学校からいろいろなことをお伝えします

　９日（月）に、２年生は算数の時間にひっ算をゲーム形式で学習していました。子どもたちは、ペアになり、１から９までの数字が書かれた９枚のカードを裏返して、それぞれが４枚ずつ取って２桁の数を２つ作り、ひっ算の式にして計算していました。ゲームの勝敗は、計算の答えがどちらが大きいかで決まるため、子どもたちは、一生懸命に考えながらカードを並べて計算していました。すると回数を重ねるうちに、ゲームに勝つコツに気付いた児童が出てきて、みんなにコツを教えると気付いていなかった子どもたちからは納得した様子が見られ、その後のゲームがさらに盛り上がっていました。

　子どもたちは、みんな意欲的に学習に取り組んでいて、考える楽しさを感じているようでした。

　６日（金）は、参観日でした。授業参観や学級懇談は、午前中に低・高学年、午後に中学年と分けて行いました。平日にもかかわらず多くの保護者の方に来校していただき、子どもたちの頑張っている様子を参観していただくことができました。

 
　中には、子どもたちの近くで問題を解く姿を観ていただいたり、子どもたちが保護者に教えてもらったりするなど参観日ならではの光景が見られました。

　５日（木）に、３年生は体育の時間に５０ｍ走に取り組んでいました。体育は、来週まで１学期に引き続きプールで水泳等の授業ですが、１０月の運動会に向けて団編成の参考資料とするために行ったものです。子どもたちは、運動会さながら一生懸命に走っていました。

　まだまだ、熱い日が続きますが、子どもたちは、熱中症に気を付けながら運動会の練習も頑張っています。

　４日（水）に、１年生はタブレット端末を使って算数のたし算の問題を解いていました。子どもたちは、初めてＡＩドリルを使って学習しましたが、答え合わせで正解の〇印が出ると喜んでいました。初めて使うため、操作が分からず困っている子どももいましたが、周りの子どもたちが優しく教えてくれる姿も見られました。

　これからタブレット端末を家庭に持ち帰って使う機会が増えますが、子どもたちには、ＡＩドリルで楽しく学習に取り組んでほしいと思います。

2学期がスタートし２週目となりました。

学校では今週からプールでの学習が始まっています。

「プールの水が冷たくて気持ちよかった～」という低学年児童の声や

２５ｍクロールのタイムが伸びた上学年児童などなど

プールでは五小っ子たちのたくさんの笑顔とやる気が見られます。

２学期のプールでの学習は２週間と短い期間になりますが

子どもたちが水遊びや水泳運動の楽しさに触れたり、基本的な技能を身に付けたりすることができるように

安全面に十分気を付けながら実りある学習にしていきたいと思います。