日誌

　本日、移動図書館の「ふくろう号」が来ました。子どもたちは給食が終わると、一目散にふくろう号にある本を借りに行きました。いちばん多い子どもでは一人１０冊借りていました。読書は心を豊かにしてくれるものです。できるだけ時間を見つけて読書に触れ合う機会をつくらせていきたいと思います。

　小学部２年生が学校の各教室を回って１年生に何をする場所かを教えていく「学校探検」がありました。一つお兄さんお姉さんになった２年生が１年生に対して詳しく教えていました。そして、各教室の先生に自己紹介用の名刺を配ってあいさつしていました。

　１８日（火）から家庭訪問が始まりました。家庭訪問のない子どもたちは放課後に身体計測を行いました。また、中学部では安全に登下校できるように自転車の点検も行いました。命を守るためには大切な整備点検ですので、普段から故障などがあったらすぐに修理するように心がけることが大切です。

　地震（津波）を想定した避難訓練を行いました。

　揺れを感じている間は、机の下に入り、姿勢を低くして頭を守る行動を取りました。その後、静かに屋外へ避難しました。「おさない」「はしらない」「しゃべらない」「もどらない」「あわてない」の５つのめあてを守って、全員が落ち着いて行動できました。

　いざ、地震が起こった時はいかに冷静に判断して避難できるかが大切となってきます。家庭でも地震が起きた時の対応を一度子どもたちと考えておくとよいかと思います。

　本日、令和５年度最初の参観日がありました。

　新しい学年になり、新しい担任の先生との授業を見てもらいました。子どもたちは、保護者の方の前で多少緊張した面持ちで授業に臨んでいました。

　授業参観及び学級懇談会の後のPTA総会では、令和５年度のPTA活動計画や予算、新役員の承認、学校経営の説明などが行われました。

　令和５年度も地域と保護者と学校が一体となって子どもたちの健全な育成に努めていきたいと考えております。

　本日、第１０回目の黒岩小中学校の入学式がありました。

　小学部１年生１名、中学部１年生６名が新しく入学してきて、全校児童１９名、全校生徒２２名の合計４１名となりました。小学部、中学部とも新しい仲間が増え、これからたくさんの思い出をつくっていきたいと思います。

入学おめでとうございます。

　本日から令和５年度の第１学期が始まりました。

　まず始めに、新任式が行われ、新しく赴任された９名の先生方の紹介がありました。

　その後、始業式があり、小学部からは５年生と６年生の児童が、中学部からは２年生と３年生の生徒がそれぞれ進級しての抱負や目標について発表しました。４名の児童生徒とも、自分のゴールイメージに向かって努力することを誓っていました。

次に吉永校長先生より、１年間目標をもって学校生活を送ってほしいこと、そして何よりも自分の命を大切に過ごしてほしいことを話されました。

最後に待ちに待った担任発表がありました。

本日、小学部の卒業式がありました。５名の卒業生が入場した後、開式のことば、国歌斉唱に続いて、一人一人に卒業証書が手渡されました。卒業生は緊張の面持ちで証書を受け取った後、「中学生になったら・・・」と一人一人が決意を述べ、親御さんのもとへ行き、卒業証書を渡して筒に入れてもらいました。その間に感謝の手紙を読み、手渡しました。感謝の手紙を読んでいる途中で涙を流す子もおり、感動の姿が見られました。

　　　　　　　　【入場後の礼】 

 　　　　　　　　　　　　【卒業証書授与】

 　　　　　　　【学校長式辞】

　　　　　　　【卒業記念品授与】

　　　　　　　【別れのことば】

 　　　　　　　【卒業生退場】

 　　　　　　　【最後の礼】

　学校長式辞では、温かい励ましやこれからの期待を込めたことばが贈られれました。また、保護者、地域の方々に対する感謝のことばもありました。

　その後、卒業記念品授与があり、延岡市の歴史の本やＰＴＡからの記念品が贈られました。

　別れのことばでは、在校生から励ましや感謝、憧れなどのことばが贈られ、卒業生からは歴史を受け継いで、がんばってほしいという期待のことばが贈られました。

　ちょうど１時間の式でしたが、あっという間に終わった感じがします。卒業生の５名の皆さんは、４月から中学生になりますが、気持ちを新たに立派な姿を見せてほしいです。 

　本日、中学部の卒業式がありました。

　入場してから、すぐに国旗に一礼して着席しました。その後、開式のことば、国歌斉唱があり、卒業証書授与が行われました。一人一人が壇上に上がり、校長先生から証書を受け取りました。きびきびと行動できており、さすが中学生だなぁと感じました。

