日誌

学校の様子

小さな旅（４時間目）

投稿日時 : 2020/12/01  学校管理者 
　今回の小さな旅、「日之影小４時間目」の様子です。

　まずは、１・２年生教室を訪ねてみると・・・。図工の時間でした。

　これは、紙版画ですね！はさみを器用に使って・・・。

　また、素敵な作品が完成するのを楽しみにしています。

　３年生は、社会の学習をしていました。大型テレビを使って、「火事からくらしを守る工夫」について学習していました。子どもたちの目が一点に集中しています。

　５・６年教室にそっとお邪魔し、宅習ノート（自学ノート）を見させてもらいました。

　さすが、高学年のノートはていねいで美しい！
　ふと、外をのぞいてみると・・・。

　野菜畑で作業中の戸高さん。いつも花や野菜のお世話、学校の環境整備等ありがとうございます！！

　メダカのお世話をする、甲斐藍先生と落合先生、「厳しい冬がやってきます。どうかメダカが元気に冬越ししてくれますように・・・」
　とういことで、今回の小さな旅は、「日之影小４時間目」の様子でした。
　次回もどうぞお楽しみに

保健室掲示（１２月）

投稿日時 : 2020/12/01  学校管理者 

　保健室の掲示板を１２月バージョンに貼りかえました。今回は、「かぜ・感染症予防」に関する掲示です絵文字:笑顔

　絵文字:星ウイルスはどのくらい飛ぶ？

　「会話」「せき」「くしゃみ」それぞれで、どのくらいウイルスが飛ぶのかを体験できます絵文字:重要

　

　会話でさえ、ウイルスは１メートルも飛ぶといわれています絵文字:冷や汗くしゃみをしたときは、なんと５メートルも絵文字:絶望
　しっかりマスクをつけて対策をしましょう。

　
　
　絵文字:星マスクの正しいつけ方

　

　正しいつけ方をマスターして、しっかり予防を絵文字:重要

　

　間違ったつけ方をしている人はいませんか？どちらの写真が正しいつけ方でしょう？
　簡単ですね絵文字:笑顔

　絵文字:星けんこうツリー

　　

　ツリーの飾りをめくると、元気に過ごせるヒミツが書いている、けんこうツリーです絵文字:キラキラ

　ピンクのプレゼントには・・・

　

　「朝ごはん」絵文字:重要毎朝、必ず食べましょう絵文字:お知らせ

　

　

　これからますます寒くなりますが、自分たちでできることはしっかり行い、元気に年越しを迎えたいですね絵文字:音楽

みやざき学力調査（５年生）

投稿日時 : 2020/12/01  学校管理者 

　コロナの影響で４月に実施できなかった「みやざき学力調査」を本日行いました。
　本来は、４・５年生が「みやざき学力調査」、６年生が「全国学力調査」だったのですが、内容を変えて５年生のみの実施となりました。
　教科は、国語･算数。４０分という決められた時間の中で、５年生は、集中して一生懸命取り組んでいました。

　結果が届き次第、分析して今後の指導に生かしていきます。

今日の給食（１２／１）

投稿日時 : 2020/12/01  学校管理者 

　１２月１日（火）の給食をご紹介します絵文字:笑顔

　【メニュー】
　絵文字:星冬野菜のあんかけチャーハン
　絵文字:星ボイルドポークのごまソース
　絵文字:星牛乳

　

　１２月になりました絵文字:雪
　今月も、子どもたちが好きな給食メニューがたくさん提供されます。
　残さず食べて、かぜに負けない体づくりをしてほしいです絵文字:重要

日之小ギャラリー⑦

投稿日時 : 2020/11/30  学校管理者 
　明日から師走、１２月です。
　「忙しい」は、「心」が「亡くなる」と書きます。「慌てる」は、「心」が「荒れる」と書きます。子どもたちへの目配り、心配りを大切に、落ち着いた学校生活が送れるようにしていきたいと思います。
　落ち着いた環境も大切ですね。ということで・・・、日之小ギャラリー⑦です。
　現在の日之影小の学校環境をご覧ください。

