学校の様子

　児童の作文が、ＭＲＴラジオ「私たちの作文」で放送されます。

〇　児童名：６年　宮﨑　一翠（ひとみ）さん

〇　題　名：「子どもたちのＳＮＳ禁止」

〇　放送日：４月２８日（月）１６：５０～

　上組小を愛してくださる全ての方に癒しを！

　今年もやります「小さな旅」。

　上組小の何気ない日常をご覧ください。

　１，２年生教室では、３人力を合わせて・・

【「よいしょっ！」黒板消しにチャレンジ中。入学して１週間ちょっと。１年生も頑張っています。】

　出張先の三ケ所小で出会ったのは・・

【スポーツ少年団でがんばる姉弟。学校では見られないかっこいいユニフォーム姿に感動！】

【休み時間の踊り場で・・】

【休日中に海で拾ってきた貝殻をプレゼント中。喜んでくれるかなぁ・・】

【よかった】

【校長室に、３，４年生が全員集合。国語で学習した詩の暗唱を動作付きで見事に表現してくれました。】

【満員御礼の校長室で披露した、劇団「ひ〇〇り」のような表現力、役者ぶりをしばしご覧あれ・・】

　動画でお届けできないのが残念です・・。

～小さな旅「またいつか・・」～

　今日のメニューは・・

【外はサクサク、中はジューシー、スタミナ唐揚げに・・】

【たまごとろとろ・・、優しいお味のもずくスープ。さらに・・】

【１年生！！・・】

【お祝いゼリー！】

　まるで「お楽しみ献立」のような豪華ランチでした！

　４月２２日（火）、昨日の授業の様子です。

【４年生理科は・・・】

【春を探しに探検したときに見つけた動植物の・・】

【発表会です！】

【記録カードにまとめたものを相手に伝わることを意識して発表し合います。】

【質問・感想を発表者にていねいに伝えます。】

【次は、夏にまた探検をして、春との違いを学習していきます。】

【５，６年生は、音楽の時間。音楽室から素敵な音色が聞こえてきます。】

【リコーダーで演奏しているのは「マルセリーノの歌」♬】

【これから練習して二部合奏に挑戦です！】

【１，２年生は、算数の時間】

　とっても集中していたので、ベランダから参観させてもらいました。

　複式指導の良さを感じる授業でした。

～授業の様子「つづく」～

【今日のメニュー】

〇米粉パン、牛乳

〇ペンネボロネーゼ

〇春野菜のソテー

　今日の大きいおかずは・・

【ペンネボロネーゼ】

　ペンネは、イタリアのパスタで、ペンの先のように斜めにカットされた形に由来するそうです。

　ポロネーゼは、イタリアのボローニャ地方が発祥とされています。ボローニャは「食の都」とも呼ばれる美食の街だそうですよ。一度行ってみたいですね。

　ただ、行かなくても外国の味や文化を楽しめる・・給食の良さですね。今日も作ってくださった方に感謝していただきます。