日誌

学校の様子

新聞掲載のお知らせ（１２／２０）

投稿日時 : 2020/12/20  学校管理者 
　１２月２０日（日）付、宮日新聞「みんなの作文」コーナーに、２年生、三田井ゆいさんの作文「人のためにはたらく」が掲載されています。
　是非、ご覧になってください。

新聞掲載のお知らせ（１２／１８）

投稿日時 : 2020/12/18  学校管理者 
　１２月１８日（金）付、夕刊デイリー「光の子」コーナーに、２年生、羽賀こうすけ君の作文「米かりとかけぼし」が掲載されました。
　是非、ご覧になってください。

ゆずパーティ－（３・４年生）

投稿日時 : 2020/12/18  学校管理者 

　今日は、３・４年生特集となっています。
　昨日、掲載のお約束をした「ゆずパーティ－」の様子をお届けします。

【まずは、これまでに学習したことの発表です。】

【画用紙にまとめたり、プレゼンにしたり、分かりやすく伝えることができました。】
　そして、お待ちかね「ゆず料理のフルコース」です。

【ホットケーキに生チョコ、ゆずジャム、ゆずジュースｅｔｃ、どれもとてもおいしかったです。】

【みんな、とても楽しそう・・・！】
　これまでの学習でお世話になった高岡様や子ども教室の先生方にも来ていただき、感謝のおもてなしをすることができました。準備等大変でしたが、大満足の３・４年生でした。

古園棒術練習（３・４年）

投稿日時 : 2020/12/18  学校管理者 

　１２月１８日（金）、伝統芸能継承活動、３・４年生、古園棒術練習スタートです。
　４名のネットワーク会の方々に来ていただき、今年度初めての指導を受けることができました。

　３年生にとっては、初めての棒術でしたが、一つ一つの動きをていねいに教えていただき、みるみる上達していきました。
　これから、1月31日（日）の学習発表会に向け、がんばっていきます。

今日の給食（１２／１８）

投稿日時 : 2020/12/18  学校管理者 

　１２月１８日（金）の給食をご紹介します絵文字:笑顔

　【メニュー】
　絵文字:星ビビンバ
　絵文字:星わかめスープ
　絵文字:星牛乳

　

　ビビンバは、韓国の代表的な料理ですが、正確には「ビビンパフ」といいます絵文字:キラキラ
　「ビビン＝混ぜる」「パフ＝ごはん」という意味です絵文字:食事 給食

明日が「ゆずパーティ！」

投稿日時 : 2020/12/17  学校管理者 

　家庭科室から、柑橘系の甘酸っぱいにおいが漂ってきました。
　３・４年生が総合的な学習の時間に取り組んできた「ゆず学習」
　いよいよ最終章、子どもたちが心待ちにしていた「ゆずパーティ」が、明日行われます。
　今日は、その準備で大忙しでした。

　どんなパーティになるのでしょう？！ゆずがどんな料理に生まれ変わるのでしょう？！
　楽しみにしています。
　＊パーティの様子は、また明日、ホームページで紹介します！

クリスマスツリー特集！

投稿日時 : 2020/12/17  学校管理者 

【保健室前のミニクリスマスツリー】
　今回は、「日之影小クリスマスツリー特集」です。

【掲示板：けんこうクリスマスツリー】
　保健室から移動して・・・

　みんなで中庭の「もみの木」に飾り付けをしています。

　楽しそう・・・（藍先生も！）。昼休みたくさんの子どもたちが集まってきました。

　こんなにたくさん！そして、暗くなってくると・・・、

　ソーラーＬＥＤが点灯して、とてもきれいです。お立ち寄りの際はぜひご覧になってください。
　さらに、３・４年生教室には・・・、

　じゃ～～ん！
　４年生、佐藤あいかさん作のジャンボツリーの絵が飾られていました。
　２学期残り１週間、クリスマス雰囲気も漂ってきた日之影小です。

データ放送開始！

投稿日時 : 2020/12/17  学校管理者 
　「令和２年度　学校と地域をつなぐ小中学校音楽祭」町データ放送開始について
○　放映期間
　１２月１８日（金）より１ヶ月（予定）
○　放映時間
　①午後０時２０分～午後１時４０分
　②午後２時２０分～午後３時４０分
　③午後４時２０分～午後５時４０分
　④午後６時２０分～午後７時４０分
　⑤午後８時２０分～午後９時４０分
　⑥午後１０時２０分～午後１１時４０分