【学校園･学級園の花々：パンジー、ビオラ、キンギョソウ、ノースポール】

【職員玄関のポインセチアにスイートピー】

【図書室：保護者からいただいた「秋のものをつかったアート」。子どもたち、大喜びです。】

【児童玄関掲示板　＊これは本物のもみじです！】

　子どもたちの作品掲示も充実しています。

【４年生社会科新聞「はまぐり碁石ができるまで」】

【人権作品「ポスター」】

【３・４年生「人権標語」】

今日の給食（１１／３０）

投稿日時 : 2020/11/30  学校管理者 

　１１月３０日（月）の給食をご紹介します絵文字:笑顔

　【メニュー】
　絵文字:星卵サンド
　絵文字:星ポトフ
　絵文字:星みかん
　絵文字:星牛乳

　

　

　

　今日は、卵サンドにみかんと、子どもたちが喜びそうなメニューでした絵文字:重要

　みかんと言えば、「こたつ」が思い浮かびますね絵文字:雪
　明日から１２月です。
　ついつい、こたつで寝てしまい風邪をひく・・・なんてことがないよう、気をつけないといけませんね絵文字:雪

新聞掲載のお知らせ（１１／２９）

投稿日時 : 2020/11/29  学校管理者 
　１１月２９日（日）付、宮日新聞「みんなの作文」コーナーに、３年生、甲斐翔君の作文「一輪車をがんばった」が掲載されています。
　是非、ご覧になってください。

参観日特集④（持久走大会）

投稿日時 : 2020/11/27  学校管理者 

　参観日特集、最終回は、「持久走大会」です。
　めあては、「克己（自分に克つ）」です。全校児童、自己新記録を目指して頑張った様子をご覧ください。

【１・２年生の部】

【３・４年生の部】

【５・６年生の部】

【競技の部－入賞者（１・２位）】

【ジャンプアップ賞－記録が学年で一番伸びた児童の表彰】
　順位は関係なく自分の最大限の力を発揮し、歯を食いしばってゴールを目指す姿に本当に感動しました。
　今回も全保護者に来ていただいた、盛りだくさんの参観日、それを締めるのにふさわしい、ひのかげっ子たちのがんばりでした。

参観日特集③（給食試食会）

投稿日時 : 2020/11/27  学校管理者 
　盛りだくさんの参観日も折り返し地点、給食試食会の様子です。

【１・２年生の様子－保護者と一緒だと、いつもより食べるのが早い気が・・・。】

【３・４年生は、人数が多いのでコロナ対策、教室を分けて食べました。】

【５・６年生も親と一緒に食べることができてうれしそう！】
　つづく・・・。
　次回最終回、持久走「全集中！記録へ挑戦」の巻です。

参観日特集②（懇談会＆学校保健委員会）

投稿日時 : 2020/11/27  学校管理者 
　続きは、学級懇談会の様子からです。

【１・２年生－２学期の子どもたちの成長について語り合っていました。】

【３～６年生－「２学期を振り返って」「冬休みの過ごし方・課題」
　５・６年生は、「メディアへの関わり方」について、活発に意見交換していました。】

【学校保健委員会】

【みやざき家庭教育サポートプログラムトレーナー中野道子様を講師に招き、「睡眠の大切さ」について親子で考えていきました。】

【「睡眠は休日にまとめて取ればいい？　○か×か・・・」】

【本の紹介もしていただきました。】

【児童代表感想発表】
　睡眠は、質、量ともに大切だという理由がよく分かりました。中野様お忙しい中来ていただき
ありがとうございました。
　この後、給食試食会、持久走大会へと続いていきます。

