4.15 学校だより「青雲橋(4月号)」をアップしました。NEW
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雪の日之影小(2/17)
2月17日(水)、雪の日之影小です。
緋寒桜とのコントラストが実に美しく、目を奪われました。
でも、さむい・・・。
子どもたちはと言えば、当然大喜び。
5・6年生は、震えながらも、白銀の世界に飛び出していきました。
【積もらないかなぁ・・・】
【頭には積もりました!!】
音を楽しむ(2/16)
毎週火曜日は、みんな大好き、音楽がある日です。
3年生以上は、宮水小から阿野先生が来て教えてくれます。
学習発表会では、素敵な歌や迫力ある太鼓の演奏を聞かせてくれた子どもたち。
その後、どんな楽しい授業が行われているのでしょうか。

3・4年生は、ディズニーの合奏曲を一生懸命練習していました。


【優しくたたくんですよ!や・さ・し・く・・・ね!】


5年生も合奏練習。自分たちで進んで練習していました。
その間、6年生は???

体育館で卒業式歌の練習です。


藍先生のピアノ伴奏にあわせ、美しい歌声を響かせていました。

卒業式まで残り26日・・・。大好きな6年生とのお別れが近づき、少し寂しい今日この頃です・・・。
3年生以上は、宮水小から阿野先生が来て教えてくれます。
学習発表会では、素敵な歌や迫力ある太鼓の演奏を聞かせてくれた子どもたち。
その後、どんな楽しい授業が行われているのでしょうか。
3・4年生は、ディズニーの合奏曲を一生懸命練習していました。
【優しくたたくんですよ!や・さ・し・く・・・ね!】
5年生も合奏練習。自分たちで進んで練習していました。
その間、6年生は???
体育館で卒業式歌の練習です。
藍先生のピアノ伴奏にあわせ、美しい歌声を響かせていました。
卒業式まで残り26日・・・。大好きな6年生とのお別れが近づき、少し寂しい今日この頃です・・・。
理科は感動だ!(4・6年)
理科は感動だ!特集が続きます。
4年生・6年生の様子です。

6年生「発電と電気の利用」。光電池を使って、車を走らせようとしています。日陰では走らないが・・。

光電池に日光を当てると・・・見事な走りです!

4年生「水の温まり方」。示温インクを使って、水の温まり方を観察しました。水は、上から下へと温まっていくね。

同じく4年生。「ふっとうしている時出ているあわの正体は???」
あわをビニールに集めます。

見事に膨らんだ後しぼみ、後には、水がたまっていました。
あわの正体は、水だったのですね!(水蒸気)

それではまた来週!
「理科は感動だ!」でお会いしましょう!
4年生・6年生の様子です。
6年生「発電と電気の利用」。光電池を使って、車を走らせようとしています。日陰では走らないが・・。
光電池に日光を当てると・・・見事な走りです!
4年生「水の温まり方」。示温インクを使って、水の温まり方を観察しました。水は、上から下へと温まっていくね。
同じく4年生。「ふっとうしている時出ているあわの正体は???」
あわをビニールに集めます。
見事に膨らんだ後しぼみ、後には、水がたまっていました。
あわの正体は、水だったのですね!(水蒸気)
それではまた来週!
「理科は感動だ!」でお会いしましょう!
今日の給食(2/16)
2月16日(火)の給食をご紹介します
【メニュー】
今日は、西臼杵地区でとれた「きんかん」を食べました
きんかんは、夏から秋にかけて白い花を咲かせ、冬に黄金の実をたくさんつけることから、「金色のみかん」で「きんかん」と呼ばれるようになったそうです
理科は感動だ!(5年「電流と電磁石」②)
2月16日(火)、5年生理科「電流と電磁石」PART②
前回の続きです。
学習問題「電磁石にも永久磁石のようにN極とS極があるのだろうか?」
方位磁針を使って実験です。
【電流が流れていない状態。これに電流を流すと・・・】
【「ぴ~~ん!」方位磁針がすごい反応を見せました!】
【電流の向きを反対にすると・・・。N極、S極も反対に・・。これはすごい!!】
まとめ「電磁石にもN極、S極があり、電流の向きを変えると極も変わる。」
次回、子どもたちが1番楽しみにしている実験「電磁石をもっと強くするにはどうすればよいか?」
実験をとおして解明していきます。
理科は感動だ!(5年「電流と電磁石」①)
理科は感動だ!
今回は、5年生最後の単元、「電流と電磁石」の学習をお届けします。
まずは、先週の授業の様子です。

【電流を流してない状態の電磁石。電池を入れてみると・・・】

【2人がかりでも離れなくなります!強力な電磁石に子どもたちは興味津々です。】
では、実際に電磁石を作ってみましょう!


