南方小エブリデイ

ブックトーク（戦争にかかわる本）

投稿日時 : 2019/12/13  学校管理者  カテゴリ:授業

６年生は国語で「ヒロシマの歌」という教材を習います。
戦争で両親を亡くした女の子が、引き取った両親の元で
たくましく生きていく物語です。

この学習を終えたあと、戦争にかかわる本を読み、
その推薦文を発表する時間でした。

「ヒロシマの歌」との共通点や相違点
薦めたいポイントなどを自分の言葉で、
堂々と発表する姿が、とても頼もしく見えました。
もうすぐ中学生だなあと感じました。

タンポポ祭

投稿日時 : 2019/12/12  学校管理者  カテゴリ:授業

タンポポ祭が行われました。

廃材から全て自分たちでゲームを作成しました。
交流学級の友だちに楽しんでもらうために、いろんなアイデアを出し合いました。
先生と子ども達が全員で頑張ろうと円陣を組みました。

訪れた子ども達は、みんな楽しめたようです。
自己肯定感と達成感を高めたすばらしい機会になりました。

てこのはたらき

投稿日時 : 2019/12/11  学校管理者  カテゴリ:授業

今日の6年生の理科は「てこのはたらき」でした。
代表児童が土嚢を持ち上げてみると･･･結構な重さです。
片手だと、やっと持ち上がるくらいのようです。

ところが、長い棒のはしにぶら下げて
真ん中に支えをおいて、その反対側で棒を押し下げてみると･･･。
小さい力で持ち上がりました。
指一本でも持ち上げられるくらいです。

子ども達は興味津々。
とてもよく集中して事象を眺めていました。

この事象を、はさみで実験してみました。
今度は、全員が自分のはさみで実験です。
刃のはし、真ん中、奥の３箇所で、
竹ひごを切れるか試してみる実験です。

はしではなかなか切れませんが、奥の方だと何とか切れるようです。
てこにかかわる体験をとおして、
おもりなどを使った「定量的な実験」に結びつけていきます。

みんななかよく

投稿日時 : 2019/12/10  学校管理者  カテゴリ:全校の行事

今日明日は、朝の時間を使って
みんなが仲良くできるための時間を設定します。

今日は、2年生4年生が、仲良くできるゲームをしたり、
仲良くするために話し合ったりしていました。

漢詩･漢文に挑む

投稿日時 : 2019/12/09  学校管理者  カテゴリ:日常の教育活動

11月から、朝のパワーアップタイムで漢詩･漢文にチャレンジしています。
低学年は「春暁」（しゅんぎょう）
中学年は「偶成」（ぐうせい）
高学年は「論語」（ろんご）です。

難しい文章の代表格が漢詩・漢文ですが、
意味はわからなくても、リズムがよいため子ども達は割と早く暗唱します。
そして、何度も繰り返しているうちに、何となく意味もつかめてきます。
そうしているうちに、この難しい漢詩･漢文に対する抵抗感がなくなってきます。

「難しい文章への抵抗感がなくなること」
これが、漢詩･漢文の素読のひとつの効果ではないかと考えています。

将来中学校や高校の国語でこれらの漢詩･漢文が出てきたら
普通の子は「難しい！」と言うでしょうが、
南方小学校の子ども達は、きっと「懐かしい！」と言うでしょう。

イチョウの変化

投稿日時 : 2019/12/06  学校管理者 

学校の木の中でも、イチョウは最も変化が大きいかもしれません。
美しく黄色に色づいたイチョウの葉は、
このところの寒さでかなり落ちました。
11月29日時点では、まだまだ残っていた葉が、
今日12月6日には、半分ほどしか残っていませんでした。

イチョウの落ち葉で、地面が黄色く染まるのもまた美しいですよね。
（あとの落ち葉集めが大変ですが･･･）

　11月29日（金曜日）のイチョウ　　　↓

12月6日（金曜日）のイチョウ

登校班長会

投稿日時 : 2019/12/05  学校管理者 

今日の登校班長会では、
・横断歩道のわたり方
・２列3列でなく、１列で歩く。
・列を縦に長くしない。
等について川越先生のお話を聞きました。
また、甲斐智惠先生からは、
･班長の自覚
・集合時刻を守る。
・ポケットに手を入れない。
等のお話がありました。
これらに注意して明日からまた登校してほしいと思います。

また、最近、登校班で来ないことが当たり前になっている児童がいます。
きちんと班でまとまって来るよう指導しました。

最後は、反省カードで自分の班の状況を反省し、
どんなことを頑張ればよいか、具体的に考えました。

保護者の皆様方には、集団登校への御理解･御協力をお願いいたします。

重点支援校訪問

投稿日時 : 2019/12/04  学校管理者  カテゴリ:学校の様子

今日は重点支援校訪問の第３回目が行われました。

重点支援校訪問は、
マンツーマンで、先生達の授業力向上を図る言わば、授業の「特訓」です。
若い先生はもちろん、ベテランの先生もこの「特訓」で鍛えられました。

・子ども一人一人の理解度を授業の中で評価し、定着や習熟を図る時間が確保されているか？
・指導の内容が精選されており、テンポや間に配慮して授業を進めているか？
・授業の内容は子どもの実態にマッチしているか？
・教師の指示や発問は的確で、子どもに伝わっているか？

これらの視点に沿って、教育委員会の指導主事の先生方が
授業を「切って」いきます。
自分では気付かなかった課題が次々に指摘され、
次回までに改善することを求められます。

そうした研究授業を今年３回ずつ行ってきた
南方小学校の先生方。
着実に授業力を高めています。
ちなみに研究授業は、本校の先生方がお互い参観し合って勉強します。

２学期最後の参観日

投稿日時 : 2019/12/03  学校管理者  カテゴリ:全校の行事

今日は２学期最後の参観日でした。

たくさんの保護者の皆様においでいただきました。
ありがとうございました。

子ども達はいつもにも増して張り切っていました。

延岡市ＰＴＡ連絡協議会主催役員親睦ミニバレーボール大会

投稿日時 : 2019/12/02  学校管理者  カテゴリ:ＰＴＡ

１１月３０日（土）
北方勤労者体育センターで、標記の大会が開かれました。
南方小学校のチーム名は、教頭先生が名付けた「サザンロケッツ」。

予選４試合、決勝２試合を和気あいあいと親睦を深めながらも、
最後までけがなく戦い抜き、みごと３位グループの準優勝に輝きました。

ＰＴＡ代表として奮闘してくださった
ＰＴＡ施設体育部･執行部の皆様方と先生方
本当にお疲れ様でした。