日誌

学校の様子

飛ぶように駆ける

5年生。

宮崎南高校の陸上先生の特別授業を3回、5日に渡り、受講。

種目は、ハードル走。

 

さあ、今日はラストデーです。

「目標値にいかに近づくか、越えるか、記録の日です。」

陸上先生が温かく見守る中、最後の練習です。

皆、本気モードです。

「よし、飛ぶタイミングが分かってきたぞ」

フォームも、随分良くなってきています。

足の腹が前から見えるように、突き出して!

 

陸上先生、最後のアドバイス。

「腕を思いっきり振るのよ!」

「はい!」

さらに、子どもたち、気合が入ります。

一走、一走、フォームに変化が表れるのは、先生の的確な教えによります。

明らかに、皆、速くなってきているね。

頑張れ!友達の応援も、その力になります。

そうよ、いいよ!陸上先生の励ましも、力に変わっていきます。

1回目の試技終了。

クロームブックに、記録をインプット。

自己目標を超えたか、一目瞭然です。

便利な世の中になったものです。

記録・分析が、リアルなのです。

次の試技への意欲も、バリバリ向上します。

さあ、行くか!

体育先生からも、ゲキが飛びます!

皆、一斉に、第2試技。

先生方の記録が始まります。

さあ、校長も、気合を入れて、シャッターチャンスを狙います。

行け!

土を蹴り、跳べ!

足を前に振り出し。

陸上先生に習ったことを、全て、一歩に込めて。

 

陸上先生、たくさんのこと、教えてくれて、ありがとう。

頭によぎる、陸上先生の、温かいアドバイス!

 

頑張ります!

低く跳べ!

足を前に振り出せ!

残った足は寝かせながら。

陸上先生とは、今日でお別れだから。

最高のジャンプで、お返しを!

いいぞ、みんな、スピード上がってる。

皆の必死のラン。陸上先生も、胸に刻んでおられますよ。

楽しかったね。高校先生とのレッスン。

スタートのダッシュも良くなった。

みんな、よくがんばったね!

2回目の記録入力。

どう?記録超えた?

うん、超えたよ。

先生の最後の質問。

「自己目標を超えた人?」

はーい!

多くの児童が、最初に立てた、自己目標記録をオーバーしたようです。

 

この授業を見ていて、思ったことがあります。

 

スポーツは、体力だけではない大切な「成長」要素を有する。

一つ、自分に負けない強い意志力。

一つ、真摯にアドバイスを聞く素直な態度。

一つ、友達を励まし、讃える、思いやりの心。

一つ、大切な思い出作り。

一つ、記録を超えた時の達成感

 

 

陸上先生、本当に、ありがとうございました。

 

5年生、素直に、生き生きと学び、

そして、一人一人が、大きく成長しましたね。

 

お疲れ様!٩( ᐛ )و

 

by 校長

150周年 アメリカに跳ぶ:「事後」談

オンライン授業の日。

 

4年教室。

由美子先生のご本を借りていった子ども達の教室。

 

3校時の休み時間。

(つまり、オンライン授業後、2回の休み時間の後)

校長、気になって、4年教室訪問。

・・・まさか、読んでないよな。

 

えっ!

4年女子、おそらく、じゃんけんで一番をひいたお子さん。

由美子先生のご本を、食い入るように読みふけっていました。

もう、50pくらい読んでました。

 

校長質問。「おもしろい?」

4年女子。

はい、「たとえ」がすごいです。

おもしろいです。

・・・すごい、ちゃんと、内容理解してる!

ほー。

その子、目を輝かせて、読みふけっておりました。

 

さて。

一日過ぎて。本日、早朝。

6年生ボランティアの横に。

2年生女子が一人、立っていました。

 

どうやら校長を待っていたようです。

「校長先生、昨日、youtubeを見ていたんですよ。」

・・・ふむ。どうしました?

 

カナダの学校の紹介が出たんですよ。

カナダって、2学期制なんですよ。

もう、寒いって言っていました。

 

・・・皆さん、これが、主体的な学びです。

   アメリカの、由美子先生の授業に触れて、

   「さらに学びたいという心」が、

   この子には育ったのですね。

 

「そうなの、その他の国のことを知りたいと思ったこと、

 すばらしいことですよ。他の国も見てみるといいね。」

 

はいっ!

