学校ニュース

今日の金谷小

鉛筆 算数の協働学習


 5年生と6年生が、算数の勉強をしています。

 考えを書いていますね
 5年生は、分母が違う分数の大きさを比べる方法を考えていました。
 
 アウトプットです
 自分の考えを説明しています。アウトプットの活動です。

 互いにアウトプット
 考えを説明し合い、疑問に思うことやより良い方法を協議しています。

 自分の方法と比べると…。
 自分の考え方と友達の方法を比べながら聞くことで、思考を深めています。

 そのころ、6年生は…。
 6年生は、「比」を簡単にする方法をアウトプット中です。

 しっかりと、確認中
 方法の確認や一般化をしています。考えをきちんと出し合うことで、
 内容の理解や思考を深めます。

 
 5・6年生は、日々の協働的な学習で、自主性と学力を高めています。

ニヒヒ 掲示板のヒミツ


 金谷小学校の掲示板には、毎月すばらしい掲示物が張られています。

 ピンクの画用紙?!
 休み時間に、何かの作業をしています…。何を作っているのかな?!

 コスモスです
 きれいな花飾りを作っていました。とてもきれいですね。

 ありがとう
 素晴らしい飾りづくりのヒミツは、先生と児童の協力だったのです。

 ヒミツは、協力でした
 赤トンボも飛んでいますよ。掲示板の更新が、とても楽しみです。

了解 みんなで、協力


 10月9日(金)は、台風14号の影響で、9時登校でした。

 
 先生たちが、中庭の落ち葉を集めています。

 
 子どもたちが登校する前に、きれいにして出迎えようと作業しました。

 
 おかげで、登校前には玄関付近もきれいになりました。

 
 児童が、元気に登校してきました。家庭での被害もなく、ホッとしました。

 
 登校後の運動場を見てみると、何やら作業をしています…。

 
 5・6年生が、運動場の枝などを集めてくれていました!!
 先生たちと金谷っ子と、みんなで協力して、きれいな金谷小学校になりました。

ノート・レポート 金谷小「家読・ノーメディアデー」

今日は、金谷小「家読・ノーメディアデー」です。 

   

        金谷小学校の図書館が、秋の装いになりました。

        
2年生の先生のおすすめ

         
家族で読書をして感想を話し合ったり
         おすすめの本を紹介し合ったりして、
            コミュニケーションを図り、
         家族の「絆(きずな)」をさらに強めましょう