　　　　　　　【入場前の卒業生】 

　　　　　　【国旗に向かって礼】 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【卒業証書授与】 

 　　　　　　　【学校長式辞】

　　　　　　【卒業記念品授与】 

　　　　　　　　【在校生送辞】 

 　　　　　　　【卒業生答辞】

　　　　　　　【卒業記念撮影】 

　卒業記念品授与から立派な態度でスムーズに進み、在校生送辞、卒業生答辞と続きましたが、代表の子が涙ながらに答辞を読む姿に心動かされました。体は大人より大きくなっても、まだまだ心は子どもなんだなぁと感じました。

　子どもたちの姿が大変立派で、すばらしい卒業式になりました。ありがとうございました。

2月３日（金）に立志式が行われました。

校長先生の式辞の後、中２の生徒たちが「立志のことば」を発表しました。

それに引き続き、「感謝の言葉」「立志の誓い」と進み、校歌斉唱で終わりました。

その後、第２部として、延岡十電舎の社長に講演をいただきました。「子どもたちに伝えたいこと」を心に残ることばでつづっていただきました。

立志式として、子どもたちの心に刻まれた立派な式になったと思います。

　　　　　　　　　　【校長式辞】

　　　　　　　　　　【立志の言葉】

　　　　　　　　　　【立志の言葉】

　　　　　　　【感謝の言葉】

　　　　　　　【立志の誓い】

　　　　　　　【記念写真撮影】

　　　　　　　　【記念講演】

　　　　　　【立志の言葉のパネル】

明けましておめでとうございます。本年もどうぞよろしくお願いいたします。

さて、１月１０日（火）の第１校時に始業式がありました。その中で、５名の児童生徒が「３学期の目標・がんばること」について作文発表をしました。これまでの自分を振り返って、新たに課題として力を入れていきたいことを発表してくれました。

今回は、新型コロナウイルス感染症の拡大防止のため、オンラインの始業式となりましたが、各学級での映りもよく、スムーズに進めることができました。

まとめの時期となる３学期。どの子も張りきっていることがうかがえる作文でした。いまの気持ちを大切に、一日一日を大切に過ごしていってほしいですね。

　　　　　　　　　　　【小１の発表】

　　　　　　　　　　　【小３の発表】

　　　　　　　　　　　【中１の発表】

　　　　　　　　　　　【中２の発表】

　　　　　　　　　　　【中３の発表】

　　　　　　　　　　【教室の画面の様子】

１２月１６日（金）に、小学部は時間走記録会、中学部は持久走大会を行いました。たくさんの保護者・ご家族の応援をいただき、自分の限界に挑戦し、これまでのベストタイム・ベスト距離を目指す姿に心動かされました。すばらしい記録が出せたことだと思います。

　　　　　　　　【小学部１・２年生】

　　　　　　　　【小学部３・４年生】

　　　　　　　　【小学部５・６年生】

　　　　　　　　　　　【中学部女子】

　　　　　　　　　　　【中学部男子】

１２月９日（金）の５・６校時に、中学部の生徒が地域の方に教わりながらしめ縄づくりに取り組みました。

地域の方に手ほどきを受けながらなわをない、自分なりのしめ縄を作る姿はみな一生懸命で、なかなか立派なしめ縄に仕上げていました。きっと自分の作ったしめ縄を飾って、いいお正月を迎えることだと思います。

