７月１３日（水）時間をずらしながら、全学年で授業参観、学級懇談を実施しました。暑い中にもかかわらず、学校に足をお運びくださり、お願いしていた感染予防対策にもご協力いただきました。１学期も残りわずかとなりましたが、がんばっている子どもたちの姿を見ていただけてよかったです。ありがとうございました。

７月１２日（火）２校時、２年３組で初期研修２年目と校内のテーマ研究の検証授業を兼ねた研究授業を実施しました。算数科「１００をこえる数」の単元で、今日は８０＋３０や１３０－９０といった計算の仕方を考えました。１０円玉の模型を操作しながら考え、１０をもとにして考えると１年生の頃に学習した計算でできることに気付きました。授業後半には、いろんな計算にチャレンジしました。

７月１１日（月）５・６校時は６年生のプールの時間です。今日は、クロール、平泳ぎでプールの横や縦２５ｍを繰り返し泳ぎながら、それぞれの泳ぎの形を身に付けたり、自分の泳げる距離を伸ばしたりすることに挑戦していました。友だちや先生の応援の声に励まされ、最後の「記録が伸びた人？」の問いかけに、ほとんどの子どもたちが手を挙げていました。さすが６年生です。

７月１１日（月）、週末の夏の日射しをたっぷり浴びて、２年生が育てているミニトマトが赤く色づいてきました。子どもたちは、収穫の時を今か今かと待ちわびていることでしょう。毎日、暑い中、一生懸命に水やりの世話をしている２年生です。子どもたちのたっぷりの愛情が注がれているので、きっとおいしいこと間違いなし。２年生の保護者の皆さん、子どもたちがお土産に持ち帰るのを楽しみにしていてください。

７月８日（金）３校時は２年生と３年生がプールで学習しました。２年生は小プールで、先生がもつフラフープの輪っかをくぐりぬけることに挑戦していました。思い切りよく潜ってくぐり抜ける子、慎重に片足ずつくぐり抜ける子などなど、自分のできるペースでチャレンジしていました。

３年生は大プールで水の掛け合い合戦、輪っかくぐり抜け、水中じゃんけん、ビート板を使っての浮き方など、これまたいろんなことにチャレンジしながら、水の中での動きを楽しんでいました。

今週は「夏の花植え週間」でした。７月８日（金）３校時には、１年生と４年２組が花壇に花を植えていました。担任や学校技術員の先生方のアドバイスをもとに、みんな丁寧に作業をしていました。これからまた「夏の花いっぱい」の風景が見られるのが楽しみです。

７月７日（木）七夕です。１年生教室前、３年生教室前オープンスペースの壁には、子どもたちの願いが書かれた短冊がきれいなかざりとともに貼られていました。読んでみると、子どもたちがいろいろな思いや考え方をしていることがよくわかります。思わず微笑んでしまう、心温まる願い事もありました。お子さんがどんな願い事を書いたのか、今日帰ったら尋ねてみてください。

７月６日（水）台風４号が過ぎ去って、蒸し暑さを感じる１日です。４校時、今日は１年生がプールでがんばっている姿を見ることができました。ずいぶんと水にも慣れて、動物のまねをした歩き方でプール内を気持ちよさそうに動き回っていました。

７月６日（水）３校時、５年２組で初期研修１年目の研究授業がありました。算数科「合同な図形」の単元で、三角形の３つの内角の和のきまりについて見付ける学習でした。三角形を敷き詰めて並べたり、分度器で測ったりしながら、どんな三角形も３つの内角の和は１８０°になることに気付きました。担任の指示や発問をよく聞いて一生懸命に取り組んでいる様子が見られました。

７月５日（火）３・４校時、市文化財・市史編さん課の甲斐康大さんをお招きして、６年生が地域の歴史や昔からある建造物について学習しました。たくさんの写真や資料を準備してくださっていて、教科書で学んだ歴史と自分たちの地域にもある史跡や文化財がつながっていることを実感することができました。その時代に地域の人々がどんな暮らしをしていたかについても話してくださり、子どもたちは興味深く聞いていました。この学習をきっかけに地域の歴史にさらに目を向け、学びを深めてほしいと思います。