その子は、笑顔で教室に向かいました。

 

校長が、目撃、接触した、2件の女子の行動・・・。

明道っ子って、本当に、すばらしい!(^^)/

 

by 校長

150周年  アメリカに跳ぶ

150周年 イベントweek。

いよいよ国を超えました。

 

6月11日、明道小に素敵な贈り物が届きました。

それは、「60歳!アメリカで高校教師になる(文芸社)」という本でした。

 

由美子先生という執筆者と、すぐに連絡をとると・・・。

 

自分は明道小出身である。

50代後半でアメリカに留学し。

高校数学免許をとり。

それ以来、アメリカで教師を続けている。

とのことでした。

 

これは、面白い経験の持ち主だ、と感じ、

先生、150周年記念イベントを行っています。

ぜひ、オンラインで授業をして!と、お願いしました。

 

・・・・その後、幾度かの打合せの後。

 

今日がやってきました・・・と言う訳でした。

5・6年生は体育館で、他学年は教室で。

みな、わくわくでその時を待ちました。

由美子先生、登場!おはようございます!

まるで、そこにおられるかのような、近距離感。

 

10年前なら、不可能なことが、いとも簡単に実現するこの驚き。

子ども達は、由美子先生に、たくさんの質問を届けており、

由美子先生が、質問に答えていく形でお話が進みました。

 

どんな教室でお勉強していますか?

机が大きいですよ。

どんな勉強しますか?

自分の意見をきちんと言う勉強、聴く勉強をします。

・・・ナルホド。

子ども達も、お話に夢中でした。

給食はどんなものを食べますか?

好きな物を食べていいです。弁当を持ってくる子もいます。給食はとても簡単です。

日本のように、温かい、おいしい給食ではないです。

・・・ナルホド。

各学年、集中していました。

2年生。頷きながら聞いていました。

1年生、先生がアメリカにおられると理解できていたかな??

とっても姿勢良く聞いていました。

あやめさん、集中していましたよ。すごい!

けやきさん。

そうじはどうなっているのですか?

子どもはしません。大人の人がしてくれます。

え!いいなあ・・・。

でも、掃除の仕方を覚えないので、日本の方がいいと思います。

そうなんだ・・・。

みんな、みんな、集中していますね。感心!感心!

3年生。

アメリカの学校の特徴はなんですか?

お勉強は、好きな学年が選べます。どんどん勉強したい子は上の学年で。

下の学年でゆっくりお勉強したい子は下の学年で。

だれも気にする者はいません。自由に学ぶことができます。

・・・えー!!スゴイ!

ここで、4年生から質問が飛びました。

チョコレートを学校で食べていいと聞いたのですか?

みんな、「えー!!いいなあ!」

昔は良かった時代があったのですが、最近ではあまり見られなくなってきました。

でも、基本、何でも「自由」が基本です。

ふむふむ。

体育館では5・6年生の質問タイム。

アメリカの先生に質問って、勇気がいりますよね。

オンラインの他の教室から質問が出てきました。

由美子先生、お母さんがアメリカに行ったとき、みんな甘い物をたくさん食べると言ってました。本当ですか?

本当です。アメリカは本当に甘いものが人気があります。

ケーキも日本の3倍くらい大きいです。

こんなに、大きいです。

・・・エーッ!!

楽しい交流の時間は、すぐに過ぎていきました。

 

最後に、6年生女子が、感想を述べました。

好きな学年で好きにお勉強できる、

ということが、本当に驚きました。

すごいことだと思います。

ぜひ、日本もそうなってほしいと思います。

 

由美子先生、回答。

そうですね。

日本も、ぜひ、そうなってほしいから、

この本を書きました。

ぜひ、将来、この本を読んでみてください。

・・・大きな学びがあったようですね。

 

由美子先生は、最後にまとめられました。

夢に向かって努力して。

それは何歳でも良い。

夢はきっと、叶う!