１２月７日（水）に、中学部の生徒が手分けして、各地区のふれあい花壇にパンジー・ビオラの苗を植えました。

地区長さん等が活動の趣旨にご賛同いただいているおかげで、生徒たちの活動もスムーズに行うことができています。

冬の寒さに負けず、苗が大きく育ち、きれいな花を咲かせてくれることを心待ちにしています。

　　　　　　　　　　　　【宮長地区】

　　　　　　　　　　　　【桑平地区】

　　　　　　　　　　　　【佐野地区】

　　　　　　　　　　　【鹿狩瀬地区】

　　　　　　　　　　　　【妙地区】

　　　　　　　　【大野地区】

１１月２８日（月）に、３・４年生が社会福祉協議会の方によるハンディキャップ体験を行いました。ペアを組んで一方がアイマスクを装着し、もう一方が介助をして廊下を歩いたり階段を上り下りしたりする体験を行いました。目の不自由な人が日常生活での困り感や不安感を感じていることを体験を通して触れることができたようでした。

　　　　　　【社会福祉協議会の方の説明】

　　　　　　【ペアを組んで廊下を歩く児童】

　　　　　　【階段を上り下りする児童】

１１月２６日（土）に、家庭・地域の方々を招いて、ふれあいもちつきを行いました。今年も、コロナ感染症拡大防止を考慮して、手指消毒やマスク着用などの対策を講じて行いました。

火起こしからもちつき、後片付けまで、たくさんの地域の方々の支援をいただきながら進めました。おかげさまで、順調にもちつきが進められ、たくさんのもちができました。児童生徒は、つきたてのもちをさっそくいただいていましが、おいしそうにほおばっている姿が目に焼き付いてはなれません。

もちつきが終わると、中学３年生に向けて、合格祈願のエールもおくられました。

感謝の気持ちを地域の方々に伝えることもでき、ふれいのあるとてもすばらしい「もちつき」になったと思います。

１１月２５日（金）の昼休みに、中学部生徒による読み聞かせがありました。

それぞれに考えて本を選び、小学部の児童に読んで聞かせてくれました。

なかなか上手で、小学部の児童は真剣に聞いており、絵本の世界に引き込まれていました。

これでますます本好きな子どもたちが増えることだと思います。

　　　　　　　　　　　　　　【小学部１・２年生】

　　　　　　　　　　　　　　【小学部３・４年生】

　　　　　　　　　　　　　　　　　【小学部５・６年生】

１１月２４日（木）にふれあい花壇に春に咲く花の苗を植えつけました。

学校技術員の方が種をまいて、丁寧に育ててきた苗を小学部の児童全員で心をこめて植え付けました。この後、水やりなどをきちんと行い、春には立派なパンジーが花を咲かせることでしょう。みんなで協力して育てていきます。

今から平川動物園を巡ります。みんなで楽しみます。

いまお昼ご飯を食べ終わりました。地元の郷土料理「鶏飯」です。他校も来ており、たくさんの人がいますが、この後お土産を買う予定です。うまく買えるといいですね。

現在、知覧特攻平和会館に来ています。ガイドさんに説明をしてもらっていますが、みんな真剣にお話を聞いています。この後、館内を見学してまわります。

今朝の朝食の様子です。こんな眠そうな顔をしていますが、すこぶる元気のようです。今日も一日、楽しく旅行を楽しんでほしいですね。

修学旅行の昨日の夕食の様子です。どの子も元気で、おいしそうな夕食を前におなかペコペコといった表情です。

今日は知覧特攻平和会館、平川動物園と大きな移動がありますが、元気いっぱい楽しい思い出を作ってほしいですね。

ホテルに着いたときの様子です。入館式が行われ、児童代表あいさつの後、ホテルの方からお話がありました。

ゆっくり休んで、明日の大移動に備えてほしいです。

現在、かごしま環境未来館でＳＤＧｓについて学習しています。子どもたちは、興味をもって熱心に話を聞いています。これが終わると、宿泊ホテルに行きます。１日目も残りもわずかになりました。楽しい思い出がたくさんできたことでしょう。どうぞ明日もお楽しみに！

修学旅行１日目です。かごしま水族館前で記念撮影しました。現在、昼食を終えて、班別自主研修中です。みんな元気です。また、写真が届いたらUPします。

１１月１７日（木）、延びに延びた「おいもパーティー」を本日行いました。放課後子ども教室サポーターの方４名をゲストティーチャーに招いて、おだんご作りと茶巾しぼりをしました。子どもたちみんな、一生懸命に作りました。お味の方はいかがだったでしょうか？