今日の給食（１２／１７）

投稿日時 : 2020/12/17  学校管理者 

　１２月１７日（木）の給食をご紹介します絵文字:笑顔

　【メニュー】
　絵文字:星麦ごはん
　絵文字:星キムチ鍋
　絵文字:星ポテトサラダ
　絵文字:星牛乳

　

　今年の給食も、残り５回となりました絵文字:重要
　今日はキムチ鍋が出ましたが、辛さはほとんどなく、子どもも食べやすかったようです絵文字:良くできました OK

地産地消給食（１２／１６）

投稿日時 : 2020/12/16  学校管理者 

　１２月１６日（水）の給食をご紹介します絵文字:食事 給食
　今日は、地産地消給食の日でした絵文字:重要

　【メニュー】
　絵文字:星麦ごはん
　絵文字:星しいたけとさつまいもの南蛮漬け
　絵文字:星春菊とひき肉のスープ
　絵文字:星牛乳

　

　今日のおかずには、西臼杵地区でとれた「生しいたけ」が使用されていました。
　地元の食材は、一層おいしく感じました絵文字:ハート

すてきなうちのこう長せんせい（１・２年生）

投稿日時 : 2020/12/16  学校管理者 
　12月15日付、宮日新聞「日之影小学校紹介」、見ていただけたでしょうか？
　その記事に掲載されていた、「校長先生の似顔絵」、実は、１・２年生全員が取り組んでいたのです。
　全児童の作品を紹介します。クオリティーの高さに驚かされるのと同時に、本当に癒されます。

【（２年）　寺尾　はるき君、（２年）　羽賀　こうすけ君】
　　　
【（１年）　若杉　ゆうじろう君、（１年）　山口　けいすけ君】　
　　
【(２年）　三田井　ゆいさん、　（２年）　若杉　りょうたろう君】

【（１年）　原槇　いろはさん　(１年)島田　ひなたさん】

　「すてきなうちのこう長せんせい」でした。

小雪舞う中（１２／１６）

投稿日時 : 2020/12/16  学校管理者 

　１２月１６日(水)、小雪舞う、寒い寒い日之影小の朝、子どもたちは・・・、

【手袋もせず、一生懸命、朝のボランティアをしていました。】

【「つめた～～い！」と言いながらも、頑張る子どもたち】

【ラジオ体操で温まります！ひのかげっ子、寒さに負けず、みんな元気です！】

理科は感動だ！(５年「ものの溶け方」）

投稿日時 : 2020/12/15  学校管理者 

【食塩水、ミョウバン水、砂糖水、ただの水、を見分けようとしている５年生】
　理科は感動だ！再び５年生の登場です！
　単元名「もののとけ方」です。写真(上)のような導入をした後、まずは、学習問題づくりにチャレンジです。

　もう慣れたもので、たくさんの「疑問」や「気付き」「やってみたいこと」が生まれてきました。
　この中から、まずは・・・

　学習問題「ものは、水にどのようにとけるのだろうか」について、予想を立てた後、観察・実験を行っていきました。

【モワモワ・・と溶けていく様子（シュリーレン現象）が見られると、子どもたちからは感動の声が上がりました。】
　では・・・

【こんなに長い、筒状のものに水を入れ、上から食塩を溶かしていくとどうなる？？？興味津々観察する子どもたち】
　あっという間に、この単元の魅力に惹かれていった５年生です。
　次回、「ものは水に溶けるとどうなるのか？」という疑問を解き明かしていきます。

今日の給食（１２／１５）

投稿日時 : 2020/12/15  学校管理者 

　１２月１５日（火）の給食をご紹介します絵文字:笑顔

　【メニュー】
　絵文字:星麦ごはん
　絵文字:星スタミナみそおでん
　絵文字:星ひじきのごまじょうゆ和え
　絵文字:星牛乳

　

　おでんがおいしい時期になりましたね絵文字:雪
　給食のおでんには、里芋やうずらの卵が入っていました絵文字:笑顔

きらり会（１２／１５）

投稿日時 : 2020/12/15  学校管理者 

　１２月１５日(火)、「きらり会」の様子です。
　今回は、いつものきらり会プラス、児童会主体による表彰を行ったり、地域ネットワーク会から上がってきた声を児童に届けたりと盛りだくさんの内容でした。

