３月４日（水）、本年度最後となる「読み聞かせボランティア活動」が行われました。

朝の静かな教室に、ボランティアの皆さんの優しい声が響くこの時間は、子供たちにとってかけがえのないひとときです。１年間、子供たちの心の成長を支えてくださった活動の集大成。各教室で繰り広げられた、生き生きとした表情をお届けします。

【低学年】おいしそうな「たまらんちゃん」に釘付け！
低学年の教室では、つぼいじゅりさんの人気絵本『たまらんちゃん』の読み聞かせが行われました。

鮮やかな黄色い表紙が見えた瞬間、子供たちの目はキラキラ！「あ！たまごだ。」、「おいしそう〜！」という声が漏れ聞こえてきそうです。

ボランティアの方がページをめくるたび、子供たちは吸い寄せられるように身を乗り出していました。たまらんちゃんがどんなお料理に変身するのか、ハラハラ・ワクワクしながら絵本の世界にどっぷりと浸っている様子が印象的でした。

　　
【中学年】指遊びで算数！？盛り上がった「ごまだんご」
中学年の教室では、読み聞かせのあとに楽しい「指遊び」が始まりました。

「ごまだんご、４と１で、ごまだんご♪」、「そばまんじゅう、１と９で、そばまんじゅう♪」

これは、リズムに合わせて指を出し、「５」や「１０」の組み合わせを作る数遊びです。ボランティアの方の動きに合わせて、子供たちも一生懸命に指を動かします。

最初は「あれ？指が足りないぞ？」と苦戦していた子も、ルールがわかると「次は３と２だ。」、「１０にするには……あ、９だね！」と大盛り上がり。遊びの中で自然と算数の感覚を養う、笑顔あふれる時間となりました。

　　
【高学年】静かに深く受け取る「あいすることあいされること」
高学年の教室は、一転して静かで穏やかな空気に包まれていました。 選ばれた一冊は、『あいすること あいされること』。

「愛」という、少し照れくさくも、生きていく上でとても大切なテーマです。ボランティアの方の落ち着いた語り口に、子供たちは一言も聞き漏らすまいと、真剣な眼差しで聞き入っていました。

卒業や進級を控えたこの時期だからこそ、自分自身や周りの人を大切にすることを、それぞれの心の中で深く繰り替えしているようでした。

　　
【本を通じてつながった地域と学校】
１年間、雨の日も風の日も、子供たちのために素敵な本を届けてくださったボランティアの皆様、本当にありがとうございました。

本を通じて地域の方々と触れ合う経験は、子供たちにとって「自分たちを見守ってくれる大人がいる」という安心感にもつながっています。

保護者の皆様へ 今日は、お子さんに「どんなお話を読んでもらったの？」とぜひ聞いてみてください。きっと、教室で感じたワクワクや感動を、身振り手振りを交えて教えてくれるはずです。

２月２７日に行われた「お別れ集会」レポートも、いよいよ最終回。 最後を飾るのは、学校の「今」を支える６年生と、そのバトンを受け継ぐ５年生のステージです。
【次代のリーダーが躍動！５年生の『Zoo ～君がいるから～』ダンス】
５年生は、映画『ズートピア２』の楽曲「Zoo ～君がいるから～」に合わせ、１８名全員でオリジナルの「ポンポン＆簡単ダンス」を披露しました！

◆手作りのポンポンがキラリ。１８名で作り上げた最高のステージ
５年生はダンスが大好きな女子が多く、準備期間中も練習は大盛り上がり！ ダンスが得意な子が中心となって振り付けを教え合い、キラキラ輝くポンポンも全員で積極的に作成してきました。

「もっと腕をピシッと伸ばしたらかっこいいよ！」
「見て！ポンポン、きれいに作れたよ。６年生に届くかな？」
そんな前向きな声が聞こえてくるような、一体感のあるパフォーマンス。 リズムに合わせて弾ける笑顔と、１８名の息の合ったステップに、会場全体が元気をもらいました。

◆「来年は私たちが！」６年生へ贈る決意のメッセージ
ダンスの最後には、６年生への感謝とともに力強いメッセージが贈られました。 「これまでありがとうございました。来年からは、私たちが6年生として学校を引っ張っていきます！」

その堂々とした姿に、６年生も「安心して任せられる」と頼もしさを感じたに違いありません。

【６年生からみんなへ。個性が光る「自分クイズ」で大盛り上がり！】
いよいよ、６年生１２名による発表です。 自分たちのことをもっと深く知ってもらうために、一人ひとりが考えた「自分クイズ」マルバツゲームで、全校児童と交流しました。