【ていねいにエナメル線をまいてコイルを作っていきます。】

【完成したコイルに鉄しんを入れ、電流を流すと・・・。鉄しんが電磁石に変身!】
大喜びの5年生。これからの実験が楽しみですね!
~つづく~
今回は、5年生最後の単元、「電流と電磁石」の学習をお届けします。
まずは、先週の授業の様子です。
【電流を流してない状態の電磁石。電池を入れてみると・・・】
【2人がかりでも離れなくなります!強力な電磁石に子どもたちは興味津々です。】
では、実際に電磁石を作ってみましょう!
【ていねいにエナメル線をまいてコイルを作っていきます。】
【完成したコイルに鉄しんを入れ、電流を流すと・・・。鉄しんが電磁石に変身!】
大喜びの5年生。これからの実験が楽しみですね!
~つづく~
日之小ギャラリー⑩(1・2年生)
日之小ギャラリーPART10、今回は、1・2年教室にお邪魔しました。

また新作が並んでいました。
空き箱や容器などを使って楽しい作品を作ったようです。

【2年生:題名「真夜中のカーニバル」】

【2年生:題名「スーパーカー」】

【1年生:題名「メダルせんすいかん」】

【2年生:題名「きょうりゅう」】
そのほかにもワクワクする作品がたくさん・・・



来週の参観日に、ぜひじっくりご覧になってください。
また新作が並んでいました。
空き箱や容器などを使って楽しい作品を作ったようです。
【2年生:題名「真夜中のカーニバル」】
【2年生:題名「スーパーカー」】
【1年生:題名「メダルせんすいかん」】
【2年生:題名「きょうりゅう」】
そのほかにもワクワクする作品がたくさん・・・
来週の参観日に、ぜひじっくりご覧になってください。
先生達みんなで選ぶ短歌・俳句名人⑪
「第11回先生達みんなで選ぶ短歌・俳句名人」です。
今回もたくさんの応募があり、全職員で審査し、最優秀賞、優秀賞を決定致しましたので、ぜひご覧になってください。
先生達みんなで選ぶ短歌・俳句名人⑪.pdf
今回もたくさんの応募があり、全職員で審査し、最優秀賞、優秀賞を決定致しましたので、ぜひご覧になってください。
先生達みんなで選ぶ短歌・俳句名人⑪.pdf
今日の給食(2/15)
2月15日(月)の給食をご紹介します
【メニュー】
今日の小さいおかずに使われていた切り干し大根は、生の大根よりも、カルシウムや鉄分が多く含まれています
日之小ギャラリー⑨
2月15日(月)、日之小ギャラリーPART9です。

【4年生作品「日之影小の春」:桜の花びらは、綿棒を使って色付けしたそうです。】


【3・4年生工作「くるくルランド」:実に器用に細かい部分を表現しています。】


【5・6年生「木版画」:迫力あるサーフィンの動きを表現しています。】
【4年生作品「日之影小の春」:桜の花びらは、綿棒を使って色付けしたそうです。】
【3・4年生工作「くるくルランド」:実に器用に細かい部分を表現しています。】
【5・6年生「木版画」:迫力あるサーフィンの動きを表現しています。】
今日の給食(2/12)
2月12日(金)の給食をご紹介します
【メニュー】
明日から休みですね
来週、また寒くなるそうです
若山牧水短歌賞入選
「第21回若山牧水青春短歌大賞」に、田中小巻さん(6年生)の作品が入選しました。
その短歌がこちら!
「七色の絵の具をさしてぬりかえる 青空の上きれいな虹を」
空にかかるきれいな虹が目に浮ぶようです。素敵な短歌ですね。
その短歌がこちら!
「七色の絵の具をさしてぬりかえる 青空の上きれいな虹を」
空にかかるきれいな虹が目に浮ぶようです。素敵な短歌ですね。
「食と農」壁新聞コンクール表彰式(2/10)
2月10日(水)、西臼杵「食と農」壁新聞コンクール表彰式が執り行われました。
西臼杵支庁、日之影町役場、夕刊デイリー、宮日新聞、ケーブルメディアwaiwai・・・、多くの方々に来校していただきました。
子どもたちは、多くの大人に囲まれて緊張したと思いますが、堂々と賞を受け取ることができました。





*撮影の時だけマスクを外しました。
今後も、生きていく上で欠かすことのできない食や地域を支える農業等に興味をもっていけるといいです。
賞を受けられたみなさん、おめでとうございました。

