１年生は書き方の勉強をしていました。教科書のお手本をよく見て、とても集中して書いていました。文字もきれいでした。

２年生は、「かえるのうた」を指番号を確認しながら鍵盤ハーモニカで演奏していました。ひく姿勢もいいですね。

３年生は算数科の「大きな数のたし算、ひき算」を学習していました。１０００や１００００がいくつあるかを考えて、計算していました。

４年生は理科の学習で回路図をもとに、どのようにつなげば自動車が速く進むかいろいろ試していました。班で協力して学習していました。

５年生は、音楽の学習で、鍵盤ハーモニカによる和音の演奏にあわせて、リコーダーで茶色の小びんを演奏していました。いいメロディー奏でていました。

６年生は家庭科の学習で、教科書の絵をみながら、夏の生活の工夫を見付けていました。生活の工夫点を衣食住ごとに分類するのに少し苦労していましたが、みんな進んで学習していました。

暑くても、どの学年もしっかり学習に取り組んでいました！

　６月２７日（月）２校時、５学年の研究授業がありました。こすもす科の授業で、「家庭学習をよりよくするにはどうすればよいか」というめあてで学習を進めていきました。テスト結果との相関関係から、勉強する時刻、場所、手順を決めて学習することの大切さに気付いたり、友だちの自学ノートの取組をタブレットでみて、よさをみんなで見つけあい、カテゴリー別に整理するグループ活動を通して、家庭学習内容を改善するためのプランをたてたり、、、たくさんの学びがありました。「家庭学習チャレンジカード」を活用し、今日から家庭での実践化につなげていくようです。楽しみです！

６月２７日（月）、上学年の読み聞かせがありました。読み聞かせグループ「たんぽぽ」の方が３名来てくださいました。物語や自然をテーマにした読み物等、子どもたちが興味関心をもちそうな本を選んで準備していただき、心に響くように声色や声の大きさなど読み方を工夫して読んでいただきました。みんなとっても集中して聞いていました。時間になっても、もっともっと聞いていたいようでした！

参観授業の様子はいかがでしたか。子ども達の頑張る姿がみられたのではないですか？保護者の皆様の参観時のマナーのよさには毎回本当に頭が下がります。いつもご協力の程ありがとうございます。参観日は子ども達のよいところをたくさんみつけ、家庭でたくさんほめてあげてください。そうすれば、子ども達、参観日でますますハッスルすると思います。決して、ダメダシだけはしないでくださいね。「参観日、またきてね、ぜったいきてね！」「参観日、こないで！」と子どもが言うか言わないかは、参観日の日の保護者の皆様の家庭での一言にかかっています。「いいところをみつけたよ！」「〇〇をがんばっていたね！」の言葉に子どもたちは俄然やる気になります。参観日を子育てにうまく活用して頂けると幸いです。

その他、給食説明会や家庭教育学級も実施されました。役員の皆様、参加者の皆様、お疲れ様でした。今日は１日、もりだくさんの内容でした！

３校時に、保体部員を対象に、夏休みのプール開放に備えて心肺蘇生法講習会を実施しました。講師はなんと保護者です。マウスツーマウスや胸部圧迫、ＡＥＤの使い方等、１つ１つのことを丁寧にご説明いただきました。その後、参加者に、体験していただきました。今後、プール、海、川など水難事故の危険性が高まる時期を迎えます。学校の職員もプールでの万が一の事故を想定し、毎年、心肺蘇生法講習を実施しています。「備えあれば憂いなし」本日の講習会で学ばれたことを忘れないように、時々、家庭でもイメージトレーニングしておいていただけると助かります。

６月２３日（木）、６月参観日がありました。

２校時に学校保健委員会がありました。学校の課題を体力、視力、食育の３つの観点から現状と対策等を学校の職員が説明し、その後、今年度どのテーマにＰＴＡとして取り組んでいくか、話し合いました。グループ協議を行いましたが意見が分かれたため、今年度のテーマは学校の体食部職員で再度協議し最終決定することになりました。