参観日特集①（授業参観）

投稿日時 : 2020/11/27  学校管理者 

　１１月２７日（金）、参観日の様子を特集でお届けします。
　まずは、ＰＡＲＴ１、「授業参観」の様子です。

【１年生算数「もののいち」　さぁ、お宝はどこに隠されているかな？】

【右から２番目だから・・・。「わかった！」目を輝かせて学習していた１年生です。成長しましたね！】

【２年生算数「三角形と四角形」。定規の角を上手に使っていますね！】

【３年生理科「電気に明かりがつくとき」】

【テスターを使って、電気を通すものと通さないものを調べていました。】

【４年生理科「金属を温めると」】

【今まで通っていた穴に入らなくなってしまった！金属を温めると、体積が大きくなるんだね！】

【５・６年生道徳「郷土愛」の学習】

【あらためて日之影のよさについて、考えを巡らせていました。たくさんの気付きがあったようです。】
　つづく・・・。
　次回は、学級懇談会＆学校保健委員会です。

追川団七踊り

投稿日時 : 2020/11/26  学校管理者 

　コロナの影響で、スタートが遅くなっていた「追川団七踊り」の練習が始まりました。
　今年も５・６年生が伝統芸能を受け継いでいきます。
　指導していただくのは、

　地域ネットワーク会の髙見昭雄様です。
　今年もよろしくお願いします！


　５年生にとっては初めての「団七踊り」、髙見様や６年生にていねいに教えてもらいながら、一生懸命練習していました。
　伝統芸能については、例年、渓谷祭りで発表していましたが、今年は中止となってしまったので、この「追川団七踊り」「古園棒術」については、１月３１日（日）の学習発表会で披露します。楽しみにしていてください。

今日の給食（１１／２６）

投稿日時 : 2020/11/26  学校管理者 

　１１月２６日（木）の給食をご紹介します絵文字:食事 給食

　【メニュー】
　絵文字:星ハヤシライス
　絵文字:星ひじきのマリネ
　絵文字:星牛乳

　

　今日のハヤシライスに入っていた牛肉は、西臼杵地区産でした絵文字:笑顔
　とてもおいしかったです絵文字:キラキラ

授業の様子（１１／２６）

投稿日時 : 2020/11/26  学校管理者 
　11月26日(木)の授業の様子です。
　まずは、３～６年生の音楽特集から・・・

　寒い朝の体育館でしたが、熱気あふれる演奏が・・・。以前紹介した３・４年生の「ソーラン節」です。
　歌いながらの和太鼓、そしてリコーダー演奏とハイレベルですが、阿野先生の指導のもと、一生懸命練習していました。１／３１（日）の学習発表会で披露する予定です。どうぞお楽しみに！

　続いて２時間目、音楽室、５・６年生の様子です。
　「カノン」の合奏、「ふるさと」の合唱を練習していました。特に「ふるさと」の合唱は、高音の美しい声に感動しました。いろいろな人に聞いて欲しいと思える歌声です。

　最後に、１・２年生算数。

【２年生「三角形と四角形」　折り紙を折って、角の形（直角）を調べていました。】

【１年生「けいさんかみしばいをつくろう」　自分たちでたし算や引き算の文章問題を作っていました。楽しい問題がたくさんできました！】
　明日は、参観日、子どもたちのがんばる姿をどうぞご覧ください！

明日が参観日です！

投稿日時 : 2020/11/26  学校管理者 
　明日が２学期最後の参観日となっています。
　授業参観、懇談会、学校保健委員会（家庭教育学級）、給食試食会、持久走大会と盛りだくさんの内容となっています。
　万障お繰り合わせの上、多くの方々の参観をお待ちしています。

Ｒ2　参観日④（１1月）.pdf

今日の給食（１１／２５）

投稿日時 : 2020/11/25  学校管理者 

　１１月２５日（水）の給食をご紹介します絵文字:キラキラ

　【メニュー】
　絵文字:星麦ごはん
　絵文字:星厚揚げとキャベツの味噌炒め
　絵文字:星切り干し大根サラダ
　絵文字:星牛乳

　

　毎日のように給食で食べている麦ごはんは、食物繊維がたっぷりです絵文字:メガネ
　麦だけでなく、海草やきのこなどにも含まれています。
　食物繊維は不足しがちなので、意識して摂るようにしたいですね絵文字:良くできました OK

