただきました。

1年生は明後日の参観日での発表の練習を見ていただきました。

5年生は国語の学習です。

2年生も国語です。

3年生は図画工作で、のこぎりを使った学習です。

6年生の理科はプログラミングの学習です。

子ども達の成長を感じるというお言葉をいただきました。

授業を見ていただいた後は、協議を行いました。

〇学校運営協議会の1年間の振り返り

〇令和7年度に向けた取組について

〇PTA活動の現状について

今後に向けて貴重なご意見をいただきました。

それぞれのお立場で見てくださっている子ども達や地域の状況をお伝えいただいたり、学校の取組への後押しをいただいたりしました。

委員の皆様とお話していると、学校は地域の方々のたくさんの応援をいただいていることを感じます。今後も、地域とともにある学校づくりを推進していきます。

寒い朝でしたが、全校児童が体育館に集まり、全校朝会を行いました。

校長の話は・・・

「寒いね」と話しかければ「寒いね」と答える人のいるあたたかさ

という俵万智さんの短歌を紹介し、①声を出すこと　②聞き方　について話しました。

①　朝の挨拶　しっかり伝わっているかな？

②　目と耳と心で聞く「聴く」　そして　「訊く」　こともできれば、学習や楽しい仲間づくりに「効く」

そして、

「寒いね」⇔「寒いね」

「おはよう」⇔「おはよう」

「ぼくはこう思うんだけど」⇔「そうなんだ。私はこう思うよ。」

話しかける⇔答える

そうすれば、温かいね。というようなお話でした。

そして表彰

県の読書感想文コンクール２席!!　西日本読書感想画コンクール入選!!

都三書写展入選!!

全校児童と全職員が拍手で称えました。おめでとうございます。

1年生は生活科でシューズを洗いました。

中敷きを出して洗う子

裏や隅々までゴシゴシ洗っていました。

家でもいろいろ洗ってみたくなるのではないでしょうか。

ご家族がニコニコ笑顔になることでしょう!!

1月22日と23日、ライフキネティックという運動と脳トレを合わせたトレーニングを体験しました。

ライフキネティックとは、ドイツ発の「運動と知覚と認知を組み合わせたエクササイズ」です。アスリートのパフォーマンス向上から有名になりましたが、①子どもの集中力・創造力・学習能力の向上②アスリートのパフォーマンス向上③ストレス解消やメンタルヘルスの向上④注意力理解力の向上・記憶力低下予防⑤ミスの減少などの効果が期待されるのだそうです。今回は、体育科において多様な動き、巧みな動きを楽しむ学習として体験しました。

講師の先生からは２つの約束!!

①たくさん挑戦すること

②失敗を楽しむこと

じゃんけんでウォーミングアップ

講師の先生と同じもの→勝つもの→負けるもの→手も足も・・・とレベルアップしていきます。

円になって青ボールをパス→赤ボールも追加→それぞれパスする相手が違います。

→都道府県名を言いながらとか身の回りの物を言いながらとかレベルアップしていきます。

緑は右、青は左、赤は両足閉じて、黄色は両足広げて・・・

慣れてきたと思ったら輪っかの順番を入れ替えます。手の動きも追加。

「１」は頭、「２」はひざ、「３」は拍手、「４」はタッチ、「赤」で赤いコーンを取る。

慣れてきたら「赤」で青いコーン「青」で赤いコーンを取ります。

上学年は、左右の移動も加わります。

脳の活性化と多様な動きを楽しむ体験ができました。

いろいろな動きをするためにいっぱい笑いながらたくさん脳を働かせることができました。

令和6年度都城市教育委員会精励賞の表彰式が行われました。

都城市教育委員会は、毎年、小中学生の善行（善い行い）や文化面での顕著な活躍が認められた個人や団体を表彰しています。

都城市教育委員会精励賞の表彰の前に、一般財団法人椎屋恵進会からの記念品を本校児童が代表でいただきました。

続いて精励賞の表彰です。

本校からは、6年生児童が善行部門で表彰を受けました。

学校生活や委員会活動、学校行事、話し合い活動、ボランティア活動、挨拶、様々な面での模範となる行いを表彰されました。

寒い朝も、毎朝、地域の方々が子どもたちを見守ってくださいます。

このように朝の見守りを始めて17年目になられる方もいらっしゃいます。

子どもたちよりも大きな声でのあいさつが響きます。

がんばれ明道っ子!!