ちなみに、、、

体力の課題は、Ｒ３体力テストの結果によると、敏捷性と持久力だそうです。これを高める運動は、なわとびやバーピー運動（腹ばいになった状態から起き上がってジャンプすること、そしてこれを繰り返すこと）だそうです。

健康課題としては、視力の低下だそうです。目を守るためには休めることが大切なようです。

食育としては、学校での給食指導と家庭で取り組む弁当の日の実践を充実させていくことが大切だそうです。夏休みに「食のおくりもの（お世話になっている家族に！）」という課題を出すので協力をお願いしますとのことでした。

６月２２日（水）、２年生の研究授業がありました。全職員で１つの授業を参観し、午後の研究協議会でよりよい授業の在り方について協議します。今回は算数科の「図をつかって考えよう」の単元でした。タブレットを活用し、テープ図で問題場面を表したり、その図を使って説明の仕方を考えたり、、、、一生懸命学習に取り組む子どもの姿が見られました。先生と子ども達が１つになった大変すばらしい授業でした。

６月２１日（火）、３年生はこすもす科でホタルについて学びました。講師として小林市商工観光課から２名の方にきていただきました。写真資料をスライドで提示され、Ｑ＆Ａ方式で丁寧に説明して頂きました。「なんでホタルって名前なの？」「ホタルの種類は？」「ホタルはなぜ光る？」「飛んでいるのはオスか、メスか？」、、、等たくさんのことを学びました。今日１日で、ホタル博士になったようでした。２人の講師はどちらも野尻町出身で、１人は野尻小の卒業生でした。「ようこそ先輩！」の番組のようでした。３年生の子ども達は「小林おうえんだん」というこすもす科の単元の学習で、小林市のこと（施設や自然等）について調べ、新聞にまとめていきます。今日の学びが今後の活動に大いにつながることと思います。

６月２１日（火）、６年生は調理実習がありました。今日はベーコンと野菜で炒め物をするそうです。包丁をうまくつかいながら、食材をきっていました。おいしい料理ができることでしょう。家庭でもぜひチャレンジさせてみてください！

すばらしい出来事がありました。雨の日の朝、足をけがした友達が車から降り児童玄関にいるのをみた６年生が、急いで級友にかけより、ランドセルをもち、傘をたむけたのです。１人は心配そうによりそっていました。やさしいこどもたちです。友達を思い、自ら考え行動できました。昨日は、給食のおわんが割れたのを、きれいにそうじする６年生の姿がみられました。「自立」「貢献」の面での活躍が目立ちます。そんな６年生の姿を下級生はじっと見ています。

６月２０日（月）、午後７時から第１回ＰＴＡ運営委員会がありました。６つの専門部から、本年度の事業計画と予算案について報告がありました。市Pバレーの中止、野尻湖祭の日程が１０／８（土）であることの連絡がありました。PTA役員の皆様、お疲れ様でした。

６月２０日（月）、５年生は棒踊りの歴史について学びました。日頃、棒踊りを指導してくださっている保存会から３名の方に来校して頂きました。棒踊りは１５９２年豊臣秀吉が朝鮮に出兵し、没後、帰ってきた兵士をねぎらうために踊ったのがはじまりで、その後、若者の鍛錬のために受け継がれてきたとのことです。野尻小で棒踊り練習が始まったのは今から２５年前で、その年から毎年、運動会で披露しているようです。途中、踊りを支える鳴り物（三味線、拍子木、太鼓）の説明があり、代表の子どもが体験する場面もありました。質問の時間では、顔をなぜ白く塗るのか？なぜ長い棒と短い棒があるのか？４番まですべて覚えるためにはどのくらい練習しないといけないか？などのと問いが出され、１つ１つ丁寧に答えていただきました。棒踊りの歴史を学んだ子ども達、これからの練習にもさらに、身が入ることでしょう！

