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生徒が主役の授業をめざして（英語）

投稿日時 : 09/27  学校管理者 

　第３学年の英語では、間接疑問文の用法を理解するため、情報をたずねたり、伝えたりしながら学習しました。テレビやICT を活用し、Q＆Aを繰り返し行い、グループでクイズに取り組んで、基本文型について定着を図りました。また、端末機（クロムブック）を用いて、主体的に練習問題にも取り組みました。