◆学校では見られない？６年生の「意外な素顔」にびっくり！
出題されたのは、普段の学校生活だけでは分からない、驚きのエピソードばかり。

「僕は、電子レンジで卵を爆発させたことがある。マルかバツか！」
「私はスイミングを習っていて、４泳法（クロール・平泳ぎ・バタフライ・背泳ぎ）すべて泳げる。マルかバツか！」
「僕は４人兄弟姉妹がいて、実は長男である。マルかバツか！」
クイズが出るたびに、下級生からは「えーっ！爆発させたの！？」「４人兄弟なんだ！」と驚きの声と歓声が上がります。 ６年生の人間味あふれる失敗談や、努力して身につけた特技、そして家族の中での顔。これまで知らなかった「６年生の新しい一面」を知ることで、全校のみんなとの距離がさらにグッと縮まった、温かなひとときとなりました。

【感動のフィナーレ。運営委員会による「終わりの言葉」】
楽しい時間はあっという間。集会の最後には、運営委員会から「終わりの言葉」が宣言されました。 これまで行事を支えてきた運営委員の凛とした姿は、まさに全校の模範。その言葉を胸に、全校児童で拍手を送り、お別れ集会は幕を閉じました。

　　　
【感謝と希望を胸に、新しい一歩を】
学年ごとに工夫を凝らした、心温まるお別れ集会。 下級生の「ありがとう。」の気持ちと、６年生の「がんばってね。」というエールが、しっかりと交わされた素敵な時間でした。

６年生の皆さん、今まで本当にありがとうございました。 そして在校生の皆さん、６年生から受け取ったバトンを大切に、新しい学年でも頑張っていきましょう！

お別れ集会レポート第２弾は、中学年パワーが炸裂した３年生と４年生の発表をまとめてお届けします！ 体育館が笑い声と熱気に包まれた、当日の様子を振り返ります。
【３年生】爆笑！丸点棒ゲームとサプライズ・メッセージ
１・２年生からバトンを受け取った３年生は、テレビでおなじみの「丸点棒（まるてんぼー）ゲーム」で会場を盛り上げました。言葉に濁音や伸ばし棒を付けてリズム良く答えるこのゲーム、実は３年生の仕掛けが満載でした。

◆リズムに乗ってクイズ大会！答えはわかったかな？
「いちご」「しゅーず」「パトカー」「スーパーマーケット」…… ３年生がリズムに乗ってお題を出すと、全校児童から「はいっ！」、「わかった！」と手が上がります。

「『い・ち・こ』って、いちごのことだったのか。」
「丸点棒ダンス、おもしろい。みんなで踊ると最高だね。」
クイズだけでなく、オリジナルの「丸点棒ダンス」で会場を巻き込む姿は、まさにエンターテイナー。体育館中が笑顔に包まれました。

◆最後はクイズではなく……心からの「おめでとう」
クイズの最後には、サプライズが待っていました。 フリップに書かれていたのは、「そつぎょう おめでとう」の文字。 元気いっぱいの３年生全員で声を揃えたメッセージは、楽しかった会場の空気を一気に温かな感動で満たしてくれました。

　　
【４年生】全力全開！「やってみよう」で全校が一つに
続く4年生は、体育館の中央に「口の字型」に並ぶというダイナミックな演出で登場。全校児童に囲まれる中、４年生がリードしてダンスの輪を広げました。

◆WANIMAの『やってみよう』でパワーを届ける！
４年生が選んだ曲は、WANIMAの『やってみよう』。 「正しいより 楽しい 正しいより 面白い♪」という前向きな歌詞に合わせて、キレのあるダンスを披露しました。

「６年生、中学生になってもいろいろなことに『やってみよう！』の気持ちで頑張ってね。」
「みんな、僕たちの真似をして一緒に踊って。」
４年生がお手本になって振付をレクチャーしてくれたおかげで、全校児童が一緒になってステップ。体育館がまるで一つのダンスホールになったかのような一体感でした。

◆リーダーへの感謝を、全力のステップに乗せて
最後は、これまで学校を引っ張ってくれた６年生へ感謝を伝えました。 「４年生が真ん中にいるから、動きがよく分かって踊りやすかった！」という下級生の声もあり、４年生が次の高学年として頼もしく成長している姿を、全校に見せてくれました。

　　
【３・４年生のパワーが６年生の背中を押した日】
笑いあり、ダンスあり。３年生と４年生の発表は、どちらも「６年生に楽しんでもらいたい！」というサービス精神にあふれていました。 この熱気を受け取った６年生。いよいよ明日のレポートでは、５年生の決意と、６年生からの感動のお返し（第３回：５・６年生編）をお届けします。どうぞお楽しみに！

４年生が進めている国語「調べて話そう、生活調査隊」の学習がいよいよ佳境に入っています。アンケート結果の集計を終えた子どもたちは、今、「どうすれば自分たちの発見がクラスのみんなに正しく、面白く伝わるか。」という高いハードルに挑戦しています。