【受賞作品は、役場に掲示されています。】
西臼杵支庁、日之影町役場、夕刊デイリー、宮日新聞、ケーブルメディアwaiwai・・・、多くの方々に来校していただきました。
子どもたちは、多くの大人に囲まれて緊張したと思いますが、堂々と賞を受け取ることができました。
*撮影の時だけマスクを外しました。
今後も、生きていく上で欠かすことのできない食や地域を支える農業等に興味をもっていけるといいです。
賞を受けられたみなさん、おめでとうございました。
【受賞作品は、役場に掲示されています。】
なわとび大会(2/10)
青空と緋寒桜の見守る中、なわとび大会が行われました。
準備運動として、ジンギスカン縄跳びを行い、いよいよ競技のスタートです。
競技は、1分間前跳びの部、後ろ跳びの部、あや跳びの部、二重跳びの部、スゴ技披露、サンサン班(縦割り班)対抗3分間八の字跳びと盛りだくさんの内容でした。
【5・6年生は、ダブルダッチを披露!すご~~い!!】
1年生から6年生まで練習してきた成果を発揮し合うことで、熱い戦いとなりました。
終わった後には、「来年はもっと跳びたい」「もっとすごい技に挑戦したい」という声も聞こえてくるほど充実した大会になりました。
ひのかげっ子たちは引き続き、様々な運動に親しみ、体力向上に励んでいきます。
昔の遊び(1・2年生)
2月9日(火)、1・2年生活科。
元気はつらつ1・2年生8名が、タイムスリップして、昔の遊びに挑戦です!


【紙風船体験:落ちたら負けよ・・・】

【めんこ!!】

【羽根つき体験:さぁ、上手に打てるのか!?】

【ざんねん!空振り・・・】

【だるま落としは?・・・】

【お見事!!】
この他にも、コマ回し、ヨーヨー、おはじき、おじゃみ、たくさんの昔の遊びがあります。
今度、「昔遊びのプロ」、おじいちゃん、おばあちゃんに教えてもらうといいですね!
元気はつらつ1・2年生8名が、タイムスリップして、昔の遊びに挑戦です!
【紙風船体験:落ちたら負けよ・・・】
【めんこ!!】
【羽根つき体験:さぁ、上手に打てるのか!?】
【ざんねん!空振り・・・】
【だるま落としは?・・・】
【お見事!!】
この他にも、コマ回し、ヨーヨー、おはじき、おじゃみ、たくさんの昔の遊びがあります。
今度、「昔遊びのプロ」、おじいちゃん、おばあちゃんに教えてもらうといいですね!
表彰 ~PART2~(2/9)
表彰が続きます。めでたいことです。
今回は、子どもたちへの表彰です。


【第47回年賀状版画コンクール:銀賞 田中 小巻さん(6年))



【県読書感想文・西日本新聞社読書感想画コンクール入選】


【青少年意見発表表彰:甲斐 優明さん(6年)】
今回は、子どもたちへの表彰です。
【第47回年賀状版画コンクール:銀賞 田中 小巻さん(6年))
【県読書感想文・西日本新聞社読書感想画コンクール入選】
【青少年意見発表表彰:甲斐 優明さん(6年)】
地域ネットワーク会表彰(2/8)
この度、20数年にわたる本校地域ネットワーク会の取組に対して、県教育委員会から県教育長賞をいただきました。
その表彰式が懇話会と抱き合わせて行われました。

【橋本日之影町教育長からネットワーク会長 田中省二様へ】


今や本校の教育活動を展開していく上で、ネットワーク会はなくてはならない存在です。会員の皆様(現在28名)、長年にわたる日之影小へのご支援、本当に感謝いたします。
これからも、子どもたちの健全育成のために、学校・家庭・地域が一体となって取り組んでいきたいと思います。ご協力よろしくお願いいたします。
その表彰式が懇話会と抱き合わせて行われました。
【橋本日之影町教育長からネットワーク会長 田中省二様へ】
今や本校の教育活動を展開していく上で、ネットワーク会はなくてはならない存在です。会員の皆様(現在28名)、長年にわたる日之影小へのご支援、本当に感謝いたします。
これからも、子どもたちの健全育成のために、学校・家庭・地域が一体となって取り組んでいきたいと思います。ご協力よろしくお願いいたします。
今日の給食(2/9)
2月9日(火)の給食をご紹介します
【メニュー】
今日の大きいおかずは、洋風おでんでした

トマト味のスープに、ブロッコリーやしいたけが入っていて、とてもおいしかったです
第2回町教育懇話会(2/8)
2月8日(月)、第2回町教育懇話会が行われました。
この会の大きなねらいは、「学校・家庭・地域が一体となって児童の健全育成を図っていくために」
〇日之影小のこの1年間の取組を知っていただき、成果と課題について協議し、評価していただくこと
〇来年度の学校経営方針についてのご意見をいただくこと
です。
まずは、授業の様子を見ていただきました。