人権標語（１・２年生）

投稿日時 : 2020/11/25  学校管理者 

　１２月４日（金）～１２月１０日（木）の「人権週間」に向け、全校で「人権標語作成」に取り組んでいます。
　今回は、「みんな仲良し１・２年生」の作品を紹介します。

　心癒やされる作品ばかりが掲示してありました。日之影小児童の温かい人間関係が伝わってきます。
　３～６年生の作品は、また後日紹介します。お楽しみに！

先生達みんなで選ぶ短歌＆俳句名人

投稿日時 : 2020/11/25  学校管理者 

　今年度から、児童の表現力育成を目指し、短歌や俳句づくりに取り組んでいます。
　短歌・俳句コーナー（写真）にある、応募箱は、１・２週間で児童の作品でいっぱいになります。

　今回は、その数多い作品の中から、教師全員で投票して選んだ優秀作品を紹介します。
　題して「先生達みんなで選ぶ短歌＆俳句名人」（今回で第６回目となります。）
【俳句の部】
○　空見れば　きれいな星が　なぐさめる（２年　三田井　ゆい）
○　山々に　もみじの集団　あったかそう（４年　羽賀　いおり）
【短歌の部】
○　赤色とオレンジ色が重なって　もみじの景色は夕日みたい
　（４年　佐藤　あいか）
○　太陽に当たった稲がきらきらと　中にひそんだ　白い宝石
　（６年　倉本　ゆりあ）　

新聞掲載のお知らせ（１１／２２）

投稿日時 : 2020/11/22  学校管理者 
　１１月２２日（日）付、宮日新聞「みんなの作文」コーナーに、１年生山口けいすけ君の作文「かぞくのたんじょうび」が掲載されています。
　ぜひ、ご覧になってください。

わくわく読み聞かせランド①（１１／２０）

投稿日時 : 2020/11/20  学校管理者 

　１１月２０日（金）、教師による読み聞かせ「わくわく読み聞かせランド」の１回目です。
　児童には、本の紹介だけをし、自分が聞きたいお話の教室に行きます。
　どんな内容のお話なのか、先生は誰なのか「わくわく」の様子でした。

　「面白いお話」「感動するお話」「考えさせられるお話」、たくさん読んでもらい、子どもたちは大喜び、じゅうぶん本の楽しさを味わうことができました。（読み聞かせをした教師もです！）
　次回は、１２月１１日（金）、第２回を行う予定です。

今日の給食（１１／２０）

投稿日時 : 2020/11/20  学校管理者 

　１１月２０日（金）の給食をご紹介します絵文字:食事 給食

　【メニュー】
　絵文字:星麦ごはん
　絵文字:星クッパ
　絵文字:星いりこナッツ
　絵文字:星牛乳

　

　今日は、一口２０回噛んで食べることを目標にするカミカミデーでした絵文字:笑顔

　給食の時間には、元気パクパク委員会の児童が、よく噛んで食べるように呼びかける放送もしました絵文字:重要

調理実習（５・６年生）

投稿日時 : 2020/11/20  学校管理者 

　３・４年生の食育学習に引き続き、同時刻に行われた「５・６年生調理実習」の様子をお伝えします。
　こだわりのつまった「ご飯と味噌汁作り」です。
　まずはご飯から・・・。

　「水･米の分量を正確に計り」「ていねいに米をとぎ」「火加減を気にかけながら」行っていました。そして・・・

　ふっくらほかほかご飯が炊きあがりました。少しお焦げがあるところもおいしかったです。
　次に、メインディッシュの「味噌汁作り」です。
　「しいたけ学習」「味覚の授業」の経験を生かし、こだわりの出汁に挑戦していました。