６月２０日（月）「たんぽぽの会」の皆様による読み聞かせがありました。今回は１年～３年に読み聞かせをしていただきました。「たんぽぽの会」の方のお話に子ども達はとてもひきつけられ、絵本の世界にどっぷりと入り込んでいました。絵本を使わずに「語り」だけでお話をされたり、なぞなぞがあったり、、、いろいろと工夫して子ども達のために、物語の楽しさ・すばらしさを伝えていただきました。「たんぽぽの会」の皆様にお礼を述べると、「私たちの方が子ども達から元気をもらっています」との言葉が返ってきました。「たんぽぽの会」の皆様は野尻地区の学校だけでなく、幼稚園や保育園等にも訪問されているとのこと。毎回、子ども達の笑顔を思い浮かべながら、読む本を選んでいるんだそうです。ありがいたいなあと思います。読み聞かせは想像力を膨らませ、心を成長させます。家庭でも取り組んでみられてはいかがですか？

６月１９日（日）、ＰＴＡ環境美化作業がありました。午前７時から約１時間３０分、除草、草取り、樹木の剪定等の作業をして頂きました。運動場、校庭、中庭、学校周りがとてもきれいになりました。参加者の多さに大変驚かされました。今日参加できない方は事前に来られ作業をして頂いています。子ども達のボランティア精神は、保護者の皆様から受け継がれているのだなあと感じました。きれいになった環境の中で、夏休みまで１か月、教育活動が充実したものになるように職員一同がんばっていきたいと思います。ありがとうございました。

運動場南側入り口から入ってみると、花壇にあじさいがとっても美しい花を咲かせていました。ふと目をおとすと、地面の割れ目からも桃色のかわいい花が、一生懸命花を咲かせていました。６月は植物がぐ～んと伸びる時期です。野尻小の子ども達も１学期前半の充実期の６月をがんばっています！

地面のちょっとした隙間からたくましく芽を伸ばし、花を咲かせました！たくましいですね！どこにあるでしょう？

６月１７日（金）、２年生は養護教諭と学級担任のティームティーチングで歯磨き指導を行いました。まずはじめに、映像でむし歯のことやブラッシングする際の注意点等について確認し、その後、歯の模型をもとに、実際に歯磨きの練習をしました。明日から歯磨きカレンダーを使って、いくつかのチェック項目ごとに評価し、実践化を図るようです。自分のためにしっかりがんばってほしいものです。

　６月１６日（木）、５・６年生は第２回目の棒踊り練習がありました。会長をはじめ合計６名の保存会の方々におこし頂きました。今回は形にこだわって練習をしました。膝をまげて動くところや棒と棒の組み合わせ方、両手を伸ばした姿勢、、、等々１つ１つ動きを確認しながら練習を進めていきました。蒸し暑い中での練習でしたが、熱血指導の先生方とともに子ども達、がんばりました。足の運びや２人組んでの動きなど、少しずつ上手にできるようになってきました。

　６月１６日（木）鑑賞教室がありました。劇団風の子九州による「風の子あそびや　どっぴんしゃん」を全校で観劇しました。うちわのお面を使って演じる「げんごろう」の劇だけでなく、長～いロープを使ったあやとり、細～い糸をたどる博多コマ、障子に光を当てて行う手影遊び、竹とんぼ等々、笛・太鼓の音楽を奏で童唄をうたいながら、１時間ノンストップで演じて頂きました。子ども達は目をきらきら輝かせて、笑ったり、見入ったり、、、とても楽しんでいました。一番のノリノリでみていたのは１年生でした。約１時間があっという間に過ぎていきました。本物の演劇の魅力（よさ・すばらしさ）にふれ、子ども達の心に大きな影響を与えてもらいました。感じ得るものが大きかったです！野尻小の子ども達の中から将来劇団員を目指す子どもが出てくるかもしれませんね！楽しみです！

観劇会の後の１こま。６年生は学級担任の指示なく、誰にも何も言われないのに、劇に使ったマットなどの道具を片付け始めました。劇団の方々も「めったにお目にかかれない光景です！」と感心され、観劇だけに、とっても感激されていました！さすが、学校の顔です！