【1年生算数「大きさくらべ」:シートの広さはどちらが大きいかな?】


【2年生算数「分数」:半分の半分の大きさは?1/4の長さを理解するために、紙テープを使って実感していました。】

【3・4年生体育「なわとび」:2/10(水)のなわとび大会に向けての練習。「みんな上手ですね~!」というお褒めの言葉を戴きました。】

【5年生外国語:「I love my town」:英語が大好きな5年生です!】



【6年生国語「思い出を言葉に」:タブレットを活用して、6年間の思い出を短歌や写真で表現。】
この後、協議に入り、貴重なご意見やご感想をいただきました。

今後の学校経営に生かしていきます。
お忙しい中、ご来校いただいた皆様、誠にありがとうございました。
この会の大きなねらいは、「学校・家庭・地域が一体となって児童の健全育成を図っていくために」
〇日之影小のこの1年間の取組を知っていただき、成果と課題について協議し、評価していただくこと
〇来年度の学校経営方針についてのご意見をいただくこと
です。
まずは、授業の様子を見ていただきました。
【1年生算数「大きさくらべ」:シートの広さはどちらが大きいかな?】
【2年生算数「分数」:半分の半分の大きさは?1/4の長さを理解するために、紙テープを使って実感していました。】
【3・4年生体育「なわとび」:2/10(水)のなわとび大会に向けての練習。「みんな上手ですね~!」というお褒めの言葉を戴きました。】
【5年生外国語:「I love my town」:英語が大好きな5年生です!】
【6年生国語「思い出を言葉に」:タブレットを活用して、6年間の思い出を短歌や写真で表現。】
この後、協議に入り、貴重なご意見やご感想をいただきました。
今後の学校経営に生かしていきます。
お忙しい中、ご来校いただいた皆様、誠にありがとうございました。
今日の給食(2/8)
2月8日(月)の給食をご紹介します
【メニュー】
今日の小さいおかずは、「鉄骨サラダ」という少し変わった名前のメニューでした

血を作る働きがある鉄と、骨や歯を作る働きがあるカルシウムを多く含んだ食材を使ったサラダだったため、この名前をつけたそうです
日之小ギャラリー⑧(心の鬼を追い出そう!)
2月2日(火)、節分でしたが、どの学年も「豆まき」は、コロナの影響でできませんでした。
そこで、1・2年生が行っていたのが「心の鬼を追い出そう!」大作戦?!です。
廊下に掲示してあり、怖~い鬼の顔がひときわ目立っていました・・・。
本当に、1日も早くコロナの鬼を追い出して、世界中の人の心に福がやってくるといいですね。
新聞掲載のお知らせ(2/6)
2月6日(土)付、宮日こども新聞「学園俳壇」コーナーに、2年生、若杉りょうたろう君の俳句が掲載されています。
是非、ご覧になってください。
是非、ご覧になってください。
今日の給食(2/5)
2月5日(金)の給食をご紹介します
【メニュー】
昨日出したクイズの答えを発表します
Q.給食に、ほぼ毎日出る野菜は何でしょう?
A.にんじん
にんじんには、鼻やのどの粘膜を強くして、病気にかかりにくく効果があります
新入児体験入学・保護者説明会(2/4)
2月4日(木)、新入児体験・保護者説明会を行いました。
来年度入学予定児童、5名全員が来校してくれました。

【緊張気味の新入児・・・。何とか緊張をほぐしてあげて!1・2年生!】



【1・2年生お得意の劇の発表で、だいぶ笑顔がみられるようになりました。素敵なお兄ちゃん、お姉ちゃんになりそうです。】
続いて、お絵かきタイム!!



【みんなおじょうず~~~!】


【保護者説明会-本日は、お忙しい中来ていただき、ありがとうございました。】

5名の児童の入学を、全児童・職員みんなで、楽しみに待っています!
来年度入学予定児童、5名全員が来校してくれました。
【緊張気味の新入児・・・。何とか緊張をほぐしてあげて!1・2年生!】
【1・2年生お得意の劇の発表で、だいぶ笑顔がみられるようになりました。素敵なお兄ちゃん、お姉ちゃんになりそうです。】
続いて、お絵かきタイム!!
【みんなおじょうず~~~!】
【保護者説明会-本日は、お忙しい中来ていただき、ありがとうございました。】
5名の児童の入学を、全児童・職員みんなで、楽しみに待っています!
今日の給食(2/4)
2月4日(木)の給食をご紹介します
【メニュー】
クイズです
Q.給食に、ほぼ毎日出る野菜は何でしょう?
(ヒント・・・きれいな赤・オレンジ色で、これを入れると料理の彩りがよくなります
赤い羽根共同募金(2/3)
総務委員会が中心となって呼びかけたり、チラシを作成し家庭へ配布したり、積極的に取り組んできた「赤い羽根共同募金」。その贈呈式を2月3日(水)に行いました。

