日誌

学校の様子

理科は感動だ！(ふりこ実験）

投稿日時 : 2020/12/08  学校管理者 

　理科は感動だ！５年生理科「ふりこのきまり」の学習、ＰＡＲＴ２です。
　約４５０年前、ガリレオガリレイが、大聖堂の天井で揺れるているシャンデリアを眺めているときに発見した「ふりこの規則性」にいよいよチャレンジです。
　学習問題「ふりこが１往復する時間は、どうすると変わるのだろうか？」

【ふりこの重さやふれはば　を変えて実験してみると・・・。１往復する時間は？】

【ふりこの長さを変えて実験してみると・・・】

【グループで考察中－この結果から分かることは？？？】

　子どもたちが実験をとおして導いたまとめは
「ふりこが１往復する時間は、ふりこの重さ、ふれはばでは変わらず、ふりこの長さを変えたときだけ変わる。」
　ガリレオを意識したのか、単元をとおして、主体的に取り組んだ５年生です。
　大変よくがんばったので・・・

　３学期、この願いを叶えてあげるために・・・「ふりこをつかったおもちゃ作り」(１往復１秒の)をしたいと思います。５年生お楽しみに！

今日の給食（１２／７）

投稿日時 : 2020/12/07  学校管理者 

　１２月７日（月）の給食をご紹介します絵文字:笑顔

　【メニュー】
　絵文字:星麦ごはん
　絵文字:星いわしの甘露煮
　絵文字:星白菜のおかか和え
　絵文字:星いなか汁
　絵文字:星牛乳

　

　今日の小さいおかずには、白菜が使われていました。
　白菜には、風邪をひきにくくする、ビタミンCが多く含まれています絵文字:キラキラ
　お鍋などで、積極的に摂りたいですね絵文字:メガネ

授業の様子（１２／７）

投稿日時 : 2020/12/07  学校管理者 
　12月7日(月)。２学期、残り１４日となった３校時授業の様子です。

　５・６年体育、短縄・長縄に楽しそうに取り組んでいました。

　１年国語は、「お店屋さんごっこ」をとおして、ものの名前の学習を行っていました。
　ちなみにイセエビが２０００円でした！さすが高級品！

　３年社会「火事からくらしを守る工夫」。校内を回り、消火器や消火栓の場所を確認していました。また、たくさんの気付きもあったようです。

　４年社会は、土地改良区の方に来ていただき、七折用水路についての調べ学習を行いました。児童のたくさんの質問に対し、丁寧に答えていただきました。

　児童からの「取水口」はどこにあるのかという疑問に対し、「百聞は一見に如かず」、来週実際に見学に行くことになり、大喜びの４年生でした。

新聞掲載のお知らせ（１２／６）

投稿日時 : 2020/12/06  学校管理者 
　１２月６日（日）付、宮日新聞「みんなの作文」コーナーに、５年生、岩本ふうかさんの作文「しいたけ最高」が掲載されています。
　是非、ご覧になってください。

宿泊学習⑥(おかえりなさい！）

投稿日時 : 2020/12/04  学校管理者 
　１５：３０。５年生５人、全員元気に日之影小に到着しました。
　修学旅行のようにお土産はありませんが、２日間の思い出をいっぱいつめ込んで家庭に帰ることでしょう。楽しみにしていてください。
　また、２日間で学んだことをこれからの学校生活に生かしていってくれることを期待しています。

＊コロナ禍の中、様々な手立てを講じて、２日間の宿泊学習を計画・準備等していただいた町教委及び関係者の皆様に感謝申し上げます。ありがとうございました。

今日の給食（１２／４）

投稿日時 : 2020/12/04  学校管理者 

　１２月４日（金）の給食をご紹介します絵文字:食事 給食

　【メニュー】
　絵文字:星ゆかりごはん
　絵文字:星小松菜の卵とじ
　絵文字:星豚汁
　絵文字:星牛乳

　

　今日の給食の豚汁は、煮干しを使ってだしをとっていたそうです。
　体がポカポカ温まりました絵文字:笑顔

読み聞かせ（１２／４）

投稿日時 : 2020/12/04  学校管理者 

　１２月４日（金）、いつも子どもたちが楽しみにしている「読み聞かせ交流」がありました。
　この日は、５年生がいなかったので、１～３年、４・６年に分かれて行いました。