 

150周年 イベント weekのラストイベント。

アメリカの先生のオンライン授業。

さすが、さすがの内容でした。

 

子ども達の「キャリア概念」に大きな刺激をあたえたことでしょう。

 

と、今、休み時間。

来客登場。

「校長先生!!」

4人の4年生来室。

「校長先生。由美子先生のご本、貸して下さい!」

ほらね。

・・・由美子先生。

もう、由美子先生の影響を受けた子達が生まれましたよ。

 

出会いを大切にすること。ご縁を大切にすること。

この子達は、それができている子たちですね。

 

素敵な夢を叶えなさいね・・・。by 由美子先生

「誰から読む?」「順番よ!」・・・争奪戦勃発中!(^^;)

 

・・・由美子先生のご本、本当に、読みやすく、しかし、ためになることがたくさん書かれています。

・・・学校教育、家庭教育双方に関係する内容です。お勧めです。(amazonにて購入可

・・・書名「60歳!アメリカで高校教師になる(文芸社)

 

由美子先生、いつか、日本にお帰りの歳は、ぜひ、明道小に遊びに来てくださいね。

 

by 校長

150周年 空に咲く

150周年記念「最大」イベント。

航空写真撮影。

運動場に咲いた人文字の原稿

何て書いてあるのか、よく分かりませんね。

ナスカの地上絵もそうですよね。

高所からしか、絵の全体像はつかめません。

2年生。航空写真用のカラーシャツを配付。

緊張が高まります。

さあ、そろそろ準備に入りましょう。

空は、快晴。

昨日は、雨予報だったのに。もってますねえ。明道っ子。

5・6年並び始めました。

自分の場所を確かめて。

3・4年生。

5・6年生が並んでいるのを見て、見習って並びます。

2百人による、文字創造の瞬間です。

いよいよ生まれますよ。

ん?15?

ん?漢字??

3階に行ってみました。何となく全体像がつかめました。

ん?空に何か浮かんでいる?

お、ドローンだ!

実は、PTA会長のお知り合いがボランティアでドローン撮影も同時に行って下さったのです。

ほぼ全員並び終りました。

 

ということで、現在の100m上空からの絵、入手。

ドローンのコントロール画面です。

なんてことでしょう!

上空からは、きちんと、文字になっているのです。(^^)/

 

待つこと、5分ほど。

「飛行機が来ました!」

みんなでポーズを決めます!

上を向いて、動かないで。

セスナ機、到着

撮影が始まります。

5回ほど、明道小を旋回し。

最後に左右に体を振って。

セスナは帰って行きました。

子ども達、叫びました。

「セスナさん、また来てね!」

さようなら!

さようなら!楽しかったですよ。

ありがとう!

ということで。

航空写真撮影、良い天気の下、無事終了。

最高の思い出になりました。

 

さて。

セスナの写真が到着するのは、ずっと先のこと。

 

でも。

ボランティア様が写して下さった、

ドローン画面が手に入りました。

感動してください!

じゃん!

すばらしい!

 なんてことでしょう!

 こんなふうに見えていたんだね。

 PTA役員さんや学校運営協議会委員さんもばっちり!

 まあ、毎日、飽きませんね。

明道小学校。

子ども達も、とっても、楽しんでいました。

 

毎日が、150周年パーティ!

 

明日は、アメリカとオンライン授業!(^o^)

 

by 校長

 

150周年宇宙への旅立ち

国際総合企画株式会社による、航空写真撮影。

150周年記念イベントの中心活動です。

 

いよいよ、明日になりました。

みんな、楽しみにしています。

そのサービスの一環として、今日は、全員写真・学級写真を撮影しました。

1年から順に並んでね。

みんなが揃うとなかなか迫力だね。

久しぶりに、全学年が集まった姿です。

カメラマンさんは、2階から撮影です。

1年生、一番前で目立ってるよ!

その後、学級写真を撮影しました。

単なる学級写真と、あるカードをもった学級写真が撮影されました。

そのカードがこれです。

子ども達の未来の夢が書き込まれています。

素敵な写真ですね。

ウルトラマンか、すごい夢だなあ。

高学年になると、どうかな・・・?