【お忙しい中、社会福祉協議会の方に来ていただきました。】

【「困っている人のために役立ててください。」(総務委員会)】
集まった募金については、車いす購入やスロープを作る費用に当てられるということです。
【お忙しい中、社会福祉協議会の方に来ていただきました。】
【「困っている人のために役立ててください。」(総務委員会)】
集まった募金については、車いす購入やスロープを作る費用に当てられるということです。
小さな旅(春の足音)
2月3日(水)、立春、今日から春です!(暦の上では・・・)
まだまだ寒い日之影ですが、春の足音も徐々に聞こえてきました。
それでは、今回の小さな旅、予告通り「日之影小春の足音」をお届けします。


【まずは、「百花の魁」梅の花です。運動場上の白梅が咲き始めていました。】

【水仙】


【緋寒桜】


【先日植え替えをしたパンジーやペチュニアも・・・】

【てんとうむし~~!!】

【掲揚台花壇のチューリップも顔を出していました。】

【緋寒桜の木の枝に鳥の巣を発見!何の巣だろう!?】


【かわいいメジロ発見!!昼休み子ども達が興奮気味に教えに来てくれました。】
これから三寒四温を繰り返しながら、春の足音は、さらにはっきり聞こえてくるでしょう。
それでは、次回、小さな旅、「春が来た~♪」もお楽しみに!
↓ 番外編


【高千穂運動公園の紅梅です。(甲斐 藍先生撮影)】
まだまだ寒い日之影ですが、春の足音も徐々に聞こえてきました。
それでは、今回の小さな旅、予告通り「日之影小春の足音」をお届けします。
【まずは、「百花の魁」梅の花です。運動場上の白梅が咲き始めていました。】
【水仙】
【緋寒桜】
【先日植え替えをしたパンジーやペチュニアも・・・】
【てんとうむし~~!!】
【掲揚台花壇のチューリップも顔を出していました。】
【緋寒桜の木の枝に鳥の巣を発見!何の巣だろう!?】
【かわいいメジロ発見!!昼休み子ども達が興奮気味に教えに来てくれました。】
これから三寒四温を繰り返しながら、春の足音は、さらにはっきり聞こえてくるでしょう。
それでは、次回、小さな旅、「春が来た~♪」もお楽しみに!
↓ 番外編
【高千穂運動公園の紅梅です。(甲斐 藍先生撮影)】
今日の給食(2/3)
2月3日(水)の給食をご紹介します
【メニュー】
今日は春の始まりである立春ですが、まだまだ暖かかったり寒かったりと、気候が安定しません・・・
気温差で体調を崩さないよう、気を付けましょう
町学力調査(2/3)
3・5年生を対象にした「町学力調査」が行われました。
教科は、国語と算数です。

【3年生の様子】
A問題(基本)とB問題(活用)に分かれており、それぞれ時間が15分、25分と決められています。そう・・・

時間との戦いでもあります。


【5年生の様子】
子どもたちは、何とか全部の問題を答えようと必死に頑張っていました。
この結果は、CRT同様、結果を分析し、今後の指導に生かしていきます。
教科は、国語と算数です。
【3年生の様子】
A問題(基本)とB問題(活用)に分かれており、それぞれ時間が15分、25分と決められています。そう・・・
時間との戦いでもあります。
【5年生の様子】
子どもたちは、何とか全部の問題を答えようと必死に頑張っていました。
この結果は、CRT同様、結果を分析し、今後の指導に生かしていきます。
新聞掲載のお知らせ(2/2)
2月2日(火)付、夕刊デイリー「光の子」コーナーに、1年生島田ひなたさんの作文「かわいいいぬとねこたち」が掲載されました。
是非、ご覧になってください。
是非、ご覧になってください。
保健室掲示(2月)
保健室の掲示板を2月バージョンに貼りかえました。2月の保健目標は、『元気な心と体づくりをしましょう』です
簡単な質問に答えていき、自分のストレス度をチェックできます
自分では気付いていなくても、ストレスが溜まっていることがあります
心の健康についても、見つめ直してほしいです
自分では短所だと思っていることも、見方をかえると長所になります。これを、リフレーミングといいます。
例えば、「うるさい」、見方をかえると・・・
「元気」と言いかえることができます
リフレーミングをして、自分や周りの人のいいところをたくさん見つけてほしいです