【１・２・３年生の様子】

【４・６年生の様子－読み聞かせした後に、笛の音から子どもたちに様々なことを想像させていきました。】

【寝ているわけではありません。目を閉じて想像を膨らませています。】

【どんな想像が生まれているのでしょう？！】

【想像したことをみんなで共有しました！】

【笛の材質も想像してみました・。何でできているのだろう？？？正解は、何と「梨の木」です！】
　寒い朝でしたが、心が温まる素敵な読み聞かせでした。

野菜大収穫祭（１・２年生）

投稿日時 : 2020/12/04  学校管理者 

　１・２年生が、サツマイモ栽培に引き続き、お世話してきた野菜の収穫を行いました。
　大根･白菜･水菜、大収穫だったようです。ご覧ください。

【よっこらしょ！】

【どっこいしょ！がんばれ～！】

【やった～！！すごい！大物ですね！】

【大満足の１・２年生。今晩は鍋かな？お家の人も喜ぶことでしょう！！】

宿泊学習特集④（カレーライス作り）

投稿日時 : 2020/12/04  学校管理者 

　宿泊学習特集特集続きです。
　晩ご飯、ドキドキワクワクカレーライス作りからです。

【みんな元気そうですね！】

【おいしそうなカレーができあがりましたね！では、大盛りで・・・・】

【いただきま～す！】
　５人とも食欲旺盛でした！

今日の給食（１２／３）

投稿日時 : 2020/12/03  学校管理者 

　１２月３日（木）の給食をご紹介します絵文字:重要

　【メニュー】
　絵文字:星麦ごはん
　絵文字:星ミートボールのトマト煮
　絵文字:星ツナコーンサラダ
　絵文字:星牛乳

　

　問題です絵文字:会議
　おなかが減ると、グウグウ音が鳴るのはなぜでしょう絵文字:メガネ？

　①胃の中の空気が音を出す
　②胃と腸がこすれて音が出る
　③おなかの虫が泣いている

　答えは、明日発表します絵文字:お知らせ

宿泊学習特集②（HYツアー）

投稿日時 : 2020/12/03  学校管理者 
　
【６年生とはしばしの別れ・・・】
　さぁ、宿泊学習特集スタートです！

【結団式（宮水小学校）：最高の天気ですね～】

【児童代表の言葉】

【宮水小、高巣野小の子どもたちとたくさん交流できるといいですね！】
　この後、ＨＹツアー（アーティストのコンサートツアーではありません！）、ひのかげよかとこツアーのスタートです。

　みんな元気で、ＨＹツアーを満喫しているようですね！

宿泊学習①（５年生）

投稿日時 : 2020/12/03  学校管理者 

　本校校区、「矢形の的」の県道から見られた「雲海」です。（甲斐藍先生撮影）
　まだまだ知らない日之影の素晴らしさを感じることができる絶景です。
　５年生も今日から町内で行われる宿泊学習に出かけました。日之影の素晴らしさを再発見・再認識する２日間になることでしょう。
　修学旅行同様、特集でお伝えしていきたいと思います。
　どうぞお楽しみに！

今日の給食（１２／２）

投稿日時 : 2020/12/02  学校管理者 

　１２月２日（水）の給食をご紹介します絵文字:雪

　【メニュー】
　絵文字:星麦ごはん
　絵文字:星チキン南蛮
　絵文字:星ゆでブロッコリー
　絵文字:星もずく汁
　絵文字:星牛乳

　

　今日は、宮崎県発祥のチキン南蛮でした絵文字:笑顔
　タルタルソースにつけて、いただきました絵文字:食事 給食

シャトルラン②（１２／２）

投稿日時 : 2020/12/02  学校管理者 

　持久走月間を終え、シャトルランの２回目です。
　前回（１０／３０）の測定からどのくらい持久力が伸びたのでしょう！？

【前回の記録を意識し、目標に向かって一生懸命走っていました。ほぼ全員、自己新記録達成！】

【走り終えての感想発表－「今まで持久走は嫌いだったけど、走るのが少し好きになりました。」という感想が印象的でした。】

【ジャンプアップ賞「シャトルランの部」、２３回も伸びた児童も・・・】
　２００４年アテネオリンピックマラソン金メダリストの野口みずきさんの名言
「走った距離は裏切らない」
　努力の積み重ねの大切さを実感できた「ひのかげっ子」たちです。