【出汁は、しいたけ、昆布、かつお節のフルコースです。】

【う～～～ん！うまい！！】

【具も、にんじん、白菜、豆腐に大根と盛りだくさん】

【みんなで力を合わせてついに・・・】

【完成！！いただきま～す！】

【これで毎朝、自分で朝ご飯が作れますね！？】
　今年度初めての調理実習でしたが、みんなで協力して、安全にでき、実りの多い時間となりました。

食に関する指導（３・４年生）

投稿日時 : 2020/11/20  学校管理者 

　

　１１月１９日（木）、３・４年生に食に関する指導を実施しました。宮水小の河野栄養教諭から、おやつのとり方について学びました絵文字:会議

　まず、おやつの食べすぎはなぜ良くないのか考え、発表しました絵文字:重要
　「むし歯ができるからです。」
　

　おやつの食べすぎは、むし歯や肥満など、生活習慣病につながってしまいますね。

　また、１日にとってよいおやつのエネルギーは、２００キロカロリーだと教えていただきました絵文字:笑顔
　

　しかし、子どもたちが大好きなアイスや炭酸ジュースは、２００キロカロリーを超えるものばかりです絵文字:冷や汗砂糖や塩、油もたくさん入っています。　

　「どうしたら食べすぎを防げるかな？」
　

　友達と一緒に考えました絵文字:虫眼鏡
　

　【子どもたちの意見】
　・おやつを食べる日や、曜日を決めます。
　・コップやお皿についで、食べすぎないようにします。
　・家族と分けて食べます。
　

　食品には、栄養成分表示が書いているため、それを見て食べる量を考えることも教えていただきました絵文字:笑顔
　

　これから、おやつのとり方を考えながら生活してほしいです絵文字:キラキラ

今日の給食（１１／１９）

投稿日時 : 2020/11/19  学校管理者 

　１１月１９日（木）の給食をご紹介します絵文字:笑顔

　【メニュー】
　絵文字:星麦ごはん
　絵文字:星きのことうずらの卵の炒めもの
　絵文字:星ほうとう汁
　絵文字:星牛乳

　

　きのこには、ビタミンDが多く含まれており、骨や歯の発育を助ける働きをしています絵文字:重要

クリスマスリース完成（１１／１９）

投稿日時 : 2020/11/19  学校管理者 

　先日紹介した１・２年生活科「クリスマスリース作り」、ついに完成です。
　本当にすてきなリースが並んでいますね。

　先生達もチャレンジしました。

【職員室】

【図書室】

【保健室】

【児童玄関】

【校長室や各教室】
　ＡＬＴのクリステン先生が、リースを見て感激の一言。
「ＳＯ　ＣＵＴＥ！」
一気にクリスマスムードの日之影小です。

３年生による読み聞かせ②（１１／１９）

投稿日時 : 2020/11/19  学校管理者 

　11月19日(木)、3年生による読み聞かせＰＡＲＴ２です。
　今回は、３名の児童が読み聞かせに初チャレンジしました。

【お寿司が回転寿司屋を飛び出し、世界中、いや宇宙を旅する楽しいお話。】

【めんどくさがり屋なぼくが、自分の分身をつくり、代わりにいろいろな仕事をさせるが・・・。会話文の読み方がとても上手でした。】

【新品のクレヨンをめぐりけんかしてしまった２人。絶交状態が続くが、ある出来事をきっかけに２人の絆がさらに深まるいい話。】
　３人ともとても上手に読むことができました。また、選書もよかったので・・・、

　この日も前のめりになって絵本の世界に入り込んでいた１・２年生です。
　練習は大変でしたが、読み聞かせをとおして、人に伝える楽しさを味わった３年生です。

今日の給食（１１／１８）

投稿日時 : 2020/11/18  学校管理者 

　１１月１８日（水）の給食をご紹介します絵文字:重要
　
　【メニュー】
　絵文字:星麦ごはん
　絵文字:星野菜の味噌煮
　絵文字:星ほうれん草のおひたし
　絵文字:星牛乳

　

