学校の様子

　６月１８日（火）付、宮日新聞「若い目」コーナーに、６年生、小方　詩音（しおん）さんの作文、「生物の体はすごい」が掲載されました。

　おめでとうございます！！

【今日のメニュー】

○　麦ご飯、牛乳

○　豚肉きのこ丼

○　まだか漬け

　日本人は、食事のことを「ごはん」といいますね。それだけ、日本人の食事は、「お米」と深く関わってきました。

　ご飯茶碗一杯分の稲の本数は約４０本分で、３５００粒のお米になるそうです。また、お米という字は、八十八回という多くの手間がかかることからつけられたというのは有名ですね。

　こう考えると・・

　お米、一粒一粒が大切に思えてきます。最後の一粒まで残さず食べましょう。

【はいっ、よくできました。（上組っ子たちは、いつも残さず、きれいに食べています。）】

　今週も大活躍する上組っ子たちの様子をお届けしていきます。

　まずは・・・

　授業の様子から。

　３、４年生外国語活動「I　Like　Blue」

　めあて「虹に色をぬって、あなたたけの虹を完成させよう」

【どんな虹が完成したかな？】

【世界に一つだけの虹が完成！（みんなちがって、みんないい・・）】

【Ｉｔ’ｓ　ａ　Beautiful　Rainbow！！】

【１，２年生は、４人（先生も）仲良く、体育のマット運動】

【ゴロン、ゴロ～ン。マット運動の基礎感覚を特訓中。続いては・・】

【背中合わせになって・・。さぁ、立てるのか！？】

【Good　Job！！】

　６年生理科「植物のつくりとはたらき」

　めあて「根から吸収した水は、どのようにして、体全体にいきわたるのだろうか？」

　もったいないのですが、ここで教材として使用したものが、染色液につけておいた・・

【セロリ】

【水の通り道がはっきり浮かび上がっています。では・・】

【解剖？をして徹底的に調べていきます。】

【水が通る管（道管、師管）摘出成功！】

【虫眼鏡で拡大するとこの通り！（まっ赤）】

　セロリ独特のにおいにも負けず、学習問題を解明するため、頑張る６年生でした。 

～To　Be　Continue！！～

【今日のメニュー】

○　麦ご飯、牛乳

○　ハヤシライス

○　豆と雑穀のサラダ

　今日のメインディッシュは・・

【ハヤシライス！！】

　名前の由来は、

①　林さんが作った。

②　林さんが毎日通ってきて注文した。

③　「ハッシュ・ド・ビーフ」牛肉の細切りからきている。

と諸説ありますが、いずれにしても、とってもおいしいハヤシライス、具だくさん、特盛りでいただきます！

　今週もよく学び、よく動いた子ども達。本日ラストDAYです。

　劇団上小復活？の話題からです。

　２年生国語は、４月の「ふきのとう」の音読劇に続き、今回ＰＡＲＴ２は・・

【名作「スイミー」の音読劇です。】

　動画で見ていただきたいところですが、スイミーの場面を想像しながら画像でお楽しみください。

【フィナーレ！】

　今回もテレビで見る子役のような名演技（音読劇）を見せてくれました。

　もうひとふんばりの金曜日、２年生に元気をもらいました。ありがとう！！