学校の様子
「熱き応援団」と「曇り２５度」の理想的な天候と
学校管理者
応援団。
運動会のヒーロー、ヒロイン。
全校をリードします。
みんなで声出して行くぞ！
おー！
応援団のリードに、全校の児童が盛り上がります。
4年振りの 制限なしの全校応援
どうぞ、感動を取り戻してください！
さて。
運動会のトップバッター！
応援団の檜舞台。
エール交換。
副団長の叫び！
「行くぞ！」
「おー！」
応援団、勇ましく入場！
運動場を貸し切る応援団。
V字型に展開する。
ただただ、かっこいい！
気合い入りまくり！
白団、団長が、叫ぶ！
「フレーフレー、赤団！」
声に自信と気合が込められる。
赤団団長、返礼エール！
リーダー全員、中腰で構える。
フレーフレー！白団！
エール交換に礼！
ありがとうございました！
明道小にエール。
体型転換。
両団長、声を合わせる。
「明道小の健闘を祈って！」
フレー！フレー！明道！！！！
大声が青空に映える。
校舎に、声が反響し。
下級生たちが、拍手を贈る。
太鼓の合図で。
回れ、右！
ドン！
「やー！」
ヒーロー・ヒロイン。一気に退場。
6年担任先生、完成度に満足気に頷く。
応援団を、大きく飾られた運動会スローガンが優しく見つめる。
新時代の主役だ！
燃えろ情熱 負けない団結
そうさ われらが No.１
さあ、運動会まで、あと１週間。
当日の天候。
曇り。
最高気温２５度。
理想的な天候の中、
感動が花咲きそうです！
by 校長
２７個の「十三夜」の月灯りの感動
学校管理者
4年生。
一生懸命に絵を描いていました。
校長先生。
この犬。
ジロウっていうんですよ。
お友達は名前はなあに？
お友達は、タロウって名前です。
いい感じですね。
子ども達の絵からは。
タロウがジロウを探していて。
やっと見つかった！という瞬間の喜びが伝わってきました。
みんなの仕上がりを楽しみにしているよ。
さて。
実は、この絵は、ある物語の感想画であることが、判明しました。
この本です。
あまんきみこさんの「車のいろは空のいろ～ゆめでもいい～」
の中の短編、「ジロウをおいかけて」というお話でした。
とても不思議なふわふわした気持ちになる名作です。
やはり、タロウがジロウを探して、時空を超えて、やっと会えた、
という瞬間を描いた絵でした。
さて。
明道小のフロアーに
タロウとジロウの再開の瞬間
を描いた名作が登場しました。
名付けて。
さあ、どんな名画が飾られたのか。
お楽しみください。
月が輝いていますね。
大事にジロウを抱きしめています。
タロウの万歳！が印象的です。
星空の塗り方に工夫が見られます。
ジロウが幸せそう。
ジロウが駆け寄ってきていますね。
なるほど、あの絵はこうまとまりましたか。
ダイナミックな動きをとらえていますね。
ジロウさん、舌を出して喜んでいます。
月の輝きが印象的です。
ジロウの大きな瞳が喜びを表しています。
タロウはほほを寄せて喜びを表しています。
タロウの表情がうれしさを表していますね。
ジロウ、嬉しいだね。お顔をなめてますよ。
タロウもジロウも生き生きとしていますね。
月の光の広がりが印象的です。
ジロウさんのクレヨンの塗り方が工夫されていますね。
タロウさん、ジロウさんをぎゅっと抱きしめています。
ジロウさん、タロウさんにとびかかってますね。
月の光をろうそく（白い部分）で上手に表しました。
タロウさん、泣いている感動が伝わります。
ジロウさん、片耳を立てて嬉しさ満開です！
ジロウさんの喜びが伝わってきます。
ジロウさんの喜び、タロウさんの出迎え、次の瞬間の抱きしめ。いいね。
タロウさんの感動が伝わってきます。
よく見るとタロウさんの目に、一粒の涙が・・・。
ジロウさん。うれしそうですね。
月とジロウさんとタロウさんのバランスが絶妙ですね。
子どもって、本当に、おもしろいですね。
先生が、指定されたのは。
ジロウ、タロウ、水色のタクシーを描くこと。
犬さんも、柴犬がいたり、秋田犬がいたり、パピヨンがいたり・・・。
子どもの
感性って一人一人、
見事に違うこと
に、驚かされます。
ところで、この絵の指定には、もう一つ、条件があったのです。
それは。
そう。月の輝く夜空を入れること。
その月は、十三夜のお月さんであること。
ですから、３階のフロアーには。
十三夜のお月さんが。
２７個も輝いているのです。
そして、今夜（9/29）は、いよいよ十五夜。
さあ、皆さんのおうちでは、
どんなドラマが展開されますか？
by 校長
ユーミンが大好きな１４番目の月
学校管理者
今夜（9/28）は、14番目の月。
ユーミンの名曲、「14番目の月」のあのフレーズが思い出されます。
♬ 次の夜から～。欠ける満月より ♬
♬ 14番目の月が一番好き ♬
（by 松任谷由実）
さて。
というわけで。
昨日は、13番目の月だったわけですが。
とっても素敵な天体ショーがありましたので、ご報告。
校長の自宅で撮影した、13番目の月。
満月に近い明るいお月様の右側。
明るい土星がお月様に接近した瞬間でした。
そのお月様の少し離れて左には、
お月様の次に明るい星。
木星がお月様に負けずに輝いています。
お空を覗いてみられませんか？
今夜もお空は快晴。
きれいな、ユーミンが大好きな、14番目のお月様が見られることでしょう。
ところで、明道小には、一足早く、十五夜お月さんが来ました。
【before】
【after】
まあ、なんてことでしょう！
!(^^)!