なかなかできることではありません！ボランティアの精神、気づき・考え・実行する力が身に付いています！ほめてあげてください！

　６月１５日（水）、梅雨のちょっとした晴れ間に、３年生は田植えがありました。営農組合の皆様を中心に、JAこばやしの皆様等、たくさんの地域の方々の協力のもとに活動が行われました。西諸県農林振興局（みどりネットワーク）の皆様には田んぼの役割について説明をしていただきました。開会行事がおわり、子ども達は恐る恐る田んぼに入りました。ぬるっとした感覚に、足をとられて倒れそうになる子どももいましたが、慣れてくると、田植えづなの印にあわせて、手際よく苗を植えることができるようになりました。太ももまで（顔も！？）泥だらけになりながら、みんなとてもハッスルしていました！広～い田んぼの半分を１時間程で植え終わることができました。（残り半分は機械で、、、！）さすがです！野尻小では営農組合の皆様の協力の下に、毎年３年生お米学習を行い、田植え、稲刈り、収穫祭の体験を通して、食と農に対する関心が高まり、感謝する心が育っています。この日を迎えるまでに多くの方々に準備等関わっていただきました。本当にありがとうございました。芋苗と稲が成長する様子を時々HPでUPしていきたいと思います。

６月１４日（火）朝の時間、全学年で今年度１回目のフッ化物洗口を行いました。どの学級も先週練習したとおりに、スムーズに行うことができました。

６月１３日（月）より、職員が１名増えました。学習支援員の深瀬　克哉先生です。いろいろな学級の授業に入って、子ども達の学習支援等を行います。よろしくお願いします。

６月１０日（金）６校時に５・６年生は今年度第１回目の棒踊り練習を行いました。地域の棒踊り保存会の皆さんが４名指導に来てくださいました。１回目から長尺と短尺の棒をもって、基本的な型を教えていただきました。２人１組のペアで棒と棒があたるときの「カタッ！」という音がとても迫力があります。６年生は昨年度からの練習で、ある程度は覚えていましたが、１回目の今日は記憶を辿りながらの練習でした。５年生は６年生の間にはさまり、先輩の動きを参考にしながら練習をしました。指導者の皆様の熱心な指導ぶりに、子ども達も「頑張らなきゃ！」という気持ちになったようです。

６月１０日（金）２・３校時、３年生と４年生のプール開きがありました。はじめの会で校長先生から、「去年の自分をこえよう！命を守るための大切な勉強なので、真剣に学習に取り組もう！」とのお話がありました。プールでは水の中でじゃんけんをしたり、お友達のまたの下をくぐったり、プールのなかを走ったり、浮かんだり、、、いろいろな活動がありました。今日は曇っていたのでちょっぴり寒そうな子どももいましたが、みんな大好きなプールでの学習を楽しんだようでした。

６月９日（木）プール開きがありました。開会行事では２名の児童が、がんばりたいことを話してくれました。そのあとは、小プールでの活動がありましたが、プールサイドに座ってのバタ足やプールの中でのウォーキング、かにさん歩きなど、たくさん水に慣れ親しみました！

今日の３校時、２年生のプール開きがありました。校長先生から、「水をこわがらず、楽しく学習に取り組みましょう。頭までもぐれるようになりましょう！」「いつかきょうそうしましょう！」などの話がありました。その後、シャワーをあび、水慣れを中心に活動をしました。こどもたちはこの日をまっていたようで、みんな笑顔でたのしそうに学習に取り組んでいました！

６月８日（水）、朝の時間、フッ化物洗口の練習を全学年、行いました。今回は練習ですので、薬剤は使わず、水を使いました。まず、学級担任や養護教諭により、フッ化物洗口の流れを全体で確認した後、１分間、テレビの映像（アニメ動画）の指示に従って、ぶくぶく口の中を洗いました。どのクラスもスムーズにできたようです。

６月７日（火）プール開きがありました。「１番風呂！」ならぬ「１番プール？」はプール清掃をがんばった５・６年生でした。まず、はじめに校長先生から、「水泳は命を守る学習。去年より１ｍでも遠くに！１秒でも速く！きれいなフォームで！など自分の目標に向かってがんばってほしい」とのお話がありました。その後、シャワーをあび、久しぶりのプールでの学習なので、水慣れを中心に、浮かんだり、走ったり、もぐったり、、などの活動がありました。「きもちい～！」と子ども達は大喜び！終始笑顔でとっても楽しいプール開きになりました。