　２０日（木）に図書館支援業務で来られた延岡市立図書館の司書の方々が、子どもたちに読み聞かせをしてくださいました。

　今回は、いろいろな絵本を紹介してくださいました。だまし絵の入った本、残像が残る絵本、前からも後ろからもお話が展開されている本など、子どもたちの興味をそそる絵本を紹介してくださり、ますます読書への意欲が高まったようでした。

　延岡市立図書館のみなさま、本当にありがとうございました。 

１９日（水）に、花壇に植えてあったマリーゴールドを抜き、花壇を整理しました。

子どもたちが一生懸命に作業に取り組んでくれたおかげで、あっという間に花壇の花がなくなり、きれいに整地されました。 

次は、春に咲く花が植えられる予定です。また、花いっぱいの学校になる日が来るのが楽しみです。

 １９日（水）に天候の関係で延期していた「ふれあい稲刈り」が行われました。

小・中学部合同の作業で、約６６０㎡の田んぼを手際よく鎌で刈り取りました。地域の方の協力でコンバインに刈り取った稲をかけ、２００㎏超の米を収穫することができました。

小・中学生ともに、実りと地域の方の協力への感謝の気持ちを言葉にしており、とても充実した活動でした。この後、収穫した米はもちつきなどに使用する予定です。

これまでお世話になった地域の方々、誠にありがとうございました。

 １６日（日）に黒岩小中学校の学習発表会である「くろいわ祭」が開催されました。小学部・中学部ともに、それぞれに工夫をこらした発表を行いました。保護者・地域の方々もたくさん来られ、子どもたちの発表に熱心に見入っておられました。

　小学部では、１・２年生、３・４年生、５・６年生が分かれて劇をし、全体で合奏・合唱をしました。中学部は、職場体験についてそれぞれが発表をしたり、劇や合唱を行ったりしました。

　それぞれにすばらしい発表をし、保護者・地域の方々にたくさんの拍手をもらいました。

 　　　　　　【１・２年生の劇】　　　　　　　　　　　【３・４年生の劇】

　　　　　　【５・６年生の劇】 

　　　　　　　　　　　　　　【小学部の全校合奏】 

　　　　　　　　　　【中学部の職場体験発表】 

 　　　　　　　【中学部の劇】　　　　　　　　　　　【中学部の合唱】

　３日に、東日本大震災で被害を受けた地区に向けて、励ましのメッセージを送るための児童集会がありました。

子どもたち一人一人が風船型の紙に書いたメッセージを用意しておき、それを一枚の模造紙に貼って完成させるために集会を開いたのですが、仕上げるために熱心に取り組む姿が見られ、感心させられました。

１０年以上も経っているのに、まだまだ震災からの復興は不十分なのだろうと思います。子どもたちの声が、みんなを笑顔にしてくれることを祈っています。

　２１日に、延岡地区秋季体育大会選手推戴式が行われました。

　選手全員が、決意表明を行った後、選手代表が選手宣誓を行いました。その後、小学部全員がエールを送り、校長先生からの激励の言葉がありました。

　一人一人が力を出し切って、いいプレーを見せてくれることを期待しています。

 　　　　　【選手決意表明】　　　　　　　　　　　　　　　　　【選手宣誓】

　　　　　【小学部からのエール】　　　　　　　　　　　　 【校長先生激励の言葉】

　１３日の午後に、鑑賞教室がありました。今回は、宮崎県立芸術劇場のアウトリーチ事業ということで、クラリネット奏者の小坂厚子さんとピアノ伴奏者の佐貫冴美さんのジョイント・リサイタルが催されました。

　はじめに、県立芸術劇場の紹介がありました。
　写真を使って、アイザックスターンホールにある日本最大級のパイプオルガンについて、県立芸術劇場から来られたスタッフの方が紹介してくれました。

 　その後、小坂さんの演奏が始まりました。山田耕筰作曲の「赤とんぼ」から始まり、Ａ．シュライナー作曲の「インマークライナー」、アイルランド民謡の「ロンドンデリーの歌」、リムスキー・コルサコフ作曲の「熊ん蜂の飛行」と続きました。