【まずは、いつもの「きらり会」。あいさつや立腰、無言清掃、廊下歩行、温かい言動等を紹介し、称賛し合いました。】

【図書委員会からの「多読賞」表彰】

【総務委員会からの「返事名人賞」】
　極寒の朝でしたが、心は温まる時間となりました。

百聞は一見に如かず(4年生)

投稿日時 : 2020/12/14  学校管理者 

　１２月１４日(月）、先週、ホームページで紹介した、４年生社会科「七折用水路」の調べ学習、続きをお届けします。
　今回は、「百聞は一見に如かず」ツアー、実際に用水路の取水口(見立）を見学に行きました。

【まずは、水神様へお参りです。いつも貴重な水をいただきありがとうございます！】

　今回も、わざわざ現場まで、土地改良区の方に来ていただき、くわしく説明していただきました。
　児童は、実際に見学したことで、用水路の仕組や規模、当時の人々の願い、苦労、完成時の喜びなど、当時にタイムスリップし、多くの発見・気付きがあったようです。
　お忙しい中、２日間にわたり、ていねいに教えていただいた土地改良区の皆様、誠にありがとうございました。

今日の給食（１２／１４）

投稿日時 : 2020/12/14  学校管理者 

　１２月１４日（月）の給食をご紹介します絵文字:笑顔

　【メニュー】
　絵文字:星麦ごはん
　絵文字:星肉豆腐
　絵文字:星なめたけ和え
　絵文字:星牛乳

　

　１週間が始まりました絵文字:重要
　今週は、とても寒いようですね絵文字:雪
　温かいものを食べて、寒さに負けず元気に過ごしましょう絵文字:キラキラ

新聞掲載（予告）

投稿日時 : 2020/12/14  学校管理者 
　明日(12月15日付)、宮日新聞「学校紹介」コーナーに、日之影小学校が掲載されます。
　是非、ご覧になってください。

１１万アクセス突破！

投稿日時 : 2020/12/13  学校管理者 
　１２月１３日（日）、本校ホームページアクセス数が、１１万を突破しました。
　度々お立ち寄りいただきありがとうございます。
　今後も魅力あるホームページ目指し、全職員で取り組んでいきます。

今日の給食（１２／１１）

投稿日時 : 2020/12/11  学校管理者 

　１２月１１日（金）の給食をご紹介します絵文字:食事 給食

　【メニュー】
　絵文字:星麦ごはん
　絵文字:星マーボー大根
　絵文字:星洋風白和え
　絵文字:星牛乳

　

　朝ごはんは毎日食べていますか？
　朝ごはんは、１日を元気に過ごすためのエネルギーになります絵文字:重要
　きちんと食べるためにも、早寝早起きを心がけましょう絵文字:お知らせ

わくわく読み聞かせランド②（１２／１１）

投稿日時 : 2020/12/11  学校管理者 

　教師による読み聞かせ、「わくわく読み聞かせランド」の2回目です。
　今回は、校長先生、田中先生、奥原先生、真田先生が行いました。

【クリスマスの話、動物の話、クイズ形式の話等々、楽しいお話の連続でした。】

授業の様子（１・２年生特集）

投稿日時 : 2020/12/10  学校管理者 
　いつも元気いっぱい、みんなのアイドル１・２年生の様子です。
　まずは、生活科「昔の遊び」体験です。

【ヨーヨー、なかなか上まで上がってこないなぁ・・・】

【お手玉体験－さぁ、とれるのか・・・！？】

【ざんね～ん！】

【おはじき体験－全集中！よ～～～くねらって・・・】
　続いて、図工「紙粘土」を使って、様々なものを表現していきました。



【「イエ～イ！」カラフルで素敵な作品ができましたね！】

今日の給食（１２／１０）

投稿日時 : 2020/12/10  学校管理者 

　１２月１０日（木）の給食をご紹介します絵文字:キラキラ

　【メニュー】
　絵文字:星中華おこわ
　絵文字:星五目スープ
　絵文字:星フルーツ杏仁
　絵文字:星牛乳

　

　中華おこわは、モチモチしていてとてもおいしかったです絵文字:重要

全校朝会②（１２／１０）

投稿日時 : 2020/12/10  学校管理者 

　今日も履き物がきれいに並んでいますね！
　では、全校朝会の続きです。
　月目標についてです。

【「友達と仲良くしよう」(田中先生の話より）】

【保健目標・給食目標について（奥原先生より）】
　続いて、持久走･シャトルラン・文化祭作品展入選者の表彰を行いました。

　校長先生から賞状をもらい、とてもうれしそうでした
　久しぶりの全校朝会は、とても充実した時間となりました。
　～おしまい～

今日の給食（１２／９）

投稿日時 : 2020/12/10  学校管理者 

　１２月９日（水）の給食をご紹介します絵文字:笑顔

　【メニュー】
　絵文字:星黒糖パン
　絵文字:星さつまいものシチュー
　絵文字:星ほうれん草のソテー
　絵文字:星牛乳

　