６月６日（月）、全校集会がありました。感染症防止対策をとり、体育館には集まらず、zoomリモートで実施しました。校長先生からは梅雨の時期を迎えるので、各クラスで雨の日の過ごし方を考えておいてくださいね！とのお話がありました。また、保健主事の先生からは、プールで学習する際のきまりについてのお話がありました。どのクラスもテレビモニターにしっかり注目し、大切な話を聞き逃さないという姿が見られました。

プール清掃の後、少しずつためていた水がいっぱいになりました！７日（火）からプールでの学習ができそうです！

１年生が育てているアサガオはこんなにおおきくなりました。つるをのばし、上に上にのびていっています！

２年生が育てているミニトマトです！もうすぐ花がさきそうです！

１、２年生が植えた芋の苗！あれから２週間がたちました、様子を見にいってみると、、、！営農組合の方のお話のとおり、しっかり根をはり、あたらしい芽を出してすくっとまっすぐたっていました！これから夏の雨水をたっぷりとすい、上にも土の中でも、太くたくましくのびていくことでしょう！

６月３日（金）、小林市役所、淵上組、横山電気水道商会、川野水道さんに来ていただき、学校の水道設備の点検、並びに、修理をボランティアでしていただきました。部品交換以外はすべて無償だそうです。校内の各フロアの水道設備を１つ１つ丁寧に確認していただき、水が出なかった自動感知式水道が出るようになったり、ねじ等の器具の調整などをしていただいたりして、児童が安心して使える状態にしていただきました。本当にありがとうござます。

今日は野尻小の廊下に展示されている児童の作品を紹介します。

１年生の絵画作品です。

歯ブラシとコップをもつ手の動きをよくとらえて表しました。大きく開いた口の中に歯がならんでいる様子もていねいに描けています。

２年生の絵画作品です。

不思議な卵からとびでたものを大きなスケールで描けています。色使いも鮮やかです！

３年生の絵画作品です。

クラッカーから宝石がとび出た瞬間を表しました。くるくる、ギザギザ、点々、、、同じ間隔や大きさに描けています。

４年生の習字作品です。

はらい、とめ、はね、おれなどのポイントがきちんとできています。

５年生の習字作品です。

うちこみ、とめ、右ばらい、はねに切れがあります。

６年生の作品です。

ひらがなは漢字より難しいといわれていますが、穂先を上手に運んで一文字一文字丁寧に書いています。特に、「ふ」が上手です！子ども達が一生懸命作成した作品が他にもたくさん展示されています。参観日等で来校された際は、ぜひご覧ください！

１ねんせいは算数の学習で、数図ブロックをつかってバスに乗っている人の数を考えていました。

 ２年生はしずか～に、図書室で本を読んでいました！野尻小の１人あたりの年間貸出冊数の目標は１５０冊です！クリアーできそうです！

３年生は社会科の学習で地図記号の学習をしていました。たくさんの地図記号があることに児童はびっくり！でも、楽しそうにノートに書いて覚えようとしていました！

４年生はネパールとの国際理解交流学習に向けて話合いをしていました。食や自然、産業、伝統文化など、自分が調べたいテーマについて調べていくようです！

５年生は理科の授業でタブレットをつかって学習をしていました。天気の変化と雲の量や動きの関係性について雲の写真資料をもとに考える授業をしていました！

６年生は、分数のかけ算の答えの関係性を調べていました。みんな真剣でした！かける数が１より小さいときは…１より大きいときは…、１のときは…、内容が高度ですね！

６月１日（水）、６月２日（木）の２日に分けて、第１回専門部会が開催されました。すべての保護者を対象に、学年部、生活部、広報部、会員研修部、保体部、創立記念事業部の６つの部会に分かれて、役員選定や年間の事業計画等をたてました。また、PTA総会時に行う予定だった昨年度のPTA役員様に感謝状が手渡されました。皆様のご協力により、どの部もスムーズに会を進行することができました。