 　この後、質問タイムがあり、演奏が続きました。Ｂ．バルトーク作曲の「ルーマニア民族舞曲」から４曲が演奏されました。

　　Ｊ．ガーシュインの「アイガットリズム」の前に、作曲者に　ついての紹介がクラリネット奏者からありました。子どもたちは、興味深げに話を聞いていました。

　紹介のあと、同じＪ．ガーシュインの「ラプソディ・イン・ブルー」という曲が演奏されました。

 　ジャズ調の曲で、とても親しみやすい感じがしました。

　演奏が終わった後に、子どもたちからアンコールのリクエストがあり、「天空の城ラピュタ」の「君を乗せて」を演奏してくだいました。

　親しみのある曲に、子どもたちも大盛り上がりでした。

　最後に、お礼の言葉を中学部の代表が述べました。小坂さん、佐貫さんともに、笑顔でお礼の言葉を聞いてくれました。

　１時間弱の時間でしたが、クラリネットとピアノの音に十分に触れ、子どもたちは満足気な表情をしていました。有意義な時間だったと思いました。

　９月１日は、２学期の始業日でした。

　始業式では、５名の児童生徒が自分の新たな目標を作文で発表しました。１０月に予定されている「くろいわ祭」に向けた考えを述べる児童生徒が多く、楽しみにしていることが分かりました。

　その後、校長先生が「９月１日は『防災の日』です。」と紹介され、なぜ『防災の日』になったのかという由来についてもお話されました。そして、５名の作文についてふれられ、「他人事ではなく、自分事として考えられるといいですね。」とまとめられました。

　始業式が終わると、小学部・中学部に分かれて、それぞれに２学期にがんばってほしいことを先生方がお話されました。

　行事の多い２学期ですが、みんな元気で、充実した実りの多い学期にしてほしいですね。

　　　　　　　　　　　　　　　　【小学部３年生の発表】

　　　　　　　　　　　　　　　　【小学部５年生の発表】

　　　　　　　　　　　　　　　　【中学部１年の発表】

　　　　　　　　　　　　　　　　　【中学部２年の発表】

　　　　　　　　　　　　　　　　【中学部３年の発表】

　　　　　　　　　　　　　　　　【校長先生のお話】

　　　　　　　　　　　　【小学部の先生方のお話】

　　　　　　　　　　　【中学部の先生方のお話】

７月２９日は、１学期の終業日でした。

１学期の終業式では、１学期を振り返って代表の児童生徒が作文を発表したり、校長先生のお話があったりしました。その後、小学部・中学部に分かれて、学習や生活、保健面についてのお話がありました。

いよいよ夏休みを迎えますが、どの子もけがや病気をすることなく、元気で楽しい夏休みをすごしてほしいと思います。そのためにも、先生方から話のあったことに注意して、一日一日を大切に過ごしてほしいです。

　　　　　　　　　　　　　【１学期を振り返っての作文発表】

　　　　　　　　　　　　　　　　　【校長先生のお話】

　　　　　　　　　　　　　　　【小学部の先生方のお話】

　　　　　　　　　　　　【中学部の先生方のお話】

７月２８日、小学部の水泳で、着衣泳の授業を行いました。

水着の上から体育着を着て、着衣の場合の水の重さや動きにくさを感じたりして、実際の場合にどのように対処すればよいのかを考えました。その後、「背浮き」の姿勢を学び、実際に「背浮き」で浮いたり、ペットボトルを持って「背浮き」をしたりしました。

子どもたちは、よく話を聞いて「背浮き」に取り組んでおり、実際に水に落ちてしまった場合には、慌てずに「背浮き」の姿勢で浮き続ければ、助けが来てくれることを理解したようでした。

本当にならなければ、これに越したことはないのですが、水の事故はいつ、どこで起こるかわかりません。そんなときに、「背浮き」で待つことができれば助かる可能性が大きくなることを知っておいてほしいと思います。