全校朝会①（１２／１０）

投稿日時 : 2020/12/10  学校管理者 

　12月10日(木)、全校朝会の様子をダイジェストでお送りします。
　まずは、校長先生のお話からです。

【あいさつ　あるある～。何のためにあいさつするのだろう？】

【何のためだろう？？？】

【自分のこころをひらいて、相手のこころにせまるため。つまり・・・】

【あいさつをするといいことがいっぱい！魔法の言葉みたいですね！】
　では、あいさつのポイントは？？？

【発表してもらいましょう！】

【毎朝、玄関前で唱和していますね！】
　では、あいさつの見本をやってもらいましょう！

【「おはようございます！！」】
　今日からさらに、ひのかげっ子たちのあいさつレベルが上がる！そう確信した校長先生のお話でした。
　「目指せ！あいさつ日本一の学校！」
　～つづく～

相互参観授業④（研修会）

投稿日時 : 2020/12/09  学校管理者 

　相互参観授業、午後の研修会の様子です。

【授業者の反省や質問等】

【ワークショップ形式での意見交流－職員も主体的･対話的な研修を行うことができました。明日からの授業に生かしていきます。】

相互参観授業④（１２／９）

投稿日時 : 2020/12/09  学校管理者 

　12月9日(水)、授業力向上を目指して「相互参観授業」の4回目です。
　真田先生が、4年生算数の授業を公開しました。

　単元名「もとの数はいくつ」、順々に戻してもとの数を計算で求めていきます。

【説明用ホワイトボードへ記入。関係図をしっかり書いているのがすばらしい！】

【いざ説明！同じ考えの人・違う考えの人、発表し合いながら、最も簡単に、速く解決できる方法を探っていきました。】

【真田先生から花丸をももらい、算数のよさを十分味わうことができた4年生です。】

【振り返りカードも◎が並んでいました。】
　この後、午後の研修会で、今日の授業について意見交換していきます。

町議会見学へ(６年生)

投稿日時 : 2020/12/08  学校管理者 
　
　社会で、「国民の願いを実現する政治」を学習した６年生。
　この日は、町議会を参観させていただけるということで、喜んで出かけていきました。
　さぁ、どんな体験をしてきたのでしょうか

【注意事項を聞き、いざ入場。】

【教科書で見たような議場の雰囲気に、緊張感高まる６年生】

【日之影愛あふれる答弁の数々でした。】
　未来の日之影を支える子どもたちです。きっといい経験になったことでしょう！
　これから、自分たちが、「ふるさと日之影」にできることを、少しずつでもいいので考えていって欲しいです。

今日の給食（１２／８）

投稿日時 : 2020/12/08  学校管理者 

　１２月８日（火）の給食をご紹介します絵文字:食事 給食

　【メニュー】
　絵文字:星麦ごはん
　絵文字:星厚揚げのカレー煮
　絵文字:星米粉麺サラダ
　絵文字:星牛乳

　

　１２月３日（木）のホームページでクイズを出していたのですが、答えを発表するのを、うっかり忘れていました絵文字:絶望

　問題絵文字:ひらめき
　『おなかがへると、グウグウ音がするのはなぜでしょう？』

　答え
　『胃の中の空気が音を出すから』

　胃の中の食べ物が消化され、空っぽになっても胃は動き続けます。そのため、胃の中にたまった空気が動いて、グウグウ音がするのだそうです絵文字:重要
　おなかの虫はいませんでしたね絵文字:笑顔

理科は感動だ！(ふりこ実験）

投稿日時 : 2020/12/08  学校管理者 

　理科は感動だ！５年生理科「ふりこのきまり」の学習、ＰＡＲＴ２です。
　約４５０年前、ガリレオガリレイが、大聖堂の天井で揺れるているシャンデリアを眺めているときに発見した「ふりこの規則性」にいよいよチャレンジです。
　学習問題「ふりこが１往復する時間は、どうすると変わるのだろうか？」