「手を挙げてね」地域の方の優しい声掛けに素直な子ども達です。

学校の周りだけでなく、姫城地区にたくさんの地域の方々が見守りをしてくださっています。

本当にありがたいことです。

始業式の始まりは、明道館学制三章

難しい言葉ですが、明道小伝統の教えです。

号令の児童はいつもしっかりと唱えてくれています。

校長も、今一度、明道っ子全員にその伝統を受け継ぐことの大切さを一年の始まりに話しました。

1年の計は元旦にあり　です。

始業式の後は、生徒指導担当の先生から

交通安全のことや廊下歩行、五つの無言の場についての話をしました。

冬休み中事故やけがなく過ごし、今日は元気に登校できた明道っ子の皆さん、ありがとう!!

3学期も元気に安全に登校してくださいね。

今日で2学期が終わりました。

終業式は、まず、児童代表の発表です。

2学期をふりかえって、できるようになったことを堂々と発表しました。

2学期の思い出とその中での自分の学びを発表しました。

校長の話では、2学期の自分のがんばりをしっかりと見つめること、通知票にはがんばったことよくできたことを各担任の先生が書いてくださっていることを話しました。自分のよさに目を向け、さらに伸ばしてくれるといいなと思います。年末年始でもある冬休み。2024年は能登半島の震災という悲しいニュースでスタートしましたが、ワクワクするニュースとして大谷翔平選手の活躍や大記録、パリオリンピックパラリンピックなどもありましたね。2025年を迎えるこの冬休みに、家族や親せきの方々とたくさんお話をして夢を描くことや、そういう方々に元気をプレゼントしてくださいと話しました。

終業式の後、多読賞の表彰をしました。2学期図書室の本をたくさん借りて読んだ人の表彰です。

1・2年生は50冊以上、3・4年生は40冊以上、5・6年生は30冊以上の人に各学級で表彰があります。

各学年で最多の人の表彰を行いました。125冊!!みな100冊超で驚きました。

冬休みもたくさん本を読んでくださいね。

体力テストの結果がA判定の人たちの紹介もあり、全校で拍手で称賛しました。

応募作品の入賞者にも伝達表彰しました。

最後に生徒指導の先生から冬休みの過ごし方のお話がありました。

「水・車・火・人・SOS・金」

特に「車」と「金」について具体的に指導しました。

楽しい冬休みを過ごして1月7日に元気に会うことを約束した終業式でした。

姫城中学校、南小学校、そして明道小学校の保護者やそのOBの方々で、門松を作りました。

子どもたちの参加もありました。

まずは竹を切りに行きました。竹を選ぶのは経験豊富なOBの皆様！

木工所をお借りして竹をカット

節の部分がちょうど笑った口のようになります。

3本ずつ組み合わせます。

材料がそろったら、正門で組み立てました。

立派に完成!!

新年を迎える準備ができました。

3年生は、令和7年度からのクラブ活動に向けて、見学をしました。

 4年生から年間9回のクラブ活動があります。

卓球クラブ　初めからできたのかなあ・・・と質問していました。

スポーツクラブは体育の時間にはしないスポーツもするようですね。

室内ゲームクラブはボードゲームやカードゲームが色々ありましたね。

茶道クラブには指導の先生が来てくださって、お茶をたてておいしいお菓子を食べて、正しい作法も身に付けていましたね。

イラスト工作クラブはクリスマスカードを作っていました。カードのプレゼントもありましたね。

手作りクラブはこの日スライムを作りましたが、3年生は活動時間に間に合いませんでした。できあがったスライムを見せてもらったようですよ。

しっかり見学して、記録もしていた3年生でした。

6年生が租税教室で税について学びました。

今年度の講師は都城市役所市民税課の皆様でした。

納税の義務という言葉としては社会科で知りますが、今日は子どもたちにわかりやすいアニメで税金がなぜ必要なのかを学びました。

都城市の予算976億円てどれくらいか想像できるかな？・・・というところで、ぼんちくんが登場

1億円持って来てくれました。（ご安心くださいレプリカですよ）

全員、持ってみました。

重いです。

これが976個か～とつぶやく子どもたち

出前授業に来てくださった皆さんに、お礼を言って終わりました。

（ぼんちくんが一番深々とお辞儀をしていますね(^_^;)