　　　　　　　　　　　　　　　【着衣して泳ぎを試す児童】

　　　　　　　　　　【ペットボトルを持って「背浮き」をする児童】

７月１４日に、学校に不審者が現れたという想定で避難訓練がありました。

不審者が入ってきたという合図の放送があり、教室ではすぐにバリケードを入り口に作り、静かに待機しました。その後、数分して不審者を撃退したという合図の放送があり、体育館に移動しました。どの子も真剣な表情で取り組んでおり、緊迫した雰囲気の中での訓練でした。体育館では、警察署の安全サポーターの方からのお話があり、学校帰りに声をかけられたときの対応の仕方やおたすけハウスに逃げ込むことなども教えていただき、とても参考になりました。

今回の訓練で学んだことは、これからの生活に役立てていきたいと思います。

　　　　　　　　　　　　　　【不審者の侵入を防ぐ職員】

　　　　　　　　　　　【体育館に移動する児童生徒】

　　　　　　　　　　　【警察署の安全サポーターの方からのお話】

７月１日、３校時に小学部全児童で「七夕集会」をしました。

七夕にちなんだクイズや文字カードさがし、文字カードを使った願い事作り、色おに、七夕飾りなどをして楽しみました。文字カードを使った願い事作りでは、かなり考えて、ようやくできあがりました。また、短冊に一人一人が願い事を書いて、七夕飾りにつけました。

工夫をこらした「七夕集会」で、どの子も楽しかったようです。みんなの願い事がかなうといいなぁと思いました。

　　　　　　　　　　　【「七夕」にちなんだクイズ】

　　　　　　　【文字さがしで集めた文字を使って願い事を考える児童】

　　　　　　　　　　　　　　　　　【色おに】

　　　　　　　　　　　　【短冊に願い事を書く児童】

　　　　　　　　　　　【短冊を七夕飾りにつける児童】

　　　　　　　　　　　【できあがった七夕飾りと願い事の文】

６月３０日・７月１日と、中学部の職場体験学習がありました。一人一人の興味・関心に応じて職場を選び、現地で体験するという学習ですが、さまざまな企業に協力を得て実施することができ、大変有り難いと思いました。

一人一人が体験したことは、今後の進路選びにもきっと役立つだろうと思います。ご理解とご協力をいただいた企業の皆様、誠にありがとうございました。

６月２８日に、県教育研修センターより２名のサイエンスアドバイザーの先生をお招きして、メダカの卵と成長についての学習をしました。

顕微鏡で一人一人に卵のようすを見せてくださったり、顕微鏡の画像をディスプレイに映し出して説明してくださったりと、丁寧に具体的に教えてくださり、子どもたちは興味津々で学習に取り組むことができました。

今後、さらに理科に興味をもって学習に取り組んでくれることだろうと思います。

　　　　　　　　　　【顕微鏡を一人一人使って卵の観察】

　　　　　　　　　　【ディスプレイを使って卵の様子を映し出す】

　　　　　　　　　【ディスプレイに映し出された映像を使っての説明】

　　　　　　　　　　　　　【全員で卵の中の様子の観察】

６月２３日に、小学部全員で「ふれあい花壇」に花の苗を植え付けました。学校技術員の宮田さんが丹精込めて育てた苗を花壇に丁寧に植え付けました。暑い中でしたが、どの子も熱心に、協力し合って植え付けました。