【ふりこの重さやふれはば　を変えて実験してみると・・・。１往復する時間は？】

【ふりこの長さを変えて実験してみると・・・】

【グループで考察中－この結果から分かることは？？？】

　子どもたちが実験をとおして導いたまとめは
「ふりこが１往復する時間は、ふりこの重さ、ふれはばでは変わらず、ふりこの長さを変えたときだけ変わる。」
　ガリレオを意識したのか、単元をとおして、主体的に取り組んだ５年生です。
　大変よくがんばったので・・・

　３学期、この願いを叶えてあげるために・・・「ふりこをつかったおもちゃ作り」(１往復１秒の)をしたいと思います。５年生お楽しみに！

今日の給食（１２／７）

投稿日時 : 2020/12/07  学校管理者 

　１２月７日（月）の給食をご紹介します絵文字:笑顔

　【メニュー】
　絵文字:星麦ごはん
　絵文字:星いわしの甘露煮
　絵文字:星白菜のおかか和え
　絵文字:星いなか汁
　絵文字:星牛乳

　

　今日の小さいおかずには、白菜が使われていました。
　白菜には、風邪をひきにくくする、ビタミンCが多く含まれています絵文字:キラキラ
　お鍋などで、積極的に摂りたいですね絵文字:メガネ

授業の様子（１２／７）

投稿日時 : 2020/12/07  学校管理者 
　12月7日(月)。２学期、残り１４日となった３校時授業の様子です。

　５・６年体育、短縄・長縄に楽しそうに取り組んでいました。

　１年国語は、「お店屋さんごっこ」をとおして、ものの名前の学習を行っていました。
　ちなみにイセエビが２０００円でした！さすが高級品！

　３年社会「火事からくらしを守る工夫」。校内を回り、消火器や消火栓の場所を確認していました。また、たくさんの気付きもあったようです。

　４年社会は、土地改良区の方に来ていただき、七折用水路についての調べ学習を行いました。児童のたくさんの質問に対し、丁寧に答えていただきました。

　児童からの「取水口」はどこにあるのかという疑問に対し、「百聞は一見に如かず」、来週実際に見学に行くことになり、大喜びの４年生でした。

新聞掲載のお知らせ（１２／６）

投稿日時 : 2020/12/06  学校管理者 
　１２月６日（日）付、宮日新聞「みんなの作文」コーナーに、５年生、岩本ふうかさんの作文「しいたけ最高」が掲載されています。
　是非、ご覧になってください。

宿泊学習⑥(おかえりなさい！）

投稿日時 : 2020/12/04  学校管理者 
　１５：３０。５年生５人、全員元気に日之影小に到着しました。
　修学旅行のようにお土産はありませんが、２日間の思い出をいっぱいつめ込んで家庭に帰ることでしょう。楽しみにしていてください。
　また、２日間で学んだことをこれからの学校生活に生かしていってくれることを期待しています。

＊コロナ禍の中、様々な手立てを講じて、２日間の宿泊学習を計画・準備等していただいた町教委及び関係者の皆様に感謝申し上げます。ありがとうございました。

今日の給食（１２／４）

投稿日時 : 2020/12/04  学校管理者 

　１２月４日（金）の給食をご紹介します絵文字:食事 給食

　【メニュー】
　絵文字:星ゆかりごはん
　絵文字:星小松菜の卵とじ
　絵文字:星豚汁
　絵文字:星牛乳

　

　今日の給食の豚汁は、煮干しを使ってだしをとっていたそうです。
　体がポカポカ温まりました絵文字:笑顔

読み聞かせ（１２／４）

投稿日時 : 2020/12/04  学校管理者 

　１２月４日（金）、いつも子どもたちが楽しみにしている「読み聞かせ交流」がありました。
　この日は、５年生がいなかったので、１～３年、４・６年に分かれて行いました。