相互参観授業（１２／２）

投稿日時 : 2020/12/02  学校管理者 

　「主体的･対話的で深い学びのある授業に向けて」、２学期３回目の相互参観授業です。
　甲斐優香先生、２年生国語「「わたしはおねえさん」の授業です。

　まず、すばらしかったのが、学力を支えるといわれる学習態度です。「１分前着席」「書く･読む姿勢」「ノートの取り方」「発表の仕方･聞き方」どれも２年生とは思えないほどでした。
　学習内容もしっかり理解できており、積極的にめあて解決に向けての話合いを行っていました。
　次回は、１２月９日（水）に、４回目を行います。教師も切磋琢磨しながら、授業改善に向け努力していきます。

小さな旅（４時間目）

投稿日時 : 2020/12/01  学校管理者 
　今回の小さな旅、「日之影小４時間目」の様子です。

　まずは、１・２年生教室を訪ねてみると・・・。図工の時間でした。

　これは、紙版画ですね！はさみを器用に使って・・・。

　また、素敵な作品が完成するのを楽しみにしています。

　３年生は、社会の学習をしていました。大型テレビを使って、「火事からくらしを守る工夫」について学習していました。子どもたちの目が一点に集中しています。

　５・６年教室にそっとお邪魔し、宅習ノート（自学ノート）を見させてもらいました。

　さすが、高学年のノートはていねいで美しい！
　ふと、外をのぞいてみると・・・。

　野菜畑で作業中の戸高さん。いつも花や野菜のお世話、学校の環境整備等ありがとうございます！！

　メダカのお世話をする、甲斐藍先生と落合先生、「厳しい冬がやってきます。どうかメダカが元気に冬越ししてくれますように・・・」
　とういことで、今回の小さな旅は、「日之影小４時間目」の様子でした。
　次回もどうぞお楽しみに

保健室掲示（１２月）

投稿日時 : 2020/12/01  学校管理者 

　保健室の掲示板を１２月バージョンに貼りかえました。今回は、「かぜ・感染症予防」に関する掲示です絵文字:笑顔

　絵文字:星ウイルスはどのくらい飛ぶ？

　「会話」「せき」「くしゃみ」それぞれで、どのくらいウイルスが飛ぶのかを体験できます絵文字:重要

　

　会話でさえ、ウイルスは１メートルも飛ぶといわれています絵文字:冷や汗くしゃみをしたときは、なんと５メートルも絵文字:絶望
　しっかりマスクをつけて対策をしましょう。

　
　
　絵文字:星マスクの正しいつけ方

　

　正しいつけ方をマスターして、しっかり予防を絵文字:重要

　

　間違ったつけ方をしている人はいませんか？どちらの写真が正しいつけ方でしょう？
　簡単ですね絵文字:笑顔

　絵文字:星けんこうツリー

　　

　ツリーの飾りをめくると、元気に過ごせるヒミツが書いている、けんこうツリーです絵文字:キラキラ

　ピンクのプレゼントには・・・

　

　「朝ごはん」絵文字:重要毎朝、必ず食べましょう絵文字:お知らせ

　

　

　これからますます寒くなりますが、自分たちでできることはしっかり行い、元気に年越しを迎えたいですね絵文字:音楽

みやざき学力調査（５年生）

投稿日時 : 2020/12/01  学校管理者 

　コロナの影響で４月に実施できなかった「みやざき学力調査」を本日行いました。
　本来は、４・５年生が「みやざき学力調査」、６年生が「全国学力調査」だったのですが、内容を変えて５年生のみの実施となりました。
　教科は、国語･算数。４０分という決められた時間の中で、５年生は、集中して一生懸命取り組んでいました。

　結果が届き次第、分析して今後の指導に生かしていきます。

今日の給食（１２／１）

投稿日時 : 2020/12/01  学校管理者 

　１２月１日（火）の給食をご紹介します絵文字:笑顔

　【メニュー】
　絵文字:星冬野菜のあんかけチャーハン
　絵文字:星ボイルドポークのごまソース
　絵文字:星牛乳

　

　１２月になりました絵文字:雪
　今月も、子どもたちが好きな給食メニューがたくさん提供されます。
　残さず食べて、かぜに負けない体づくりをしてほしいです絵文字:重要