この後、水やりなどのお世話にしっかり取り組んで、見事な花壇になることを期待しています。

　　　　　　　　　　　　【花壇に植え付ける花についての説明】

　　　　　　　　　　　【学校技術員の宮田さんの説明】

　　　　　　　　　　　　　　【苗の植え付け開始】

　　　　　　　　　　　【みんなで協力して植え付け】

６月２２日に、中学生が手分けして、校区内各地区の「ふれあい花壇」に花の苗を植えました。

区の方々にも協力を得て、苗を植えましたので、水やりなどのお世話もしていただいて、花を咲かせてほしいですね。

　　　　　　　　　　　　　　　　　【桑平地区】

　　　　　　　　　　　　　　　　　【佐野地区】

　　　　　　　　　　　　　　　【狩鹿瀬地区】

　　　　　　　　　　　　　　　【妙地区】

２０日（月）、非常に天気の良い、とても暑い中、地域の方を講師として招いて、ふれあい田植えが行われました。

非常に暑い中でしたが、子どもたちは熱心に苗を植え、立派に田植えをすることができました。この後、草取りなどに取り組み、実った稲を刈り取る予定です。

地域の太田國裕さんから、「この経験を生かしていってほしいです。」という激励の言葉をいただきました。田植えへのご協力ありがとうございました。

　　　　　　　　　　　　【校長先生のお話】 

　　　　　　　　　　　　【苗の植え方説明】

　　　　　　　　　　【地域の方へのあいさつ】

　　　　　　　　　　　【田植え開始】

　　　　　　　　　【子どもたちが作った案山子】

　　　　　　　　　　【地域の方へのお礼のことば】

　　　　　　　　　　　　【全員で記念撮影】

　６月１７日、昨日に引き続き昼休みに小中学生がふれあいました。今日は、中学生による「読み聞かせ」でした。中学生は、この日のために小学生向けの本を選び、各自読む練習に取り組み、自分なりの読み聞かせを作り上げてきました。

　長いお話もあり、小学生にとっては楽しい時間になったと思います。一生懸命に取り組んでくれた中学生に感謝です。ありがとうございました。

　　　　　　　　　　【１・２年生への読み聞かせ】

　　　　　　　　　　　【３・４年生への読み聞かせ】

　　　　　　　　　　　　【５・６年生への読み聞かせ】

　６月１６日、今日は「小中合同みんなで遊ぶ日」でした。

　昼休みに、みんなで集まって「タグ取り」をしました。梅雨のすっきりしない天気でしたが、久々に雨が降らずに子どもたちは精一杯走り回って、タグ取りを楽しみました。

　小中学生が一緒に遊ぶのは、本校の特色の一つです。仲の良い姿が見られて、微笑ましい「みんなで遊ぶ日」となりました。

　　　　　　　　　　【一心不乱に「タグ取り」をする児童生徒】

６月10日に、特定非営利活動法人「ハートスペースＭ」の方に来ていただいて、安全安心アドバイザー講演会を行いました。テーマは「デートＤＶ」で、子どもたちが安全・安心な人間関係をつくることができるように、適切な会話や態度についてお話しいただきました。

子どもたちにとっては、少し難しい内容でしたが、真剣に話を聞いて理解することができたようでした。近い将来、望ましい人間関係を築き、安心して生活を送ることができるようになってほしいと思います。

　　　　　　　　　　　　　　　　　【講師紹介】

　　　　　　　　　　　　　　【デートＤＶについてのお話】

　　　　　　　　　　　　【教師によるロールプレイ】

　　　　　　　　　　　　　　　　【お礼のことば】

６月９日の午後に、校医の杉本先生、歯科衛生士の方を招いて、歯みがき指導を行いました。むし歯や歯周病になる仕組みについてのお話の後、染め出し液を歯に塗って、磨き残しのある箇所をチェックし、きれいに歯みがきをしました。どの子もよく磨けていましたが、鏡を使って細かくチェックし、丁寧に磨いていました。フロスを使って隙間をきれいにする子もおり、意識の高まりがうかがえました。

　これから毎日、丁寧に歯みがきに取り組み、丈夫な歯を保ち続けましょう。

　　　　　　　　　　　　　【むし歯のできる原因】

　　　　　　　　　【染め出し液を塗ってもらう児童生徒】

　　　　　　　　　【鏡を見ながら歯みがきを行う生徒】

６月３日に、プール開きに向けて、小中学部合同でプール清掃を行いました。プールサイドの落ち葉拾いや更衣室などの掃除、プール内の清掃をみんなで協力して行いました。天気がよく、暑い中でしたが、子どもたちは一生懸命にがんばっくれました。きれいになったプールで水泳が始まる日をみんな楽しみにしていることだと思います。

　　　　　　　　【暑い中で一生懸命に清掃に取り組む児童生徒】

６月２日の午後に、消防署の方を招いて、心肺蘇生法講習会を行いました。毎年実施している講習会ですが、１年に１度、心肺蘇生法について確認する意味で非常に貴重な機会となっています。

児童生徒の命を守るために、みんな真剣な表情で取り組みました。ＡＥＤを使っての実習もあり、緊張感のある講習会でした。

　　　　　　　　　　　　【真剣に取り組む教職員】