【１・２・３年生の様子】

【４・６年生の様子－読み聞かせした後に、笛の音から子どもたちに様々なことを想像させていきました。】

【寝ているわけではありません。目を閉じて想像を膨らませています。】

【どんな想像が生まれているのでしょう？！】

【想像したことをみんなで共有しました！】

【笛の材質も想像してみました・。何でできているのだろう？？？正解は、何と「梨の木」です！】
　寒い朝でしたが、心が温まる素敵な読み聞かせでした。

野菜大収穫祭（１・２年生）

投稿日時 : 2020/12/04  学校管理者 

　１・２年生が、サツマイモ栽培に引き続き、お世話してきた野菜の収穫を行いました。
　大根･白菜･水菜、大収穫だったようです。ご覧ください。

【よっこらしょ！】

【どっこいしょ！がんばれ～！】

【やった～！！すごい！大物ですね！】

【大満足の１・２年生。今晩は鍋かな？お家の人も喜ぶことでしょう！！】

宿泊学習特集④（カレーライス作り）

投稿日時 : 2020/12/04  学校管理者 

　宿泊学習特集特集続きです。
　晩ご飯、ドキドキワクワクカレーライス作りからです。

【みんな元気そうですね！】

【おいしそうなカレーができあがりましたね！では、大盛りで・・・・】

【いただきま～す！】
　５人とも食欲旺盛でした！

今日の給食（１２／３）

投稿日時 : 2020/12/03  学校管理者 

　１２月３日（木）の給食をご紹介します絵文字:重要

　【メニュー】
　絵文字:星麦ごはん
　絵文字:星ミートボールのトマト煮
　絵文字:星ツナコーンサラダ
　絵文字:星牛乳

　

　問題です絵文字:会議
　おなかが減ると、グウグウ音が鳴るのはなぜでしょう絵文字:メガネ？

　①胃の中の空気が音を出す
　②胃と腸がこすれて音が出る
　③おなかの虫が泣いている

　答えは、明日発表します絵文字:お知らせ

宿泊学習特集②（HYツアー）

投稿日時 : 2020/12/03  学校管理者 
　
【６年生とはしばしの別れ・・・】
　さぁ、宿泊学習特集スタートです！

【結団式（宮水小学校）：最高の天気ですね～】

【児童代表の言葉】

【宮水小、高巣野小の子どもたちとたくさん交流できるといいですね！】
　この後、ＨＹツアー（アーティストのコンサートツアーではありません！）、ひのかげよかとこツアーのスタートです。

　みんな元気で、ＨＹツアーを満喫しているようですね！

宿泊学習①（５年生）

投稿日時 : 2020/12/03  学校管理者 

　本校校区、「矢形の的」の県道から見られた「雲海」です。（甲斐藍先生撮影）
　まだまだ知らない日之影の素晴らしさを感じることができる絶景です。
　５年生も今日から町内で行われる宿泊学習に出かけました。日之影の素晴らしさを再発見・再認識する２日間になることでしょう。
　修学旅行同様、特集でお伝えしていきたいと思います。
　どうぞお楽しみに！

今日の給食（１２／２）

投稿日時 : 2020/12/02  学校管理者 

　１２月２日（水）の給食をご紹介します絵文字:雪

　【メニュー】
　絵文字:星麦ごはん
　絵文字:星チキン南蛮
　絵文字:星ゆでブロッコリー
　絵文字:星もずく汁
　絵文字:星牛乳

　

　今日は、宮崎県発祥のチキン南蛮でした絵文字:笑顔
　タルタルソースにつけて、いただきました絵文字:食事 給食

シャトルラン②（１２／２）

投稿日時 : 2020/12/02  学校管理者 

　持久走月間を終え、シャトルランの２回目です。
　前回（１０／３０）の測定からどのくらい持久力が伸びたのでしょう！？

【前回の記録を意識し、目標に向かって一生懸命走っていました。ほぼ全員、自己新記録達成！】

【走り終えての感想発表－「今まで持久走は嫌いだったけど、走るのが少し好きになりました。」という感想が印象的でした。】

【ジャンプアップ賞「シャトルランの部」、２３回も伸びた児童も・・・】
　２００４年アテネオリンピックマラソン金メダリストの野口みずきさんの名言
「走った距離は裏切らない」
　努力の積み重ねの大切さを実感できた「ひのかげっ子」たちです。

相互参観授業（１２／２）

投稿日時 : 2020/12/02  学校管理者 

　「主体的･対話的で深い学びのある授業に向けて」、２学期３回目の相互参観授業です。
　甲斐優香先生、２年生国語「「わたしはおねえさん」の授業です。

　まず、すばらしかったのが、学力を支えるといわれる学習態度です。「１分前着席」「書く･読む姿勢」「ノートの取り方」「発表の仕方･聞き方」どれも２年生とは思えないほどでした。
　学習内容もしっかり理解できており、積極的にめあて解決に向けての話合いを行っていました。
　次回は、１２月９日（水）に、４回目を行います。教師も切磋琢磨しながら、授業改善に向け努力していきます。