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　４月１３日（金）、生徒会が中心となって対面式を実施しました。新入生に、生徒会組織や生徒会活動、１日の流れを理解してもらい、生徒会の一員であることを認識させること、また、部活動を紹介することで、部活動への関心を高めることが目的です。

　生徒会活動や１日の生活の流れについて、生徒会役員が寸劇を交えながらわかりやすく新入生に説明しました。１年生にとっては、口頭や文書による説明よりはるかにわかりやすかったようです。また、部活動紹介では、各部とも工夫を凝らした紹介で、新入部員を１人でも多く獲得したいという思いが伝わってきました。１年生は、興味のある部活動の練習を見学し、自分に合った、そして３年間続けられる部活動を選択できるようにしましょう。

　この日の対面式までの準備は大変だったことでしょう。生徒会役員の皆さん、ご苦労様でした。

　４月１３日（金）、県英テスト（２・３年生）、県数テスト（全学年）を実施しました。前学年までの学習到達度を確認するのが目的です。

　１校時は英語、２校時は数学という日程でした。どの生徒も真剣な面持ちでテストに臨んでいました。何人かの生徒にテストの感想を聞いてみました。「両方ともできた。」、「数学はできたけど、英語はできなかった。」、「英語はできたけど、数学はさっぱり・・・。」、「両方ともできなかった。聞く相手を間違えています。」と、生徒の反応は様々でした。

　
　４月１２日（木）の６校時、全校生徒を対象に交通安全教室を開きました。内容は、自転車点検、自転車通学上のルールについての確認でした。

　本校は自転車通学が許可される自宅からの距離について特に制限は無く、自転車通学をしている生徒の割合は高い方です。また通学範囲も広く、特に自転車通学についての安全指導が重要になってきます。自転車については、ステッカーが貼ってあるか（２・３年生）、ヘルメットに記名してあるか、ヘルメットのあごひもは緩くないか、ハンドルに違反はないか、鍵は付いているか等が点検項目でした。また、通学路の危険箇所やルールについても説明しました。

　４月１０日（火）より、山田地区民児協の方々が本校の正門前で、朝のあいさつ運動に立っていただいています。

　生徒一人一人に、「おはようございます。」と声をかけられるばかりではなく、「大きくなったね。」といった声をかけることで、生徒とのコミュニケーションも図っておられました。生徒もそれに応えるように、元気よくあいさつを返していて、朝から大変すがすがしい気持ちになりました。

　入学式の翌日の４月１０日（火）、全校生徒を対象に生活・給食指導、清掃指導、学習指導をしました。山田中学校で生活する上で、１年生は学校の生活のリズムやルールを理解すること、２・３年生はそれらの再確認が目的です。

　服装、給食や清掃についても山田中学校には、山田中学校なりのルールがあります。それらについての説明を各担当の先生がしたり、生徒会役員が自主的にしたりしました。給食指導と清掃指導については、全体説明の後、実際に動いてみて、先生方が指導に当たりました。

　
　４月９日（月）、多くのご来賓や保護者の皆様が祝福される中、本校の第７２回入学式が挙行されましたが、地域の方より体育館玄関に飾る花を提供していただきました。朝倉様、岩邉様、別府様、北原様、ありがとうございました。

　
　４月９日（月）、本校の第７２回入学式が挙行されました。この日は天気もよく、多くのご来賓や保護者の皆様が祝福される中、盛大な式典となりましたことに、心から御礼申し上げます。

　校長先生は、式辞の中で中学校での生活を送るにあたり、「夢や希望を持つこと」、「自ら考えて行動すること」、「集団の中で学ぶこと、生活することの良さを考えること」について話をしました。新入生の皆さん、これから始まる中学校生活で大いに学び、行事活動に取り組み、部活動を頑張り、充実した３年間を過ごしてください。

その他、教育委員会、ＰＴＡ会長様からもお祝いや激励の言葉をいただききました。おかげをもちまして、男子３７名、女子２１名、計５８名の新入生は、期待に胸を膨らませながら新しい生活をスタートさせることができました。

　４月６日（金）は新学期のスタートです。新任式、始業式、学級担任や部活動顧問の発表、教室の移動、入学式の準備と初日から慌ただしい時間を過ごし、生徒・職員とも疲れたようです。

　新任式では、歓迎の言葉だけではなく、心のこもったメッセージを生徒からいただき、感激しました。新任の先生も心新たに、山田中学校のために頑張ってくれることでしょう。

　始業式では、２年生、３年生、生徒会役員から代表生徒各１名が新年度の抱負を力強く述べました。校長先生の話にもありましたが、目標を立てること、自ら考え行動すること、集団の中で学ぶことなどを頭に入れて今年１年間を頑張りましょう。