ふむふむ。

やさしい大人。なるほど。

お金持ち。なるほど。(^^;)

紹介した、全員写真と学級写真は、将来、デジタル販売されます。

希望者はお買い求めください。

 

さて、この、夢カードを抱いた子ども達の写真は。

こども宇宙プロジェクト

というイベントに組み込まれていきます。

1)全国の子ども宇宙プロジェクト参加の学級「夢」写真が集められます。

2)その写真を使って、モザイクアートポスター(A2)が作られます。

3)モザイクアートポスターは、カプセルに入れられ、宇宙船に搭載されます。

4)宇宙船は、ファルコンロケットで宇宙に打ち上げられます。

5)カプセルは、宇宙ステーションに到着します。

6)宇宙ステーションでは、カプセルが開けられ、ポスターが地球が見える部屋に広げられます。

  その模様は、動画で中継されます。

7)カプセルは地球に戻ってきます。

8)ポスターは、保管され、デジタル検索(パスワード)で、自分たちの写真をいつでも見ることができます。

 

画像付きの詳しい概要説明はこちら。

【子ども宇宙プロジェクト概要】

https://www.kidsspaceproject.com/flow.php

 

さあ、いよいよ、子ども達の夢、150周年記念イベント。

 

宇宙への旅立ちです!

(♪2001年宇宙の旅のオープニング音楽 「ツァトラウスはかく語りき」♪)

 

 

今週は、イベント目白押し!!

150周年記念イベントWEEK。

思い出作りは、まだまだ、止まりません! (^^)/

 

by 校長

太鼓の音にワクワク!

近づく、運動会。

昨年度は、係活動は、コロナ感染予防のために、6年限定でした。

 

数も足りず、5年生への活動内容の引継ぎもできない、ということで、

今年は、平常時のように、5・6年に、係活動を戻します。

 

さあ、その役員打合会、始動!

5・6年生、張り切ってますよ!

採点記録係、これが大変な仕事です。

がんばろうね!

先生の話に、神妙に聞き入ります。

出発準備。重要な係で、大人数です。

放送係。これまた、重要な仕事。

皆、決意に満ちていました。

出発係。鉄砲(信号機)を撃つ係です。大変です。

審判。現地で研修。当日は、ばたばたする係です。

さあ、そして、ラストは、リーダー!

元気な声が飛び交います。

太鼓に合わせて、「やーっ!」

他の係の前での公開練習。気合いも入りっぱなし!

赤団の~!

おっす!

皆の憧れ、リーダー初練習。気合い、入りまくりです。

ガッツで行こう!

本部席に向けて。

フレーフレー!明道!

やはり、いいですね。

運動会!!

太鼓の音に合わせて、駆け足、退場!

やー!

最後の一人まで、響く、太鼓の音。

運動会か・・・。

 

太鼓の音を聞くと、ワクワク感、高まりますね。

・・・明道っ子、精一杯、楽しみましょうね。

 

・・・コロナに気を付けながら、ね。

 

by 校長

ラブレタープロジェクト いよいよ!

「紫舟さん」をお迎えする「大」習字教室、

ラブレタープロジェクト。

いよいよ明日!

日曜にも関わらず、大人数で準備が進む、体育館、潜入。

準備の皆様、お疲れ様です!

はあー、こういうことになるのですか!

すごい!

迫力ですね。

 

ふと、気づくと。

かわいい女の子が、作業を見守っていました。

 

ねえ、モデルになって!

明日は、こんな感じで、3・4年生が一斉に、書道に挑みます!

あら、かわいい女の子が、もう一人。

双子さんでした。٩( ᐛ )و

ありがとう。かわいい、姉妹さん。

 

あら、校長先生、私も、体験させてください。

とは、姉妹のお母さん。

ど、どーぞ。

校長先生。いい感じですね。

明日の3・4年生、幸せですよ。

そうですね。

本当に、貴重な体験になりますね。

 

明日、いよいよ。

 

150周年記念イベント。

ラブレタープロジェクト、始動です!