今日の給食(2/2)
2月2日(火)の給食をご紹介します
【メニュー】
今日は、節分ですね

給食では、節分豆を食べました
学習発表会特集④(2/2)
では、学習発表会特集、最終回「伝統芸能発表」を中心にお届けしていきます。


【コロナ禍でも、輝き続けた「日之影小1年間の軌跡」(プレゼン)】




【3・4年生「古園棒術」(全体指導:赤星様、太鼓:岩本様)】






【5・6年生「追川団七踊り」(全体指導:髙見様、太鼓:佐藤ひなたさん)】

【そして、伝統は受け継がれる・・・。太鼓のリズムをとる4年生。】

【ネットワーク会の方へのお礼の言葉(代表:2年生)】


【校長先生の話&終わりの言葉(6年生)】

寒い体育館でしたが、子どもたちのがんばり、ご来場いただいた皆様からの温かい拍手、眼差しで、心温まる素敵な学習発表会となりました。
休日にもかかわらず、たくさんの方々にご来場いただき誠にありがとうございました。
~FIN~
【コロナ禍でも、輝き続けた「日之影小1年間の軌跡」(プレゼン)】
【3・4年生「古園棒術」(全体指導:赤星様、太鼓:岩本様)】
【5・6年生「追川団七踊り」(全体指導:髙見様、太鼓:佐藤ひなたさん)】
【そして、伝統は受け継がれる・・・。太鼓のリズムをとる4年生。】
【ネットワーク会の方へのお礼の言葉(代表:2年生)】
【校長先生の話&終わりの言葉(6年生)】
寒い体育館でしたが、子どもたちのがんばり、ご来場いただいた皆様からの温かい拍手、眼差しで、心温まる素敵な学習発表会となりました。
休日にもかかわらず、たくさんの方々にご来場いただき誠にありがとうございました。
~FIN~
保健だより(2月号)
学習発表会特集③(2/2)
2月2日(火)、今日は、何と124年ぶりという節分です。明日から暦の上では、もう春です。
では、学習発表会特集、PART3。5・6年生発表「日之影ズバッと解決屋」をお届けします。
【主人公「ズバッと解決屋さん」がギターを弾きながら登場!「いつで~もスマイルし~よ~う♪」】
【様々な相談をズバッと解決していたところへ、川の神「かわんど(蔵人君)」登場!下級生、大盛り上がりです!】
【今度は、山の神「山J(訊君)」も登場!お互いのよさをアピールし、けんかになってしまいました・・・。さぁどうなるのでしょうか?】
【ここで「ゆず三姉妹」・・・。はじめは言い合いをしていましたが、お互いのよさを認め、みんな仲良くしていくことが1番!ということに気付きます。】
【ズバッと解決しなくても、山も川もゆずも、日之影町みんな仲良くが1番だね!】
【最後に、ふるさと日之影を思い、田中先生のギター演奏に合わせ「ふるさと」を5・6年生全員で歌いました。伸びのある高音とハモリに、会場は感動の渦でした・・・】
さすが5・6年生!学年発表のとりを見事に果たす、すばらしい内容でした。
~つづく~
次回、最終回「伝統芸能発表」をお届けします!
学習発表会特集②(1/31)
学習発表会特集、PART2。
3・4年生の発表です。



【3年生国語「すがたをかえる大豆」:大豆から、「豆腐や味噌、醤油」ができることや、魚から「かまぼこ」ができることなど、国語の学習で読み取ったことを楽しい劇にして発表しました。】




【4年生社会:「七折用水路」について調べたことを、分かりやすくプレゼンにまとめ、発表しました。当時の人々の思いや願い・苦労もよく伝わってきました。】
そして、最後にメインイベント「わっしょいドラゴン太鼓(和太鼓)」の演奏です。