　来週、１１月２３日（月）は「勤労感謝の日」です絵文字:笑顔
　毎日の食事には、たくさんの人の手がかけられています。
　感謝の気持ちをもって、食事をいただきましょう絵文字:キラキラ

まちなか図書館へ（５・６年生）

投稿日時 : 2020/11/18  学校管理者 

　秋が深まり、木々が鮮やかに色づいています。

　小さな旅、今回は、「日之影小５・６年生、まちなか図書館へ」の巻です。
　１２月の宿泊学習で、日之影小校区を紹介するため、今日は訪ねてみました。

　元ひのかげ中央保育園がまちなか図書館になっているため、卒園生たちは、飾られた写真を前に懐かしさを感じているようでした。

　学校の図書室との違いにもたくさん気付いていました。

　宿泊学習で、日之影小校区のよさを伝えられるように、これから準備を頑張っていきます。

持久走大会予行練習（１１／１７）

投稿日時 : 2020/11/18  学校管理者 

　11月17日（火）、来週金曜日に迫った持久走大会の予行練習を行いました。
　本番通りのコース、流れ、役割分担で行っていきました。


【応援も頑張っていました！】
　練習だからといって、手を抜く子どもは一人もいませんでした。
　大会では、タイムの速い子どもの表彰はもちろん、昨年のタイムから一番伸びた子どもの表彰も行います。
　当日、コロナ対策を万善にとって実施するので、ぜひ、多くの方々に応援に来て欲しいです。

地産地消給食（１１／１７）

投稿日時 : 2020/11/17  学校管理者 

　１１月１７日（火）の給食をご紹介します絵文字:キラキラ

　【メニュー】
　絵文字:星さつまいもごはん
　絵文字:星すき焼き煮
　絵文字:星じゃこ和え
　絵文字:星牛乳

　

　今日は、地元の「さつまいも」「牛肉」「ねぎ」を使用した地産地消給食の日でした絵文字:笑顔
　とてもおいしかったです絵文字:重要

理科は感動だ！（１１／１７）

投稿日時 : 2020/11/17  学校管理者 
　１１月１７日（火）、５年生理科「ふりこのきまり」の学習です。
　あのガリレオ･ガリレイが、ゆれるシャンデリアを見て発見した「ふりこの規則性」に、５年生がチャレンジします。
　まずは、身の回りにあるふりこを体感しました。

【あらためてブランコに乗ってみると・・・。何か気付いたかな？】

【体育館のターザンロープ体験、スピードの違いとふれはばによる進む距離について疑問をもっていました。】
　そして、各自気付いたことを紙に書いて掲示していきました。

【さすが、体験するとこんなにもたくさんのことに気付くのかと感心しました。】
　これからの単元を貫く学習問題です。
「ふりこが１往復する時間は、どうすると変わるのだろうか？」
　実験をとおしてガリレオに迫っていきます。

租税教室（５・６年生）

投稿日時 : 2020/11/17  学校管理者 

　１１月１３日（金）、役場税務課の谷川様と甲斐様、梅田司法書士事務所の坂本様、町議員の高舘様のご協力をいただき、租税教室を行いました。

　日之影町の税金の使われ方や新聞を見ると、「税の仕組みや社会の流れが分かる」こと等、分かりやすく教えていただきました。

　その後で、国税庁のホームページを活用して、クイズを交えながら税について学習しました。

　さらに、税についての質問をすることで、さらに学びを深めることができました。消費税以外の税のことは初めて知ることも多く、興味深く聞いていました。

　最後に、税に関する標語を考え、絵はがきに表現する活動を行いました。
　今回の学習をとおして、社会の仕組みについて学ぶことができました。税が生活を支えていること、選挙をとおしてよりよい社会づくりに参加することなど、専門の方々のお話を聞くことができてよかlったです。
　今回お世話になりました皆様、お忙しい中ありがとうございました。

