１０月５日（水）朝の活動の様子です。

草とりしているのは４年生、校庭の掃除は１年生がしています。今日もさわやかなスタートが始まりました！

今日は下学年の帰りの会の様子を紹介します。

１～３年生の下学年も当番がしっかりと帰りの会の司会をしていました。明日の時間割の確認やスピーチ活動、今日のキラリ（がんばっていた人の紹介）など、１日の終わりの時間を大切にし、明日からまたがんばろうという気持ちになって、元気に下校していきました！

９月３０日（金）６学年の研究授業がありました。算数科の「比とその利用」の単元の学習で、比をつかって、一方の量からもう一方の量を求める学習でした。学級担任から「等しい比」「比の値」「線分図をつかって比１あたりの量を求めてから計算する」の３つの方法で調べることを提示され、子どもたちは問題に挑みました。自分で問題を解決した後、少人数で交流し、その後、全体で話し合う学習形態で授業は進んでいきましたが、本校で力を入れている「自分の考えを書いたり話したりする活動に意欲的に取り組む姿が見られました。そして、どの子どもも自分なりの方法で答えを導き出すことができるようになりました。みんな本当によくがんばりました！

運動会後もいろんなことに熱心な６年生です！これから陸上大会、持久走大会、修学旅行、１５０周年創立記念式典など、、大きなイベントがたくさんありますが、学校の顔としてがんばってくれると思います。

野尻小の朝の様子です。

野尻小には校舎と校舎の間に中庭があってそこに絨毯をひき「緑の広場」を設置しています。しかし、その中庭にイチョウの木がたっており、この前の台風の影響で中庭が落ち葉であふれていました。そこを朝のボランティア清掃でがんばって掃除してくれているのは２・３年生です。竹ぼうきでせっせと掃き、両手で落ち葉を抱えて取り除いてくれました。おかげで、とてもきれいになりました！上学年だけでなく下学年も「自立」「貢献」の心が育っています。

９月２８日（水）の授業の様子を紹介します。

１年生は漢字の練習をしていました。１、２，３、、、と腕を上げて空書きし、正しい書き順で書けるようになろうとがんばっていました。

２年生は国語科の「お手紙」という物語文の学習の第1時間目の学習をしていました。題名や作者の名前等をノートに書き、お話を読んでいました。これからしっかり学習に取り組み、登場人物の気持ちや場面の様子を読み取ってほしいです。

３年生は算数科のまとめのテストを受けていました。みんな真剣な表情でこれまでの学習を思い出しながら挑んでいました。１００点だといいですね！

４年生は国語科の漢字の練習をしていました。間違いやすい漢字のポイントを先生と一緒に大型テレビで確認しながら、書く練習をしていました。

５年生は外国語の学習をしていました。「宝物への道案内をしよう」という単元の学習をしていました。地図に出てくる建物の名前（fire　station、hospital、library、、、）を英語で正しく発音する練習をしていました。

６年生は社会科の授業で、「鎖国は日本にとって必要だったのだろうか」という課題で学習していました。自分なりの予想を立てた後、教科書や資料集をつかって予想があっているかどうか確かめていました。みんな真剣でした！

今日もみんな一生懸命に学習に取り組んでいました！