日之小ギャラリー⑦

投稿日時 : 2020/11/30  学校管理者 
　明日から師走、１２月です。
　「忙しい」は、「心」が「亡くなる」と書きます。「慌てる」は、「心」が「荒れる」と書きます。子どもたちへの目配り、心配りを大切に、落ち着いた学校生活が送れるようにしていきたいと思います。
　落ち着いた環境も大切ですね。ということで・・・、日之小ギャラリー⑦です。
　現在の日之影小の学校環境をご覧ください。

【学校園･学級園の花々：パンジー、ビオラ、キンギョソウ、ノースポール】

【職員玄関のポインセチアにスイートピー】

【図書室：保護者からいただいた「秋のものをつかったアート」。子どもたち、大喜びです。】

【児童玄関掲示板　＊これは本物のもみじです！】

　子どもたちの作品掲示も充実しています。

【４年生社会科新聞「はまぐり碁石ができるまで」】

【人権作品「ポスター」】

【３・４年生「人権標語」】

今日の給食（１１／３０）

投稿日時 : 2020/11/30  学校管理者 

　１１月３０日（月）の給食をご紹介します絵文字:笑顔

　【メニュー】
　絵文字:星卵サンド
　絵文字:星ポトフ
　絵文字:星みかん
　絵文字:星牛乳

　

　

　

　今日は、卵サンドにみかんと、子どもたちが喜びそうなメニューでした絵文字:重要

　みかんと言えば、「こたつ」が思い浮かびますね絵文字:雪
　明日から１２月です。
　ついつい、こたつで寝てしまい風邪をひく・・・なんてことがないよう、気をつけないといけませんね絵文字:雪

新聞掲載のお知らせ（１１／２９）

投稿日時 : 2020/11/29  学校管理者 
　１１月２９日（日）付、宮日新聞「みんなの作文」コーナーに、３年生、甲斐翔君の作文「一輪車をがんばった」が掲載されています。
　是非、ご覧になってください。

参観日特集④（持久走大会）

投稿日時 : 2020/11/27  学校管理者 

　参観日特集、最終回は、「持久走大会」です。
　めあては、「克己（自分に克つ）」です。全校児童、自己新記録を目指して頑張った様子をご覧ください。

【１・２年生の部】

【３・４年生の部】

【５・６年生の部】

【競技の部－入賞者（１・２位）】

【ジャンプアップ賞－記録が学年で一番伸びた児童の表彰】
　順位は関係なく自分の最大限の力を発揮し、歯を食いしばってゴールを目指す姿に本当に感動しました。
　今回も全保護者に来ていただいた、盛りだくさんの参観日、それを締めるのにふさわしい、ひのかげっ子たちのがんばりでした。

参観日特集③（給食試食会）

投稿日時 : 2020/11/27  学校管理者 
　盛りだくさんの参観日も折り返し地点、給食試食会の様子です。

【１・２年生の様子－保護者と一緒だと、いつもより食べるのが早い気が・・・。】

【３・４年生は、人数が多いのでコロナ対策、教室を分けて食べました。】

【５・６年生も親と一緒に食べることができてうれしそう！】
　つづく・・・。
　次回最終回、持久走「全集中！記録へ挑戦」の巻です。

参観日特集②（懇談会＆学校保健委員会）

投稿日時 : 2020/11/27  学校管理者 
　続きは、学級懇談会の様子からです。

【１・２年生－２学期の子どもたちの成長について語り合っていました。】

【３～６年生－「２学期を振り返って」「冬休みの過ごし方・課題」
　５・６年生は、「メディアへの関わり方」について、活発に意見交換していました。】

【学校保健委員会】

【みやざき家庭教育サポートプログラムトレーナー中野道子様を講師に招き、「睡眠の大切さ」について親子で考えていきました。】

【「睡眠は休日にまとめて取ればいい？　○か×か・・・」】

【本の紹介もしていただきました。】

【児童代表感想発表】
　睡眠は、質、量ともに大切だという理由がよく分かりました。中野様お忙しい中来ていただき
ありがとうございました。
　この後、給食試食会、持久走大会へと続いていきます。