 

by  校長 ・・・かわいいモデルのお母さん、実は、食育先生でした。(^^)・・・

ありふれた日常「純真で真っ直ぐな愛しき明道っ子」

校長が、ここ2か月、心がけ続けたこと。

 

校門のココスヤシの実を子どもたちに踏ませないように、

登校前に、掃いておくこと。

実が潰れると滑りやすいし、匂いがキツく、見た目も、汚くなりますからね。

と、いうことで、貯めに貯めた、ココスヤシの実

 

こうなりました。

実は無くなり、種の山になっています。

子どもたち、登校開始!

 

おはよう!

ココスヤシのタネだよ!

 

校長先生、植えたらこれが生えてくるんですか?

そうだよ。

もらっていいですか。

いいけど・・・。

ありがとうございます!

でもね。

本気で育ったら、こんなに大きなヤシが生えてくるよ。

夢は、庭に咲き誇るココスヤシか・・・。

やっぱ、男の子、ロマンだねえ・・・。

でも、お家の方、本気でこんな大きな、ココスヤシ育ったら、

お家の方、驚かれるだろうなあ・・・。

 

なんてこと、考えていたら。

 

女子グループ通過。

ココスヤシのタネだよ。

植えたら、こんな大きなヤシの木が育つよ。

 

女子は、現実的でした。

こんな大きいのお家じゃ、育てられません。

ふむふむ。そうだね・・・。

 

さて。

女子グループは、その後、6年生の挨拶ボランティアに迎え入れられました。

 

(何とか)町、3班、今日も頑張ります!

おはようございます!

6年:おはようございます。

・・・これが、明道小の、朝のありふれた風景。

そして、6年ボランティア、学校のあちこちを清掃始めます。

石ころの一粒も残しません。

実に丁寧な、掃き掃除です。

ん?そこへ、男の子、登場。

・・・あれ、もう、石ころ一粒もないけど・・・。

石ころ一粒もないのに、一生懸命、掃き掃除繰り返してます。

あれ?あれ?あれ?

近づいてみると。

なるほど、そういうことか!

男の子が、しゃかりきになって、掃き出そうとしていたもの。

確認。

明道の6年のボランティア清掃って。

こんなに、すごいのです!٩( ᐛ )و

 

しかし。

石は、はまり込んでおり、履き出せず・・・。

校長、一言、アドバイス。

「手で取ったら?」

男子。

「あ!」

ポイ!

 

この、

純真で、

真っ直ぐな、

愛しき、

明道っ子に、

拍手を! 

 

 

by 校長

6名の勇者たちと朝陽のパトカー

6名の勇者達。

交通少年団。

いよいよ、本務の日がやってきました。

パトカーに乗り込み、安全運転の広報活動です。

わくわくドキドキ。

あるお子さんは、昨日、興奮してよく眠れなかったとのこと。

朝陽に輝く、憧れのクラウンパトカー!かっこいい!

おまわりさん、よろしくお願いします!

さあ、いよいよ、乗り込みです。

すごい、パトカーの中って、こんなにたくさんの機械があるんだ!

いってらっしゃい!交通少年団!世界交通安全のために!

30分の広報活動、聴かれた方も多かったと思います。

アナウンス、みんな、

一生懸命練習してたから、とても上手でしたよ。

 

さて。終了後、校長がおまわりさんの前で質問。

「警察官になりたいと思っている人?」

はーい!と、半数の交通少年団が、胸を張って挙手。

おまわりさん、驚きつつも、嬉しそうでしたよ。

 

良い職業経験は、キャリア概念を高めていく。

 

さあ、「来年」の交通少年団として

パトカーに乗るのは

君だ!

 

by 校長

運動場に降臨!ピラミッド

運動会近づく!

子ども達の練習にも熱が入ります。

さあ、もっと、ムードを盛り上げようと、

職員もがんばります!

 かわいい、子どもさんのためなら、エンヤコーラ!

老若男女、みな、がんばりますよ!

さあ、姿を現しました。

運動場に、降臨!

「ピラミッド!」

・・・児童クラブの素敵な男の子、手を振って応援。

・・・先生達、ありがとうございます!!

ご声援、ありがとう。

運動会、素敵なイベントに仕上げていこうね!

 

by 校長