学校の様子
卒業アルバム準備委員会(6年生)
誰もいない、夜の学校。
人影あり。
何ぞ??

関係者が集い、6年生の卒業アルバムの、準備委員会を開いたところです。
いろんな意見をいただき、6年生の思い出に残る、アルバムを作るためのご意見を、いただきました。
6年生、おうちの方、頑張っとるけんね。
みんなも、がんばらんば、いかんばい!
役員関係の皆様、夜遅くに、ありがとうございました。
「卒業アルバム、方向性、決定!!」
by 校長
人影あり。
何ぞ??
関係者が集い、6年生の卒業アルバムの、準備委員会を開いたところです。
いろんな意見をいただき、6年生の思い出に残る、アルバムを作るためのご意見を、いただきました。
6年生、おうちの方、頑張っとるけんね。
みんなも、がんばらんば、いかんばい!
役員関係の皆様、夜遅くに、ありがとうございました。
「卒業アルバム、方向性、決定!!」
by 校長
GIGAスクール3 自然に発生すること(3年生)
3年生。今ではすっかり、クロームブック使いさんですが、当初、クロームブック開きの直後。
いや、これこそ、クロームブック開きの瞬間だったかな?
理科にて。
これから、クロームブックを使います。言うことをしっかり聞いてください。
「ワクワク!」

ジャーン!クロームブック、登場!「わーっ、すごい!」

みんな、最初は、すごい大騒ぎでしたね。とてつもないものが、自分たちに配られるのだと。

楽しみです。校長先生。
早く開けたいなあ。

ワクワクドキドキ!

ジャン!開いていいよ!わーい!*\(^o^)/*

お、すごいぞ!
さて、このクロームブックの学習で必ず、起こる、ある現象があります。
それをお見せします。
「ねえ、これでいいの?」

そうそう、これはね、こうすると、もっと簡単だよ。

ありがとう、なるほどね。

ねえ、教えて!いいよ。

この時、子どもたちは、自然に教え合い、誰もとんがっていません。
優しく、お互いに、高め合おうとするのです。
この反応は、ある意味、想定外の驚きでした。

クラスで起こる、ナチュラルな、協働学習。共同学習。

子どもたちって、すごいと思います。
こうして、クロームブックの夜明けは、過ぎていきました。
校長先生、クロームブック、いいわ!ありがとう!

by 校長
いや、これこそ、クロームブック開きの瞬間だったかな?
理科にて。
これから、クロームブックを使います。言うことをしっかり聞いてください。
「ワクワク!」
ジャーン!クロームブック、登場!「わーっ、すごい!」
みんな、最初は、すごい大騒ぎでしたね。とてつもないものが、自分たちに配られるのだと。
楽しみです。校長先生。
早く開けたいなあ。
ワクワクドキドキ!
ジャン!開いていいよ!わーい!*\(^o^)/*
お、すごいぞ!
さて、このクロームブックの学習で必ず、起こる、ある現象があります。
それをお見せします。
「ねえ、これでいいの?」
そうそう、これはね、こうすると、もっと簡単だよ。
ありがとう、なるほどね。
ねえ、教えて!いいよ。
この時、子どもたちは、自然に教え合い、誰もとんがっていません。
優しく、お互いに、高め合おうとするのです。
この反応は、ある意味、想定外の驚きでした。
クラスで起こる、ナチュラルな、協働学習。共同学習。
子どもたちって、すごいと思います。
こうして、クロームブックの夜明けは、過ぎていきました。
校長先生、クロームブック、いいわ!ありがとう!
by 校長
明道小 GIGAスクール2 参観日(4年生)
一学期、唯一の参観日の一コマ。
4年生学級では、保護者の皆さんに、クロームブック開きを参観いただきました。
どうぞ、おうちの方は、子どもさんが、クロームブックに慣れている姿を近くで見て下さい。