１・２年生特集（１１／１６）

投稿日時 : 2020/11/16  学校管理者 
　11月16日(月)、１・2年生特集をお送りします。

【体育－毎回、持久走大会のコースを走っています。さて、この日は自己ベストが出たのでしょうか！？】

【昨年の優勝タイムもよい刺激になっています。】

【１年生「国語」－書く姿勢がいいですねぇ！】

【2年生国語－教科書で学習したことを生かして、自分で調べた「おもちゃの作り方」についての説明文書いて、発表していました。そして、その後は・・・当然】

【おもちゃを作って、おもいっきり遊んでいました。】

【さらに４時間目・・・。生活科で何か作っています。】

【もう、そういう季節なんですねぇ～。クリスマスリースづくりでした。完成したら、またホームページで紹介します。】
　「ブルーマンデー」とはほど遠い「ラッキーマンデー」を満喫している１・２年生でした。

新聞掲載のお知らせ（１１／１５）

投稿日時 : 2020/11/15  学校管理者 
　１１月１５日（日）付、宮日新聞「若い目」コーナーに、１年生、
若杉ゆうじろう君の作文「子うしうまれた」が掲載されています。
　是非、ご覧になってください。

今日の給食（１１／１３）

投稿日時 : 2020/11/13  学校管理者 

　１１月１３日（金）の給食をご紹介します絵文字:笑顔

　【メニュー】
　絵文字:星麦ごはん
　絵文字:星豆乳鍋
　絵文字:星韓国風グリーンサラダ
　絵文字:星牛乳

　

　週の終わりで、疲れがたまっている子どももいるようです絵文字:冷や汗
　来週も元気に登校できるよう、土日はゆっくり休んで体調を整えましょう絵文字:キラキラ

アウトメディア・家読週間

投稿日時 : 2020/11/13  学校管理者 

　今日、１１月１３日（金）～１１月１９日（木）にかけて、アウトメディア・家読週間を実施します。（中学校のテスト期間に合わせています。）

　期間中は、テレビやゲームの時間を減らして、読書を楽しむ時間を家庭で工夫しましょう絵文字:ノート

　【１日あたりのメディア使用時間の目安】
　

　【寝る時刻の目安】
　

　メディアの時間、寝る時刻を守って、アウトメディアチャンピオンを目指しましょう絵文字:お知らせ

読み聞かせ（１１／１３）

投稿日時 : 2020/11/13  学校管理者 
　日之影小「読書の秋」が続いています。
　今回の読み聞かせは、ネットワーク会と保護者の皆様の読み聞かせです。

【やはりプロの絵の見せ方は違いますね！】

【１・２年生の読み聞かせはいつもとちょっと違う感じ・・・。机でリズムを取っています。】

【「アフリカの音」というお話、アフリカの太鼓のリズムを想像しているんですね！】

【席も離れて、ついにはアフリカの踊りを始めました・・・。こういう読み聞かせもたまにはいいですね！】
　来週からは、教師による読み聞かせも始まります！日之影小「読書の秋」は続いていきます。
　どうぞお楽しみに！！

３・４年生音楽（１１／１２）

投稿日時 : 2020/11/13  学校管理者 
「ドンドンドドン・・・・」
聞こえてくる和太鼓の音に惹かれて体育館に行ってみると・・・。

　３・４年生が楽しそうに和太鼓を叩いていました。

【まずは、いろいろな和太鼓を叩いて音を楽しんでいました。】

【エア太鼓の練習。演奏曲は「ソーラン節」です！かっこいい！】

【それぞれの太鼓を決めて、練習スタート！】

【生き生きしていますね！わずか１時間で、さまになってきました。】
力強い「ソーラン節」の演奏を聞くのを楽しみにしています！

今日の給食（１１／１２）

投稿日時 : 2020/11/12  学校管理者 

　１１月１２日（木）の給食をご紹介します絵文字:笑顔

　【メニュー】
　絵文字:星麦ごはん
　絵文字:星じゃがいもとベーコンの煮物
　絵文字:星パワーアップサラダ
　絵文字:星牛乳

　

