学校の様子
2021年5月の記事一覧
校舎改築工事
新校舎完成まで、あと3か月になりました。
工事関係者の方に尋ねてみますと、予定通りだそうです。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1604/wysiwyg/image/download/1/1642/medium)
↑ 南側
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1604/wysiwyg/image/download/1/1643/medium)
↑ 北側
南側も北側も、シルバーのシートで覆われているので、中の様子が全くわかりません。以前、飛び出していた部分はシートで覆われています。あれは、いったい、何だったのでしょう?
あと2か月したら、少しずつ、中の様子が分かってくると思います。楽しみです。
工事関係者の方に尋ねてみますと、予定通りだそうです。
↑ 南側
↑ 北側
南側も北側も、シルバーのシートで覆われているので、中の様子が全くわかりません。以前、飛び出していた部分はシートで覆われています。あれは、いったい、何だったのでしょう?
あと2か月したら、少しずつ、中の様子が分かってくると思います。楽しみです。
梅雨入りです。
先日、九州南部は梅雨入りが発表されました。
例年に比べると、とても早いですね。
昨日は雨の中での登校でしたが、
子どもたちは傘をさして、しっかりと一列に並び、
マスク着用で、元気に登校していました。
地域の方々も雨にもかかわらず、
子どもたちの見守りをしてくださっていました。
いつもありがとうございます。
うれしいこと!
今日、地域の方から、とっても嬉しい情報が入りました。
それは、学校近くにある「ぞうさん公園(仮称)」にごみが落ちていて、5年生男児4名が進んで拾ったそうです。ごみの量は、買い物袋(大)いっぱいだったそうです。そのごみは、4人のうちの1名が、家に持ち帰って捨てたということでした。
コロナ禍の中、あまりいい情報がないのですが、このことについては、最高にうれしい情報でした。
ごみを拾った後、4名の子どもたちは、「公園がきれいになってうれしかった」「公園がきれいになり気持ちよくなった」「心がすっきりした」と言っていました。
他の子どもにも、善い行いは、広がっていくといいですね!
それは、学校近くにある「ぞうさん公園(仮称)」にごみが落ちていて、5年生男児4名が進んで拾ったそうです。ごみの量は、買い物袋(大)いっぱいだったそうです。そのごみは、4人のうちの1名が、家に持ち帰って捨てたということでした。
コロナ禍の中、あまりいい情報がないのですが、このことについては、最高にうれしい情報でした。
ごみを拾った後、4名の子どもたちは、「公園がきれいになってうれしかった」「公園がきれいになり気持ちよくなった」「心がすっきりした」と言っていました。
他の子どもにも、善い行いは、広がっていくといいですね!
ついにカウントダウンカレンダー設置!
去る8日(土)、標記の看板の取付けが終わりました。
朝8時に集合し、9時40分に出来上がりました。![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1604/wysiwyg/image/download/1/1636/medium)
↑ 看板の全容
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1604/wysiwyg/image/download/1/1637/medium)
↑ 支柱を埋める穴掘り作業
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1604/wysiwyg/image/download/1/1638/medium)
↑ テレビ局、新聞社も!
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1604/wysiwyg/image/download/1/1639/medium)
↑ 取付完了
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1604/wysiwyg/image/download/1/1640/medium)
↑ 10日(月)の登校の様子
今朝、子どもたちは登校しながら、とても興味深そうに看板を見ていました。
今週の土曜日(15日)から、あと100日ということで、カウントダウンが始まります。子ども、職員、保護者、地域の方々が数字と思いを書いたカードを1枚ずつ作成しています。それを日めくり式で掲示します。
朝8時に集合し、9時40分に出来上がりました。
↑ 看板の全容
↑ 支柱を埋める穴掘り作業
↑ テレビ局、新聞社も!
↑ 取付完了
↑ 10日(月)の登校の様子
今朝、子どもたちは登校しながら、とても興味深そうに看板を見ていました。
今週の土曜日(15日)から、あと100日ということで、カウントダウンが始まります。子ども、職員、保護者、地域の方々が数字と思いを書いたカードを1枚ずつ作成しています。それを日めくり式で掲示します。
傘立て
今朝、久しぶりに、靴箱と傘立てを見ました。
昨年度もホームページで紹介しましたが、素晴らしいの一言です(自画自賛)。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1604/wysiwyg/image/download/1/1634/medium)
↑ 5・6年の傘立て
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1604/wysiwyg/image/download/1/1635/medium)
↑ 1・2年の傘立て
すべての学年の傘がたたんであり、ホックでとめられ、きちんと並べてありました。これは、本校の伝統でしょうか?よいことは、これからも継続してください。朝からうれしい気持ちになりました。
昨年度もホームページで紹介しましたが、素晴らしいの一言です(自画自賛)。
↑ 5・6年の傘立て
↑ 1・2年の傘立て
すべての学年の傘がたたんであり、ホックでとめられ、きちんと並べてありました。これは、本校の伝統でしょうか?よいことは、これからも継続してください。朝からうれしい気持ちになりました。
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