学校の様子
わくわくクッキング!(5/22)
5月22日(水)、5,6年生、今年度最初の調理実習です。
では・・・
【わくわくクッキング、スタ~ト!!(どんなメニューなのか想像しながらご覧ください。)】
【ゆでているのは・・・】
【ほうれん草に・・】
【たまご。さらに・・】
【全集中!少年が見つめる先には・・】
【じゃがいも~。そして・・】
【3人で役割分担しながら楽しそうにクッキングすること30分・・】
【色どりも美しく、かんせい~!】
今日のメニュー
○ 3分ゆで卵、お茶
○ ほうれん草のおひたし
○ じゃがバター
では・・・
【実食です!お味は・・?】
【ゆで加減も丁度よく大成功!(ぜひ、お家でも、家族に作ってあげてくださいね!)】
【片付けまでが調理実習!協力して手際よくできました。】
今日のおいしい給食(5/21)
【今日のメニュー】
○ 米粉バーガーパン、牛乳
○ ポトフ
○ 肉じゃがコロッケ、ゆで野菜
2時間目が終わった休み時間、とある子どもの一言、
「やったぁ!今日、米粉バーガーパンだ」
私もテンションが上がりました。それでは・・
【コロッケをはさみ、口を大きく開け~】
【いただきま~す!】
五ヶ瀬の自慢を見つけよう!
5月21日(火)、五ヶ瀬町内3、4年生、上組小に・・・
【全員集合~!!】
町内4校の3,4年生が一堂に会し行ったG授業の様子をお届けします。
テーマは、「五ヶ瀬町の自慢を見つけよう」です。
オリエンテーションの後向かった先は・・・
五ヶ瀬の自慢、PART1。ぶどう園。
上組小校区内のぶどう農家さんのご協力、指導を得ながら、ぶどうの手入れ作業を手伝わせていただきました。
【どんな作業を手伝うかというと・・・】
【これがぶどうの花。先を3cm程を残し、他の花をはさみで切り落していきます。】
【暑い中、見上げながら行う作業は、重労働です。おいしいぶどうができるまでの苦労を身をもって体験しています。】
【それでも、他校の子ども達と協力しながら、一生懸命頑張っていた上組っ子たちでした。】
【交流も深まり、友達もできたみたいです。】
貴重な体験活動をさせていただいた○○様
【誠にありがとうございました!】
次回のG授業は、5月31日(金)、5,6年生です。
今日のおいしい給食(5/20)
今日のメニューは
〇減量わかめご飯、牛乳
〇焼きそば
〇フルーツヨーグルト
今日は、朝からとってもいい天気!!メニューに出てくる焼きそばと気候もともない、何だか夏を感じるメニューとなりました( ^o^)ノ
新鮮な野菜とウスターソースの相性ばっちり!!
ほどよい塩味のわかめご飯。
フルーツヨーグルトのさっぱり感がなんともたまりません!!
今日の給食もすっごくおいしい満足メニューでした。子ども達も笑顔でたくさん食べていました(o^∀^o)
上組っ子ニュース
5月17日(金)、伝統文化学習打ち合わせ会を行いました。
お忙しい中、神楽保存会、団七踊り保存会の方に来ていただき、1年間の学習の流れを確認していきました。
今年度も子ども達に地域の方々とふれあいながら、ふるさとのよさ、伝統・歴史を学ばせる機会をもたせていただき、大変ありがたく思っています。
【今年度もどうぞ、よろしくお願いいたします。】
授業の様子(5/20)
5月20日、月曜日。
今週もスタートしました!まずは、授業の様子からお伝えします。
3年生理科「植物の成長」です。
5月初めにまいたヒマワリの種は・・
5月の爽やかな日光と子ども達の温かな視線を浴びて・・
【元気いっぱい発芽中!大喜びの子ども達。早速・・】
【タブレットで撮影していました。(観察記録として残していくそうです。)】
1年生は・・
算数「いろいろなかたち」のお勉強。
積み木で作っているのは・・
【キリンさんですね。色々な形(立体)を組合せながら、楽しそうに算数的活動に取り組んでいました。】
~授業の様子「つづく」~
〒882-1202
宮崎県西臼杵郡五ヶ瀬町大字桑野内4915-1
電話番号
0982-82-0212
FAX
0982-82-0229
メールアドレス
1833ea@miyazaki-c.ed.jp
本Webページの著作権は、五ヶ瀬町立上組小学校が有します。無断で、文章・画像などの複製・転載を禁じます。
https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1833/
五ヶ瀬町G授業ホームページ
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   | 4   |
5   | 6   | 7 1 | 8   | 9 1 | 10   | 11   |
12   | 13 1 | 14 2 | 15 1 | 16 2 | 17   | 18   |
19   | 20 1 | 21 2 | 22 1 | 23 2 | 24 1 | 25   |
26 1 | 27 1 | 28   | 29   | 30   | 1   | 2   |