今日は１時間目に全校体育がありました。今日はソーラン節の隊形移動を確認しました。小川先生のお話をよ～く聞いて、動きます。一度の説明で、しっかりと移動できたので、びっくりしました。えらい！金谷っ子☆

　休憩は、２回しっかりとりました。保健室の神谷先生が、子どもたちの様子を観察してくれています。

　最後に、徒走の練習をして今日の練習は終わりました。

　今日もよく頑張りました！運動会は２週間後です！がんばるそ～！お～っ！

　今日から３日間、南九州大学の学生さん１名が、先生体験学習に金谷小にきています。

　なんと、金谷小出身の先生の卵で、松田さんといいます。

　今日は、各学級の授業の様子や先生方がどのような仕事をしているかを見て勉強しました。給食時間は、子どもたちと一緒に食べました。給食の始めに、子どもたちの前であいさつをしました。金谷の子どもたちは、嬉しそうに松田先生を見ていました♪

　松田先生、３日間という短い間ですが、金谷の子どもたちをどうぞよろしくお願いします！

　今日は、串間市教育委員会の先生方が、金谷小の子どもたちや先生方の授業の様子を見に来られました。

　子どもたちは、いつもより少し緊張している様子でしたが、課題解決に向けて、友達と話し合ったり、自分一人で考えたりしながら、取り組んでいました。

　先生方は、学校の主題研究の一環で、1人1授業を行いました。子どもたちにより良い授業を届けようと様々な工夫や手立てを考え、授業を行いました。

　これからも、主体的に学ぶ子どもたちの育成を目指し、取り組んでいきたいと思います。

　今日の４校時に、県立美術館の先生が２名来られて、全校で鑑賞について学びました。

　宮﨑県立美術館の収蔵作品を使った「絵カード」の授業が行われました。まず初めに、濵砂先生が「みんなちがってみんないい！」とお話されました。感じ方や見方は人それぞれであることや、人と違うからこそすばらしいとお話をされたので、子どもたちも安心した様子でした。

　ゲームを通して、同じ作品でも友達の見方を聞くことで「そんな見方もあるんだ」と視野が広がったり、絵カードを見て気付いた色使い・形・工夫を自分の絵や日常の観察に活かせたりできるのではないかと思いました。

　子どもたちは、リラックスした表情で、楽しみながら学んでいました。活動後にアンケートを書いて自分の活動を振り返りました。

　このような情操教育を今後も大切にしていきたいと思います。

　金谷小学校では、３年生以上の児童がクラブ活動をしています。

　子どもたちが考えた年間計画では、今日はサッカーの予定でした。しかし、残念ながら気温が高く熱中症指数が・・・。そこで、昼休みに担当の児童が話し合って、室内でも楽しく活動できる「カードゲーム」に変更することにしました。

　３班に分かれました。２つの班はカルタ、１つの班はトランプをしました。楽しく活動できました♪