参観日特集①（授業参観）

投稿日時 : 2020/11/27  学校管理者 

　１１月２７日（金）、参観日の様子を特集でお届けします。
　まずは、ＰＡＲＴ１、「授業参観」の様子です。

【１年生算数「もののいち」　さぁ、お宝はどこに隠されているかな？】

【右から２番目だから・・・。「わかった！」目を輝かせて学習していた１年生です。成長しましたね！】

【２年生算数「三角形と四角形」。定規の角を上手に使っていますね！】

【３年生理科「電気に明かりがつくとき」】

【テスターを使って、電気を通すものと通さないものを調べていました。】

【４年生理科「金属を温めると」】

【今まで通っていた穴に入らなくなってしまった！金属を温めると、体積が大きくなるんだね！】

【５・６年生道徳「郷土愛」の学習】

【あらためて日之影のよさについて、考えを巡らせていました。たくさんの気付きがあったようです。】
　つづく・・・。
　次回は、学級懇談会＆学校保健委員会です。

追川団七踊り

投稿日時 : 2020/11/26  学校管理者 

　コロナの影響で、スタートが遅くなっていた「追川団七踊り」の練習が始まりました。
　今年も５・６年生が伝統芸能を受け継いでいきます。
　指導していただくのは、

　地域ネットワーク会の髙見昭雄様です。
　今年もよろしくお願いします！


　５年生にとっては初めての「団七踊り」、髙見様や６年生にていねいに教えてもらいながら、一生懸命練習していました。
　伝統芸能については、例年、渓谷祭りで発表していましたが、今年は中止となってしまったので、この「追川団七踊り」「古園棒術」については、１月３１日（日）の学習発表会で披露します。楽しみにしていてください。

今日の給食（１１／２６）

投稿日時 : 2020/11/26  学校管理者 

　１１月２６日（木）の給食をご紹介します絵文字:食事 給食

　【メニュー】
　絵文字:星ハヤシライス
　絵文字:星ひじきのマリネ
　絵文字:星牛乳

　

　今日のハヤシライスに入っていた牛肉は、西臼杵地区産でした絵文字:笑顔
　とてもおいしかったです絵文字:キラキラ

授業の様子（１１／２６）

投稿日時 : 2020/11/26  学校管理者 
　11月26日(木)の授業の様子です。
　まずは、３～６年生の音楽特集から・・・

　寒い朝の体育館でしたが、熱気あふれる演奏が・・・。以前紹介した３・４年生の「ソーラン節」です。
　歌いながらの和太鼓、そしてリコーダー演奏とハイレベルですが、阿野先生の指導のもと、一生懸命練習していました。１／３１（日）の学習発表会で披露する予定です。どうぞお楽しみに！

　続いて２時間目、音楽室、５・６年生の様子です。
　「カノン」の合奏、「ふるさと」の合唱を練習していました。特に「ふるさと」の合唱は、高音の美しい声に感動しました。いろいろな人に聞いて欲しいと思える歌声です。

　最後に、１・２年生算数。

【２年生「三角形と四角形」　折り紙を折って、角の形（直角）を調べていました。】

【１年生「けいさんかみしばいをつくろう」　自分たちでたし算や引き算の文章問題を作っていました。楽しい問題がたくさんできました！】
　明日は、参観日、子どもたちのがんばる姿をどうぞご覧ください！

明日が参観日です！

投稿日時 : 2020/11/26  学校管理者 
　明日が２学期最後の参観日となっています。
　授業参観、懇談会、学校保健委員会（家庭教育学級）、給食試食会、持久走大会と盛りだくさんの内容となっています。
　万障お繰り合わせの上、多くの方々の参観をお待ちしています。

Ｒ2　参観日④（１1月）.pdf

今日の給食（１１／２５）

投稿日時 : 2020/11/25  学校管理者 

　１１月２５日（水）の給食をご紹介します絵文字:キラキラ

　【メニュー】
　絵文字:星麦ごはん
　絵文字:星厚揚げとキャベツの味噌炒め
　絵文字:星切り干し大根サラダ
　絵文字:星牛乳

　

　毎日のように給食で食べている麦ごはんは、食物繊維がたっぷりです絵文字:メガネ
　麦だけでなく、海草やきのこなどにも含まれています。
　食物繊維は不足しがちなので、意識して摂るようにしたいですね絵文字:良くできました OK

