Nichinan municipal Nango elementary school
Nichinan municipal Nango elementary school
各学年の様子
授業風景(キャリア教育):6年生
6年生が、キャリア教育の授業をしていました。働くということについて、動画を観ながら勉強していました。動画の中で、働いている人のインタビューに「働くことはお金を稼ぐことも大切ですが、やりがいが一番大切です。」という言葉が出ました。子どもたちはその言葉をどうとらえたかなぁ。
自分の将来のことや夢、目標について考えるきっかけになるとよいです。
プール:3年生
午後の5校時、3年生がプールの授業をしていました。けのびやタッチクロールの練習をしていました。
今日も天気が良くて暑いです。みんな、気持ちよさそうにプールを楽しんでいました。
プール:4年生
アップしていませんでした。
7月4日(木)のすごく暑かった日の4年生のプールの授業です。午後、プールの気温37度、水温32度あった日です。熱中症が心配なので、昼休みに4年生の先生が対策を話し合いました。①準備運動や話などは室内でして、プールに行ったらすぐにシャワーを浴びて水に入る。②10~15分経ったら給水タイムを入れる。これで行いました。
子どもたちは気持ちよさそうに泳いでいました。プールサイドで指導をしたり監視をしたりする先生たちの熱中症も心配でした。
旅する読書表彰
昼休みに、市立図書館から届いた、旅する読書100冊達成の表彰をしました。市の図書館の本を100冊借りた(読んだ)子の表彰です。
2人は、昨年度も表彰されました。まだ1学期ですが、早くも100冊達成です。すごいです。
読んだ本人はもちろん、図書館に連れて行ってくださるおうちの方もすばらしいです。子どもさんと一緒に喜びを分かち合ってください。
学年集会
今日の業間(本校では昼休みの後)の時間に、学年集会がありました。久しぶりです。
それぞれの学年で、先生のお話だったり、1学期の振り返りだったり、友達のいいところみつけだったり、内容を工夫して行ってました。ちなみに、1年生は、箸の持ち方の練習をしていました。
※写真は1年生から6年生まで順になっています。
海の学習(海岸清掃):5年生
9日(火)に5年生が海岸清掃を行いました。これは、5年生が取り組んでいる『海の学習』の一つです。
まず、市役所の担当部署の方のお話を聞き、虚空蔵島の海岸を漁協の方と一緒に清掃しました。漂流物を拾い、木のような燃やせる物は燃やし、プラスチック類はごみ袋に集めました。漁協の方との交流もありました。
その後、目井津公民館で、市役所の方から、かつお漁について、海産資源を守る取組についてDVDやプレゼンを見ながら説明を聞きました。
この学習は今後、シュノーケリング体験、海に行っての体験(釣り、磯遊び、シュノーケリング)、かつおについての学習、かつおを捌いて食べる学習と、1年間続きます。
※この日は、歩いて目井津港へ向かう予定でしたが、市のバスがたまたま空いていて、熱中症対策のために急遽利用させてもらいました。学校の送迎だけでなく、海岸から公民館に向かうのにも乗せていただきました。暑かったので、大変ありがたかったです。
漁協の方、市役所の方、バスの運転手さん、関係各所のご協力に感謝申し上げます。
掲示物:1年生
1年生の廊下に七夕飾りがあります。アイドルになりたい、ユーチューバーになりたい、逆上がりができるようになりたい、バスケットがうまくなりたい等など・・・思い思いにお願い事を書いていました。かわいいなぁ。願いを叶えるために何をするか、そこに期待します。
なた、教室廊下には育てているアサガオを使って押し花風の掲示物がありました。とってもきれいで、このアサガオは枯れることがありません。すてきな作品ができています。
プール掃除:6年生
業間に6年生がプール掃除をしました。
今年はプールの中は「共立ソリューション」の方がすてくださることになり、とても助かっています。子どもたちは、プールサイド等をすればよいので、短時間に終わります。
今日の昼は、熱中症警戒アラートが危険レベルであったので、する場所を絞って短時間(10分間くらい)で行い、給水も入れて行いました。来週のプール掃除は5年生です。来週が今年最後のプール清掃になります。
理科:6年生
6年生が理科の学習をしていました。植物の導管を、解剖顕微鏡で見ていました。養分が流れる部分がはっきりと見えました。みんな、「おー!」と言いながら、楽しそうに観察していました。
プール:3年生
3年生がプールをしていました。プールで泳ぐには絶好の天気です。
気持ちよさそうに泳いでいました。
しかし、暑すぎて熱中症が心配です。雨や雷、熱中症・・・今年のプールはいろいろなことに気を付けながら実施しなければなりません。
委員会活動(5・6年生)
委員会活動をしていました。今日は、1学期の反省でした。どの委員会も、1学期の活動を振り返り、2学期に向けての方針を考えていました。
南郷小には8つの委員会があります。それぞれがしっかりと活動してくれるので、全校のみんなの安心安全につながっていて、過ごしやすく生活できます。5・6年生、いつもありがとう。
【運営委員会】
【栽培委員会】
【環境美化委員会】
【保健体育委員会】
【給食委員会】
【放送委員会】
【図書委員会】
【掲示委員会】
話合いが終わって、早速活動している委員会もありました。
家庭教育学級