おー、すごいね、すいすい操作しているね。

すごいね。GIGAスクール。本当に、一人一台、タブレットが来てるのね。

4年学級、みんな集中。クロームブック開きをおうちの人に見ていただき、子ども達も、誇らしげ、でした。
7月5日、参観日の一コマでした。
by 校長
4年生学級では、保護者の皆さんに、クロームブック開きを参観いただきました。
どうぞ、おうちの方は、子どもさんが、クロームブックに慣れている姿を近くで見て下さい。
おー、すごいね、すいすい操作しているね。
すごいね。GIGAスクール。本当に、一人一台、タブレットが来てるのね。
4年学級、みんな集中。クロームブック開きをおうちの人に見ていただき、子ども達も、誇らしげ、でした。
7月5日、参観日の一コマでした。
by 校長
明道小 GIGAスクール1 TRY!&ERROR
明道小は、GIGAスクール構想に、どう立ち向かって行ったのか。
夏休みの記事として、じっくり、お伝えしたいと思っていました。
緊急事態宣言が出たことですし、ゆっくり、お伝えしていきましょう。
5年生、クロームブック開き。

一体、どうやるの?何をどうするの??
分からない中、子どもたちは、クロームブックに立ち向かいます。

IDを入れて、パスワードを入れて。
で、どうなるの????

正直、教員も、分からないまま、GIGAスクールに、足を入れていきました。
校長の、思いは、「TRY!&ERROR!」
ともかく、やってみて、エラーが出たら、修正すればいいさ。
校長先生、それでいいんですか???
いいんです。ともかく、前に進みましょう。
そんな気持ちで、子どもたちは、ともかく、クロームブックを開け始めました。
教師も、クロームOSは、初めてだったし、何がどうなるか、分からない、船出でした。
コンピュータに詳しいつもりの、校長も、流石に、Chrome OSは、訳が分からない状態の、船出でした。
by 校長(続く)
夏休みの記事として、じっくり、お伝えしたいと思っていました。
緊急事態宣言が出たことですし、ゆっくり、お伝えしていきましょう。
5年生、クロームブック開き。
一体、どうやるの?何をどうするの??
分からない中、子どもたちは、クロームブックに立ち向かいます。
IDを入れて、パスワードを入れて。
で、どうなるの????
正直、教員も、分からないまま、GIGAスクールに、足を入れていきました。
校長の、思いは、「TRY!&ERROR!」
ともかく、やってみて、エラーが出たら、修正すればいいさ。
校長先生、それでいいんですか???
いいんです。ともかく、前に進みましょう。
そんな気持ちで、子どもたちは、ともかく、クロームブックを開け始めました。
教師も、クロームOSは、初めてだったし、何がどうなるか、分からない、船出でした。
コンピュータに詳しいつもりの、校長も、流石に、Chrome OSは、訳が分からない状態の、船出でした。
by 校長(続く)
台風9号が去った後に人影あり?
台風9号、台風一過。
快晴です。

ん?人影が???

???誰ですか?何か、持っておられるような??

いやですね、校長先生、呼び出したのは、校長先生でしょう?
「一緒に、片付けしよって」
「いやー、そうでしたね。」

台風に備えて、室内に入れていた、鉢を、サポート先生と、お外に出します。

全ては、子供の笑顔のために。
明道小、先生方、頑張っています!
台風なんかに、負けませんよ!・・・9号、都城市、被害が出なくて、何よりでした。
by 校長
快晴です。
ん?人影が???
???誰ですか?何か、持っておられるような??
いやですね、校長先生、呼び出したのは、校長先生でしょう?
「一緒に、片付けしよって」
「いやー、そうでしたね。」
台風に備えて、室内に入れていた、鉢を、サポート先生と、お外に出します。
全ては、子供の笑顔のために。
明道小、先生方、頑張っています!
台風なんかに、負けませんよ!・・・9号、都城市、被害が出なくて、何よりでした。
by 校長