【「もっと伝わる言葉があるはず」動画をヒントに何度も推敲】
教室のあちこちで、真剣な議論が交わされています。

「この言い方だと、ちょっと分かりにくいかな？」、「お手本の動画の人は、ここで一回止まってたよね。私たちもやってみよう！」
女子のグループでは、タブレットで自分たちの姿やお手本動画を繰り返し確認しながら、発表原稿を何度も書き直していました。 一度書いた原稿を「これでいいや」と終わらせるのではなく、客観的な視点（動画）を取り入れることで、「より納得感のある表現」を追求する粘り強さが見られました。

　　
【「見せ方」の工夫を出し合う作戦会議】
原稿が形になってくると、次は「プレゼンテーションの演出」についての話し合いです。

「グラフを見せるタイミングは、この言葉の後がいいよね。」
「ここは大事な数字だから、ゆっくり言おう。」
原稿を指差しながら、間の取り方や指差しのタイミングを細かくチェック。 「事実を伝える」だけでなく、「相手の心に届ける」ための工夫が、子どもたちの自由な発想から次々と生まれています。

　　
【来週はいよいよ本番！熱を帯びる発表練習】
そして授業の後半では、来週に迫った本番に向けて、より実践的な練習が始まりました。

原稿を手に、姿勢や声の大きさに気をつけてリハーサルを行う子どもたち。 「緊張する〜！」と言いながらも、その表情は「早く伝えたい！」という自信とワクワク感に満ちあふれていました。

単なる「調べ学習」で終わらず、「相手を意識したコミュニケーション力」を磨く貴重な時間となっています。

　　
【学びの集大成をお楽しみに】
調査、分析、資料作成、そして推敲と練習。 自分たちの生活を自分たちの言葉で語る「生活調査隊」の発表会は、いよいよ来週です。

子どもたちが試行錯誤の末にたどり着いた「納得の発表」を、ぜひ応援してください。発表を終えたとき、子どもたちは一回り大きな達成感を得ているはずです。

２月２７日(金)、待ちに待った「お別れ遠足」が行われました。体育館では６年生への感謝を伝える「お別れ集会」が開催されました。今日から３回にわたって、各学年の発表の様子を詳しくレポートします。第１弾は、元気いっぱいの１年生と２年生のステージです。

　　
【１年生】「たくさんのお世話をありがとう！」一生懸命な合奏と替え歌
トップバッターを飾ったのは１年生。入学してから今日まで、給食当番の準備を手伝ってくれたり、休み時間に一緒に遊んでくれたりと、大好きで頼りになる６年生へ感謝を伝えました。

◆きれいな音色を響かせて。合奏「子犬のマーチ」
１年生は、音楽の時間に練習を重ねてきた合奏「子犬のマーチ」を披露しました。

「緊張するけど、６年生に届くように頑張るぞ！」
「鍵盤ハーモニカ、指がしっかり動くようになったよ！」
そんな心の声が聞こえてきそうなほど、真剣な表情で楽器に向き合う子どもたち。１年前の入学式ではあどけなかった１年生が、堂々と合奏する姿に、見守る６年生の表情も自然とほころんでいました。

◆６年生の未来にエール！替え歌「中学生になったら」
続いて、おなじみの「一年生になったら」をアレンジした「中学生になったら」を合唱。 「中学生になったら〜、友達100人できるかな♪」と元気に歌い上げ、最後には力強い感謝のメッセージを贈りました。

　　
【２年生】息ぴったりのパフォーマンス！「歩いて帰ろう」チェアダンス
続く２年生は、斉藤和義さんの名曲「歩いて帰ろう」に乗せて、軽快なチェアダンス（椅子に座った踊り）を披露しました。

◆笑顔で届けるリズムと感謝
椅子に座りながらも、全身を使ってリズムを刻む２年生。手を空に突き上げたり、隣の友達と動きを合わせたりする姿は、まるで一つの生き物のように息がぴったり！

「見ててね、６年生。僕たちのダンス、すごいでしょ！」
「右、左、ハイ、ポーズ！」
アップテンポなメロディに合わせて、体育館全体が手拍子に包まれました。椅子という身近な道具を使い、これほどまでに豊かな表現ができる２年生の成長に、先生たちも驚かされるばかりでした。

◆心ひとつに。６年生へ届けた感謝のステップ
座ったままでの足の動きや、腕の大きな振りなど、練習の成果が存分に発揮された素晴らしいステージでした。「歩いて帰ろう」の歌詞のように、一歩ずつ未来へ進んでいく6年生の背中を、２年生らしく明るく見送ることができました。

　　
【笑顔でつなぐ、感謝のバトン】
１年生、２年生の発表は、どれも６年生への愛にあふれたものばかりでした。 一生懸命な合奏、元気な歌声、そして息の合ったダンス。これらはすべて、６年生が優しく見守り、育ててくれたからこそ生まれた「ありがとう」の形です。

お別れ集会はまだまだ続きます。 次は、さらにパワーアップした「３・４年生編」をお届けします。どうぞお楽しみに！