人権標語（１・２年生）

投稿日時 : 2020/11/25  学校管理者 

　１２月４日（金）～１２月１０日（木）の「人権週間」に向け、全校で「人権標語作成」に取り組んでいます。
　今回は、「みんな仲良し１・２年生」の作品を紹介します。

　心癒やされる作品ばかりが掲示してありました。日之影小児童の温かい人間関係が伝わってきます。
　３～６年生の作品は、また後日紹介します。お楽しみに！

先生達みんなで選ぶ短歌＆俳句名人

投稿日時 : 2020/11/25  学校管理者 

　今年度から、児童の表現力育成を目指し、短歌や俳句づくりに取り組んでいます。
　短歌・俳句コーナー（写真）にある、応募箱は、１・２週間で児童の作品でいっぱいになります。

　今回は、その数多い作品の中から、教師全員で投票して選んだ優秀作品を紹介します。
　題して「先生達みんなで選ぶ短歌＆俳句名人」（今回で第６回目となります。）
【俳句の部】
○　空見れば　きれいな星が　なぐさめる（２年　三田井　ゆい）
○　山々に　もみじの集団　あったかそう（４年　羽賀　いおり）
【短歌の部】
○　赤色とオレンジ色が重なって　もみじの景色は夕日みたい
　（４年　佐藤　あいか）
○　太陽に当たった稲がきらきらと　中にひそんだ　白い宝石
　（６年　倉本　ゆりあ）　

新聞掲載のお知らせ（１１／２２）

投稿日時 : 2020/11/22  学校管理者 
　１１月２２日（日）付、宮日新聞「みんなの作文」コーナーに、１年生山口けいすけ君の作文「かぞくのたんじょうび」が掲載されています。
　ぜひ、ご覧になってください。

わくわく読み聞かせランド①（１１／２０）

投稿日時 : 2020/11/20  学校管理者 

　１１月２０日（金）、教師による読み聞かせ「わくわく読み聞かせランド」の１回目です。
　児童には、本の紹介だけをし、自分が聞きたいお話の教室に行きます。
　どんな内容のお話なのか、先生は誰なのか「わくわく」の様子でした。

　「面白いお話」「感動するお話」「考えさせられるお話」、たくさん読んでもらい、子どもたちは大喜び、じゅうぶん本の楽しさを味わうことができました。（読み聞かせをした教師もです！）
　次回は、１２月１１日（金）、第２回を行う予定です。

今日の給食（１１／２０）

投稿日時 : 2020/11/20  学校管理者 

　１１月２０日（金）の給食をご紹介します絵文字:食事 給食

　【メニュー】
　絵文字:星麦ごはん
　絵文字:星クッパ
　絵文字:星いりこナッツ
　絵文字:星牛乳

　

　今日は、一口２０回噛んで食べることを目標にするカミカミデーでした絵文字:笑顔

　給食の時間には、元気パクパク委員会の児童が、よく噛んで食べるように呼びかける放送もしました絵文字:重要

調理実習（５・６年生）

投稿日時 : 2020/11/20  学校管理者 

　３・４年生の食育学習に引き続き、同時刻に行われた「５・６年生調理実習」の様子をお伝えします。
　こだわりのつまった「ご飯と味噌汁作り」です。
　まずはご飯から・・・。

　「水･米の分量を正確に計り」「ていねいに米をとぎ」「火加減を気にかけながら」行っていました。そして・・・

　ふっくらほかほかご飯が炊きあがりました。少しお焦げがあるところもおいしかったです。
　次に、メインディッシュの「味噌汁作り」です。
　「しいたけ学習」「味覚の授業」の経験を生かし、こだわりの出汁に挑戦していました。

【出汁は、しいたけ、昆布、かつお節のフルコースです。】

【う～～～ん！うまい！！】

【具も、にんじん、白菜、豆腐に大根と盛りだくさん】

【みんなで力を合わせてついに・・・】

【完成！！いただきま～す！】

【これで毎朝、自分で朝ご飯が作れますね！？】
　今年度初めての調理実習でしたが、みんなで協力して、安全にでき、実りの多い時間となりました。

食に関する指導（３・４年生）

投稿日時 : 2020/11/20  学校管理者 

　