休日にもかかわらず、阿野先生が駆けつけてくれました。(写真中央)先生曰く、
「これまでで1番のできだった!!」
きっと子どもたちが聞いたら、すごく喜ぶことでしょう!、全員の気持ちが一つになった、心に響く演奏でした。新たな日之影小の伝統となるかもしれませんね!
阿野先生、これまでの指導はもちろん、前日準備・当日片付けまでしていただき、本当にありがとうございました。
~つづく~
*次回、5・6年生発表「日之影ズバッと解決屋」をお送りします。
3・4年生の発表です。
【3年生国語「すがたをかえる大豆」:大豆から、「豆腐や味噌、醤油」ができることや、魚から「かまぼこ」ができることなど、国語の学習で読み取ったことを楽しい劇にして発表しました。】
【4年生社会:「七折用水路」について調べたことを、分かりやすくプレゼンにまとめ、発表しました。当時の人々の思いや願い・苦労もよく伝わってきました。】
そして、最後にメインイベント「わっしょいドラゴン太鼓(和太鼓)」の演奏です。
休日にもかかわらず、阿野先生が駆けつけてくれました。(写真中央)先生曰く、
「これまでで1番のできだった!!」
きっと子どもたちが聞いたら、すごく喜ぶことでしょう!、全員の気持ちが一つになった、心に響く演奏でした。新たな日之影小の伝統となるかもしれませんね!
阿野先生、これまでの指導はもちろん、前日準備・当日片付けまでしていただき、本当にありがとうございました。
~つづく~
*次回、5・6年生発表「日之影ズバッと解決屋」をお送りします。
学習発表会特集①(1/31)
1月31日(日)、学習発表会をコロナ対策を講じながら、無事実施することができました。
多くの保護者、地域ネットワーク会の方々に来ていただき、「ひのかげっ子の晴れ舞台」を見ていただきました。
*今回も保護者は100%の参観率でした。
それでは、お待たせしました!笑いあり、涙あり、感動の発表会の様子を特集でお送りします。
【1年生「はじめの言葉」】
【意見発表「日之影の雲海」:日之影愛あふれるすばらしい発表でした!】
次に、各学年の発表です。
【1・2年生オペレッタ「たぬきの糸車」:劇団ひまわりか!?と見間違うほどの驚きの演技力でした。日之影弁でのやりとりも癒されました!(方言指導-佐藤みどり先生)】
【生活科発表:家族の愛情をいっぱい浴びて成長したことが伝わってくる内容でした。】
【体育の発表:この1年でいろいろな技ができるようになりましたね!みんな体操選手のようでした!】
次回、3・4年発表「3・4年の軌跡」をお届けします。
新聞掲載のお知らせ(1/30)
1月30日(土)付、宮日こども新聞に、本校児童の作品が掲載されています。
是非、ご覧になってください。
○ 学園歌壇コーナー
倉本 ゆりあさん(6年)
○ 学園詩壇コーナー
寺尾 はるき君(2年)
是非、ご覧になってください。
○ 学園歌壇コーナー
倉本 ゆりあさん(6年)
○ 学園詩壇コーナー
寺尾 はるき君(2年)
新聞掲載のお知らせ(1/29)
1月29日(金)付、夕刊デイリー「光の子」コーナーに、本校児童の作文が掲載されました。
是非、ご覧になってください。
〇 山口 けいすけ(1年)「おこめのけんさ」
〇 若杉 りょうたろう(2年)「楽しかったこめかり」
〇 大村 ここの(3年)「しょうらいのゆめ」
〇 春田 とわ(3年)「わたしのゆめ」
〇 飯干 ひな(3年)「わたしのたからもの」
〇 田中 こまき(6年)「しいたけのすごさ」
これで本年度、新聞掲載者が延べ70名となりました。
これからもどんどん作文・短歌・俳句・詩などを応募し、児童の自信、表現力の向上につなげていきたいと思っています。
是非、ご覧になってください。
〇 山口 けいすけ(1年)「おこめのけんさ」
〇 若杉 りょうたろう(2年)「楽しかったこめかり」
〇 大村 ここの(3年)「しょうらいのゆめ」
〇 春田 とわ(3年)「わたしのゆめ」
〇 飯干 ひな(3年)「わたしのたからもの」
〇 田中 こまき(6年)「しいたけのすごさ」
これで本年度、新聞掲載者が延べ70名となりました。
これからもどんどん作文・短歌・俳句・詩などを応募し、児童の自信、表現力の向上につなげていきたいと思っています。
今日の給食(1/29)
1月29日(金)の給食をご紹介します
【メニュー】
今日の大きいおかずには、今が旬の冬野菜(大根や白菜)が使われていました
甘くて、とてもおいしかったです
タブレットを活用した授業(1/29)
小雪舞い、強風吹きすさぶ寒い1日。真冬に逆戻りです。
1月29日(金)、今回の「授業の様子」は、タブレットを活用して行っていた授業を紹介します。
【1年生国語:デジタル教科書の画面を、無線で大型テレビに映し出すことができるようになりました。これで、テレビから離れてもいても画面を操作することができます。】
【5・6年生家庭科:一人一人、タブレットを活用して、効果的な買い物の仕方についてのフローチャートを作成していました。】
【全児童のタブレット画面を一斉にテレビに映し出すこともできます。非常に便利になりました!!】
今後とも、児童の主体的な学びや知識・技能の定着につながるような活用法を研究していきます。
今日の給食(1/28)
1月28日(木)の給食をご紹介します
【メニュー】
今日は、鶏肉と卵を使った親子煮でした。
日本ではじめて卵が食べられるようになったのは、江戸時代からです
今では毎日のように食べている卵ですが、当時は高級品だったそうです
版画特集(1・2年生)
版画特集、今回も力作揃いの1・2年生です!