6年教室を出た後、偶然ぼんちくんに会えた明道っ子たちは大喜び

ラッキーでしたね

4年生は12月5日に「点字図書館」の見学に行きました。

今日(12/11）は、見学で学んだことをGoogleサイトというアプリを使ってまとめていました。

Webサイトを作るツールですが、写真や文章をつかって学習したことをまとめるのにもとても便利です。

見学の時の記録を見ながら、自分でまとめます。

見学の時に撮った写真を共有ドライブから選びます。

クラウドを使うことで同時作業がスムーズです。

 子どもたちが学習で使いたい写真や資料を印刷して渡していた時代からするとなんと便利になったことか。

しかも、子ども一人一人が自ら考えたり、話し合ったり教え合ったりする場面が格段に増えます。

4年生の総合的な学習の時間で調べたり体験したりして学んできた1年間のまとめがもうすぐできあがりそうです。

4年生は、いのちについて学習しました。

1学期に来てくださった動物愛護センターの方々による授業です。

私たちの周りの動物を大きく3つに分類しました。

「ペット」「家畜」「野生の動物」

自分はそれぞれとどのようにかかわればよいのかを考え、ワークシートに書いて発表しました。

動物とのつながりから命について考え、日常生活の中で自分ができることを見つけた時間でした。

12月4日～10日は人権週間です。

明道小学校ではこの人権週間を前に、11月26日全校朝会で人権担当の先生の話を聞きました。リモートでプレゼンを見ながら話を聞きました。

子どもたちは、お話を聞いてじっくり考えました。そして、

①自分の好きなところ　②友達のいいなと思ったところ

をカードに書きました。

全校の子どもたちが書いたものを掲示しました。

　↑↑自分の好きなところ↑↑

↑↑友だちのいいところ↑↑

そして、代表児童の発表を録音しました。

12月9日は代表の児童による自分の好きなところ

12月10日は友だちのいいところの発表を録音しておいたものを、給食の時間に放送しました。

人は一人一人にそれぞれのよさがあることに目を向け、心温まる時間でした。

いつも大切にしたいですね。

11月28日、29日、6年生は修学旅行に行ってきました。

《1日目》

体育館で出発式

バスでまずは有村展望所

活火山　桜島を肌で感じました。

その後フェリーで鹿児島港→鹿児島水族館いおワールド

なんと、イルカに指示を出す体験をする代表に、この人数から選ばれたラッキーボーイ!!

見事にイルカをジャンプさせることができました。

昼食後、自主研修でした。

市電にも乗りました。どの停留所から乗るのか考えたり相談したりしていました。

道に迷ってしまっても人にたずねることができた班もありました。

①黎明館、輝国神社、天文館、維新ふるさと館のチェックポイントでスタンプをもらうこと

②黎明館で集合写真を撮ること

③時間内に維新ふるさと館にたどり着くこと

④町の人にお願いして集合写真を撮ってもらうこと

この4つのミッションをしっかりと守ってゴールできました。

維新ふるさと館の見学を終えてホテルに向かいました。

友だちと食事をしたり部屋で過ごしたりすることを一番の楽しみにしていた子どもたちも多かったようです。

《2日目》

知覧特攻平和会館で平和学習をしました。ここで学んだことを、これからいろいろな場面で思い出し、平和や命について考えてくれると思います。

（雨に降られて写真を撮れず・・・すみませんm(__)m）

昼食は奄美の郷土料理鶏飯

そして最後に平川動物園へ行き、雨が時折降る中、たくさんの動物を見て回りました。コアラも間近で見ることができました。（もちろん寝ていましたが）

平川動物園を出るころにようやく青空と虹が出てきてくれました。

この2日間、冷たい雨や風に打たれながらの行動もありましたが、一人も体調を崩すことなく、仲良く助け合って過ごすことができました。学んだことを今後に生かしてくれることでしょう。

4年生は「みやざき小中学校学習状況調査」がありました。

今年度からCBT方式（Computer Based Testing)となりました。

先日、練習のテストがありましたので、実施方法や回答方法はよく理解して本テストを迎えました。

全員、タブレットに向かって一生懸命解いていますね。

問題を読むのに小さな文字やよく見たいところを拡大したり、後でもう一度確認したい問題にチェックを入れたり、記述式の問題にも難なくキーボードを操作したり、子ども達はスムーズに進めることができました。