おりがみ教室（１・２年生）

投稿日時 : 2020/11/12  学校管理者 
　３年生の読み聞かせに引き続き、１・２年生の活動をご紹介します絵文字:笑顔

　１１月１１日（水）の昼休み、１・２年生を対象に「おりがみ教室」が行われました。
　読書活動推進員の木下菜奈先生に教えていただきながら、楽しく活動しました絵文字:音楽

　

　何を作ろうかな～絵文字:質問
　

　分からないところは菜奈先生に聞いて・・・
　

　おりがみの本を見ながら作っていきました絵文字:笑顔
　

　完成～絵文字:キラキラ
　「紙飛行機を作りました絵文字:重要」
　

　上手にできたね絵文字:良くできました OK
　

　明日、１１月１３日（金）～１１月１９日（木）にかけて、アウトメディア・家読週間を実施します。
　メディアを利用する時間を減らして、空いた時間に家でおりがみをするのもよいですね絵文字:良くできました OK

　他の学年も、別日におりがみ教室を実施する予定です。

３年生読み聞かせにチャレンジ！（１１／１２）

投稿日時 : 2020/11/12  学校管理者 

　１１月１２日（木）、朝の時間を使い、３年生から１・２年生への読み聞かせを行いました。
　国語の時間に「１・２年生への読み聞かせの本はどんなものが良いだろう」というめあてで、話合いを進め、選書し、猛練習してこの日を迎えました。（家庭でも一生懸命練習してきたそうです。）

【相手を意識して、絵の見せ方にもこだわっています。】

【上手な読み聞かせだったからでしょう、絵本の世界に入り込んでいる様子の１・２年生でした。】
　今日、３年生２名の児童が行ったので、来週、残りの３名が読み聞かせを行います。
　１・２年生、どうぞお楽しみに！

第２回学校支援訪問

投稿日時 : 2020/11/11  学校管理者 

　１１月１１日（水）、第２回学校支援訪問が行われました。
　北部教育事務所、町教委の皆様に来ていただき、本校の学校経営や職員の授業改善に向けて、指導助言をいただきました。

【授業参観－どの学級も主体的に学習に取り組んでいました。】

【授業後の個別ミーティング】

【全体会－「主体的･対話的で深い学びの実現」に向けた授業改善の取組について協議を深めていきました。】
　本日指導していただいたことを明日からの学校経営、授業改善に生かしていきます。
　終日に渡る学校訪問、誠にありがとうございました。

今日の給食（１１／１１）

投稿日時 : 2020/11/11  学校管理者 

　１１月１１日（水）の給食をご紹介します絵文字:キラキラ

　【メニュー】
　絵文字:星米粉パン
　絵文字:星揚げたこ焼き
　絵文字:星にんじんポタージュ
　絵文字:星牛乳

　

　今日の揚げたこ焼きは、調理員さんの手作りでした絵文字:笑顔
　一つひとつ、手間をかけて作られた揚げたこ焼きは、とてもおいしかったです絵文字:ハート

今日の給食（１１／１０）

投稿日時 : 2020/11/10  学校管理者 


　１１月１０日（火）の給食をご紹介します絵文字:重要

　【メニュー】
　絵文字:星麦ごはん
　絵文字:星がんもの卵とじ
　絵文字:星小松菜と春雨のサラダ
　絵文字:星牛乳

　
　
　がんもどきの卵とじは、味がしみていて、とてもおいしかったです絵文字:ハート

元気タイム②（１１／１０）

投稿日時 : 2020/11/10  学校管理者 

　１１月２７日(金)の持久走大会に向けて、３回目の元気タイムです。


【まずは、ウォーミングアップの「しっぽ取りゲーム」で、心と体をほぐします。寒い朝でしたがポカポカ暖まってきました。】

【続いて、「折り返し走」。自分に合ったペースで続けて走ることがねらいです。】

　折り返し地点のコーンも自分の持久力を考えながら置くので、子どもたちは、笑顔で１０往復走り続けていました。
　シャトルランのような全力走も大事ですが、走る喜びも感じて欲しいなぁと思っています。