日之小太鼓(3・4年生)
いよいよ学習発表会が間近に迫ってきました。
今回は、3・4年生が今年始めて披露する「日之小太鼓」(子どもたちは「わっしょいドラゴン太鼓」と命名しましたが・・・)の様子です。

【「構え!!」】


【「ドコドコドコ・・・・。ドンドンドンドン・・・」息の合った和太鼓の音が体育館に響きます。】
これまで、阿野先生の指導の下、寒い体育館での練習を一生懸命頑張ってきた3・4年生です。
学習発表会当日、きっと心にも響く演奏をしてくれると思います。どうぞ期待していてください!
今回は、3・4年生が今年始めて披露する「日之小太鼓」(子どもたちは「わっしょいドラゴン太鼓」と命名しましたが・・・)の様子です。
【「構え!!」】
【「ドコドコドコ・・・・。ドンドンドンドン・・・」息の合った和太鼓の音が体育館に響きます。】
これまで、阿野先生の指導の下、寒い体育館での練習を一生懸命頑張ってきた3・4年生です。
学習発表会当日、きっと心にも響く演奏をしてくれると思います。どうぞ期待していてください!
壁新聞コンクール入選者写真撮影会
先日ホームページでも紹介した、「食と農」壁新聞コンクール入選者の写真撮影会が行われました。
町の広報誌に掲載してたいただけるということで、農林振興課、地域振興課の方が来られ、各部門ごとに撮影していただきました。
いい笑顔です!がんばって作った甲斐がありましたね!
わざわざ撮影に来ていただいた関係者の皆様、ありがとうございました。
なお、表彰式は、2月10日(水)に本校校長室にて行われます。
今日の給食(1/27)
1月27日(水)の給食をご紹介します
【メニュー】
昨日の、『今日の給食(1/26)』で出題したクイズの答えは、玉ねぎでした
学習発表会プログラム
小さな旅②(1/26)
小さな旅、PART2をお届けします。
今日は雨・・・。

結露でベチョベチョの廊下・・・。廊下を走る子は!?・・・。
誰もいませんでした。一安心・。
さて、昼休みの様子はというと。


【「遊びの王様」で、仲良くゲームを楽しむ1・2年生】

【5・6年生は、体育館で、おもいっきりバスケット】

【パソコンやタブレットに挑戦の3・4年生】
渡り廊下を歩いていると、この迫力ある作品が!


【5・6年生作品:書道家のような味のある文字に素敵なことばが添えられています。】
時は流れ、掃除時間・・・。



【日之小伝統の無言清掃:人数が少ないので、一人一人の負担はかなりものもです。黙々と取り組む姿は、本当に感心します。】
これでおしまいです。今回の小さな旅は、いかがでしたか?
次回、小さな旅「春の足音」、どうぞお楽しみに!
今日は雨・・・。
結露でベチョベチョの廊下・・・。廊下を走る子は!?・・・。
誰もいませんでした。一安心・。
さて、昼休みの様子はというと。
【「遊びの王様」で、仲良くゲームを楽しむ1・2年生】
【5・6年生は、体育館で、おもいっきりバスケット】
【パソコンやタブレットに挑戦の3・4年生】
渡り廊下を歩いていると、この迫力ある作品が!
【5・6年生作品:書道家のような味のある文字に素敵なことばが添えられています。】
時は流れ、掃除時間・・・。
【日之小伝統の無言清掃:人数が少ないので、一人一人の負担はかなりものもです。黙々と取り組む姿は、本当に感心します。】
これでおしまいです。今回の小さな旅は、いかがでしたか?
次回、小さな旅「春の足音」、どうぞお楽しみに!
小さな旅①(1/26)
ここ最近の寒気の緩みで、一人一鉢の花も少しずつ咲き出しました。
久しぶりの「日之小小さな旅」。1月26日のぶらり旅です。
【職員玄関のラナンキュラス。ぱっと玄関が明るくなったようです。】
【3年生国語「音訓カルタ」:自分たちで作った漢字の「音読み」「訓読み」の文を書いたカルタを使って楽しそうに学習していました。】
【5年理科:溶けきれなかった食塩やミョウバンをろ過して取り出しました。】
【こんなにたくさん取り出すことができ大喜びの子どもたちでした。】
【1・2年生教室前にて・・・。休み時間も勉強できるように置いてあるカード(左)。右は書き初めです。】
~PART2へつづく~
今日の給食(1/26)
1月26日(火)の給食をご紹介します
【メニュー】
クイズ「私は何の食べ物でしょう?」
日本では、やっと120年前くらいから、作られるようになりました。
今では、血管がつまる病気やガンの予防に効くといわれています。
さて、私は誰でしょう?
訪問者カウンタ
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学校行事
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
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19   | 20   | 21   | 22   | 23 1 | 24   | 25   |
26   | 27   | 28   | 29   | 30 1 | 1   | 2   |
日之影町立日之影小学校
〒882-0402
宮崎県西臼杵郡日之影町大字岩井川3665番地
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