子どもの適応力ってすごいですね。

今日は、算数のスキルアップタイムでした。

 お話を読み、たずねられていることは何なのか読み取らないといけません。

難しいですが、先生が読み取り方を丁寧に教えています。

各学年を2つに分けて、それぞれに先生がついて、算数の復習をプリントを中心に行いました。

教室にいつもの半分程度の人数です。

「先生ここを教えてください。」と積極的に先生にたずねている子どももいます。

 友達に教えたり教えてもらったりしています。

一緒に考えている子ども達もいます。

南九州大学からボランティアの学生さんが13人来てくださいました。ありがとうございました。

次回は国語の予定です。

島津発祥まつりの「明道館パレード」に４、５、6年生から14名が参加しました。

都城島津邸から神柱公園まで、島津家歴代当主や都城島津家私領一番隊の武士に扮して豪華絢爛に練り歩く島津の歴史を体感できるパレードです。

私たちは、明道館の子ども達に扮して歩きました。

神柱宮に入るあたりで、全員で「明道小学校です!!」と声をそろえて言い、沿道から拍手をいただきました。

子ども達は、郷土の歴史に思いを馳せたり、袴や足袋、雪駄を身に付けることで昔を想像したりして、元気に歩くことができました。

沿道から応援くださった、皆さんありがとうございました。

国際交流員の先生方による授業がありました。

今回は3年生でした。

アメリカ、中国、モンゴル　について学びました。

それぞれの国についてクイズなどをしながら学んだあと、先生方が子どものころにやっていた遊びや、子どもたちがよく知っている体操などを体験しました。

最後は質問タイム

聞きたいことがいっぱいの3年生でした。

英語でお礼のあいさつ!!

また来月よろしくお願いします!!

本校では毎年、3年生で「味覚の授業」を受けています。

今回も、小林からフランス料理のシェフが来校してくださいました。

味の基本である五味「塩味」「酸味」「苦味」「甘味」「旨味」を匂いや味を感じながら学びました。

最初に手にしたのは、紫色のグニュグニュしたもの・・・

子ども達は何か分かっていながらも恐る恐る口にします。

講師の先生の指示通り、鼻をつまんで10秒間・・・

先生の合図で鼻をつまんでいた指を外すと、「わー味がする！！」

子ども達の予想通り〇〇グミでした。

嗅覚により感じている味があることを体感。

今日は感覚をとぎすまして味覚の授業を受けることに意欲が高まります。

続いて黄色のカップの中の粉を少しだけ手にとってなめてみました。

「しょっぱい!!」

一つ一つ味を確かめていきました。 

酸味と苦味は、なぜ子どもの方が強烈に感じるのか。

味の足し算によっておいしくなること。

辛味は味覚ではなく触覚であること。

実際に味わいながら、難しいことを、楽しく学べました。

公開研究会で6年生と3年生の学習の様子を見ていただきました。

6年生は社会科「明治の新しい国づくり」

個別の興味関心に基づいた計画に沿って調べ学習をする様子を見ていただきました。

多くの先生方に囲まれたり、取材のテレビカメラが迫ってきたりしても、動じることなくいつも通りの学習をする子ども達でした。

3年生は道徳「きまりは何のため」

フィグジャムというアプリを使い、自分の考えを書き込んだり、書き込まれた友達の考えを読んだり、それをもとに話し合ったりと、多くの参観者の中でも堂々と真剣に学習していました。

これからも、職員で力を合わせて、子どもたちが生きる未来を見据えたよりよい学びのための挑戦を続けていきます。

今日は、待ちに待った「ふるさと給食」の日でした。

メニューは「都城メンチゃうまいカレー」「県産野菜の日向夏ドレッシング和え」

この給食は「ふるさと納税」寄付金により、都城産の牛肉、豚肉、鶏肉を使って、ふるさと都城の地場産物のすばらしさを子ども達に伝えるものです。今年度は豚肉の年で、都城メンチの登場です。

とってもおいしかったです。

ご家庭でもカレーに「都城メンチ」をトッピングして!!と、子ども達にせがまれるかもしれませんね。

https://youtu.be/tz6LYS-JdWU

　↑↑【都城市の学校給食】令和6年度「ふるさと給食」 都城メンチゃうまいカレーPR動画

今日は2年生がビオラを植えました。

とても優しく苗を植えていました。

 これから毎日お世話をして、きれいに花を咲かせてくれることでしょう。

4年生理科

空気の体積は温度によってどうなるのかな？

実験で確かめていました。

「わ～!!」「なんで？」「すごい」「見て」子ども達は大盛り上がりです。

感動と共に得た知識は記憶にも残りますし、探求心も深まります。

実験の準備は大変時間のかかることです。予備実験をして、器具をそろえて、安全面の配慮をして・・・。準備は大変でも、この子どもたちの目の輝きを見られる時間は教師冥利に尽きます。

本年度の図書室の図書貸し出し数が、1万冊を突破しました。

一人当たり、52冊以上借りているということですね。

立冬を迎えますが、秋深まるこの季節、読書の秋です。

図書委員会による読書ビンゴのイベントもありますし、図書室に来るのがますます楽しみですね。

豪雨、地震、雷、火事、交通事故・・・

予期せぬ出来事で命を落とした方、ご家族・・・考えるだけでもとても悲しくなります。

命はつながっている。一人一人の尊い命。

一人一人の命はかけがえのないもの

命の大切さを考えた全校朝会でした。

最後に、先日のあいさつ標語の表彰の紹介をしました。

受賞した標語は「どうしたの　いつものこえが　きこえない」

あいさつする相手の気持ちを思いやる優しい標語ですね。