　１１月１９日（木）、３・４年生に食に関する指導を実施しました。宮水小の河野栄養教諭から、おやつのとり方について学びました絵文字:会議

　まず、おやつの食べすぎはなぜ良くないのか考え、発表しました絵文字:重要
　「むし歯ができるからです。」
　

　おやつの食べすぎは、むし歯や肥満など、生活習慣病につながってしまいますね。

　また、１日にとってよいおやつのエネルギーは、２００キロカロリーだと教えていただきました絵文字:笑顔
　

　しかし、子どもたちが大好きなアイスや炭酸ジュースは、２００キロカロリーを超えるものばかりです絵文字:冷や汗砂糖や塩、油もたくさん入っています。　

　「どうしたら食べすぎを防げるかな？」
　

　友達と一緒に考えました絵文字:虫眼鏡
　

　【子どもたちの意見】
　・おやつを食べる日や、曜日を決めます。
　・コップやお皿についで、食べすぎないようにします。
　・家族と分けて食べます。
　

　食品には、栄養成分表示が書いているため、それを見て食べる量を考えることも教えていただきました絵文字:笑顔
　

　これから、おやつのとり方を考えながら生活してほしいです絵文字:キラキラ

今日の給食（１１／１９）

投稿日時 : 2020/11/19  学校管理者 

　１１月１９日（木）の給食をご紹介します絵文字:笑顔

　【メニュー】
　絵文字:星麦ごはん
　絵文字:星きのことうずらの卵の炒めもの
　絵文字:星ほうとう汁
　絵文字:星牛乳

　

　きのこには、ビタミンDが多く含まれており、骨や歯の発育を助ける働きをしています絵文字:重要

クリスマスリース完成（１１／１９）

投稿日時 : 2020/11/19  学校管理者 

　先日紹介した１・２年生活科「クリスマスリース作り」、ついに完成です。
　本当にすてきなリースが並んでいますね。

　先生達もチャレンジしました。

【職員室】

【図書室】

【保健室】

【児童玄関】

【校長室や各教室】
　ＡＬＴのクリステン先生が、リースを見て感激の一言。
「ＳＯ　ＣＵＴＥ！」
一気にクリスマスムードの日之影小です。

３年生による読み聞かせ②（１１／１９）

投稿日時 : 2020/11/19  学校管理者 

　11月19日(木)、3年生による読み聞かせＰＡＲＴ２です。
　今回は、３名の児童が読み聞かせに初チャレンジしました。

【お寿司が回転寿司屋を飛び出し、世界中、いや宇宙を旅する楽しいお話。】

【めんどくさがり屋なぼくが、自分の分身をつくり、代わりにいろいろな仕事をさせるが・・・。会話文の読み方がとても上手でした。】

【新品のクレヨンをめぐりけんかしてしまった２人。絶交状態が続くが、ある出来事をきっかけに２人の絆がさらに深まるいい話。】
　３人ともとても上手に読むことができました。また、選書もよかったので・・・、

　この日も前のめりになって絵本の世界に入り込んでいた１・２年生です。
　練習は大変でしたが、読み聞かせをとおして、人に伝える楽しさを味わった３年生です。

今日の給食（１１／１８）

投稿日時 : 2020/11/18  学校管理者 

　１１月１８日（水）の給食をご紹介します絵文字:重要
　
　【メニュー】
　絵文字:星麦ごはん
　絵文字:星野菜の味噌煮
　絵文字:星ほうれん草のおひたし
　絵文字:星牛乳

　

　来週、１１月２３日（月）は「勤労感謝の日」です絵文字:笑顔
　毎日の食事には、たくさんの人の手がかけられています。
　感謝の気持ちをもって、食事をいただきましょう絵文字:キラキラ

まちなか図書館へ（５・６年生）

投稿日時 : 2020/11/18  学校管理者 

　秋が深まり、木々が鮮やかに色づいています。

　小さな旅、今回は、「日之影小５・６年生、まちなか図書館へ」の巻です。
　１２月の宿泊学習で、日之影小校区を紹介するため、今日は訪ねてみました。

　元ひのかげ中央保育園がまちなか図書館になっているため、卒園生たちは、飾られた写真を前に懐かしさを感じているようでした。

　学校の図書室との違いにもたくさん気付いていました。

　宿泊学習で、日之影小校区のよさを伝えられるように、これから準備を頑張っていきます。