4校時に家庭教育学級を行いました。「一步踏み込んだ子ども理解 困った行動には理由がある」と題して、子育てと特別支援教育を関連させた講話を行いました。講師は、本校の特別支援教育コーディネーターでした。
家庭教育学級生、保護者、地域の方(自治会長や民生児童委員)、児童クラブの先生が参加してくださいました。50名を想定していましたが、70名くらいの方が参加してくださいました。
分かりやすく、こういうときどうしたら・・・という具体的な話もあり、勉強になりました。和やかな雰囲気の中で進められ、参加された方からもとても好評でした。また、別の形でこのような会を設定する予定です。
参観日②
3校時は、1・2・5年生が学級懇談、3・4・6年生が参観授業でした。
【参観授業】
【学級懇談】
参観日①
今日は参観日でした。雨の中でしたが、来てくださってありがとうございました。
2校時は、1・2・5年生が参観授業、2・4・6年生が学級・学年懇談でした。
【参観授業】
【学級・学年懇談】
授業風景6/25
6年生が体育をしていました。水泳の予定でしたが、雷が鳴っているので、子どもたちの安全を考えて体育に切り替えました。体育館で表現運動をしていました。
ダンス動画を観てまねして踊り、それを動画にとって動きを確認していました。オリジナルの動きもいれてるようでした。
4年生は算数をしていました。角度の勉強です。200度の角度をつくっていました。分度器は180度までしか測れません。200度をどうやってつくる?・・・計算したり分度器を逆さに使ったり、工夫をして200度をつくっていました。
いろいろな方法でやってみる、思考する、工夫する、これがより深く考える学習です。
【重要】本日の下校について
日南市に大雨警戒レベル3が出されています。天気予報によると、15時ごろから16時くらいにかけて激しく降るようです。児童の下校の安全を考えて、早く帰すことにします。下校時刻は14:20です。
よろしくお願いします。
(メールでもお知らせしています。)(児童には、川や側溝等に近づかないように指導しています。)
授業風景6/20
今日は朝から雨です。今も強く降っています。気温も少し低くて、肌寒いです。
今日の3校時は、3年生がプール開きの予定でしたが、雨のために6校時に延期しました。4年生は5校時にプール開きの予定です。できるかなぁ・・・。天気予報をずっと見ています。子どもたちが楽しみにしているので、学年の先生がぎりぎりまで待って判断します。
雨の日のプールは、プールはひっそりとしています。
1年生が、国語の勉強をしていました。言葉つくりをしていて、「らんどせる らんらん らりるれろ」のように、子どもたちが作った言葉をみんなで言っていました。「やじゅう やさしい やいゆえよ」「まっくを まいにち まみむめも」等、おもしろい言葉がたくさん黒板に書いてありました。
5年生は、体育でマット運動をしていました。発表会で、自分ができるようになった技や得意な技を組み合わせて発表していました。前転、後転、側転、開脚前転、開脚後転等のかっこよくきめていました。
パワーアップタイム
19日(水)の午後は、パワーアップタイムでした。少し難しい活用問題に取り組む時間です。1・2年生は5校時、3~6年生は6校時に行いました。よく考え、先生の説明や解説をよく聞き、問題に取り組んでいました。三気一身(やる気、根気、元気)を高める時間でした。
【1年生】
【2年生】
【3年生】
【4年生】
【5年生】
【6年生】
研究授業
4年生の算数の研究授業を行いました。分度器を使って角度をはかる学習です。先生の説明を聞いたり、タブレットを使って動画で確認したり、練習問題を解いたり、友達と確認したり教え合ったりして、分度器の使い方を学びました。
みんな、とてもがんばっていました。
研究授業をとおして、子どもたちはもちろん、先生たちも学びます。
不審者対応避難訓練
19日(水)の2校時に、不審者対応避難訓練をしました。南郷派出所の警察官に来ていただき、訓練の様子を見てもらい、その後指導をしていただきました。
不審者役は生徒指導担当の先生です。迫力満点でした。
不審者が校舎の2階にあがって来る想定で、気付いた職員が対応し、その間に事務室に連絡→緊急放送→職員が取り押さえる、という流れでした。不審者役の先生の迫真の演技で、とても緊張感がありました。
その後、警察官から指導を受けました。先生たちも、子どもたちを守るために真剣に聞きました。
最後に、警察官から全校児童にお話をしていただきました
不審者はいつ、どこから学校に入ってくるか分かりません。いろいろな場面を想定して備えておくことが必要です。子どもたちを守るために!
お願い:保護者の皆様、地域の皆様、学校にご用の際は事務室をとおしてください。不審者の判断を迅速にするために、ご協力をお願いします。
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30   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   |
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21   | 22   | 23   | 24 1 | 25   | 26   | 27   |
28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   |
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