明道小の十五夜は、
ウサギさんが、ペッタン、ペッタン
してますよ。
今年の十五夜は、明日、９月２９日です。
by 校長
明道小の朝の温かな小話
学校管理者
児童の登校を見守る、マリーゴールド。
秋が近づいているのに、きれいに黄色に輝いています。
このマリーゴールドは、
ご近所の保護者の方が
ボランティアで
育てておられるものです。
登校に疲れて学校に到着した子どもたちを。
毎日、毎日。
マリーゴールドは温かく迎えてくれます。
子ども達は、毎日、すれ違う時に。
必ず、マリーゴールドに目を落とします。
きれいだな・・・。
ほっとするな・・・。
そんな声が聞こえてきそう。
このマリーゴールドの花壇は、
昨年度まで草が生えているだけで。
単なる寂しい歩道でした。
でも、今は、全ての子どもを
温かく迎えるお花畑になっているのです。
がんばってくれた、学校のマリーゴールドが枯れてしまっているだけに。
子ども達にとって、とっても嬉しいプレゼントなのです。
時に子どもたちは、マリーゴールドとお話をします。
「マリーゴールドさん。いつもありがとう。
今日の給食は、校長先生が大好きなポークビーンズなんだって！」
等々・・・。(*_*;
ある男の子登校。
「校長先生、鉢植えのお花枯れちゃいましたね。」
「そうだね。長く頑張ってくれたけどね。」
男の子。マリーゴールド花畑に近づきます。
すごく元気だよね。花畑のマリーゴールド。
きれいですね。
あなたのお母さんに。
「ありがとうございます。」
「子ども達が喜んでいます。」
と、伝えてくださいね。
・・・校長先生、この前、お母さんの苗植え、僕も手伝いました。
・・・そうだったの。ありがとうね。
・・・おかげで、素敵な花畑になりました。
遠くで、栽培委員会が、マリーゴールドにお水をやっていました。
長いホースを協力して、マリーゴールドのために。引っ張ります。
さて。
今朝も、マリーゴールドは、温かく子どもたちを迎えていました。
おはよう！
おはようございます！
校長先生、マリーゴールドが、きれいですね。
校長先生、お花がやわらかですよ。
優しい花ですね。
・・・そうですね。
そこで、ある子どもさんが、声を上げました。
あ！('◇')
校長先生！
何？？？何？？？
ダンゴムシです！
・・・(*_*;
一年生、ダンゴムシをそっと手に取ると。
校門に入りました。
どうするのかな？
「校長先生、えさが一杯のところに、逃がしますね。」
ダンゴムシ君は、ココスヤシの実の畑の中に、嬉しそうに入っていきました。
明道小の朝の温かな小話。
というお話でした。
('◇')ゞ
by 校長
食育先生へのリクエスト
学校管理者
食育先生の新たな挑戦！
十五夜の、お月見のお飾り。
また、すごいもの作りましたね。
お団子ですね。
お供え物ですね。
秋って、食欲の秋といいますが。
おいしい物が、たくさんありますね。
さあ。
いつもの食育コーナーに飾り付けられました。
まあ、子ども達、喜ぶでしょうね・・。
早速、お客様登場！
うわ！すごい！
校長先生、お供え物、本物ですか？
触ってごらん。
ツンツン！
校長先生、本物ですよ～。
次のお客さん登場。
うわあ！
すごい！
お月見だ！
校長先生、お供え物本物ですか？
触ってごらん。
ツンツン！
本物ですよ。
えっと・・・。
かぼちゃ、サツマイモ、柿、リンゴ、茄子・・・。えっと・・・。カボス。
良く分かりましたね、正解です！
子ども達、ともかく、お供え物が気になる様子。
子どもの、素直な反応って、おもしろいですね。
今年の15夜は、9月29日（金）です。
きれいなお月様が見られますように！
・・・ねえ、校長先生。
はい？
どうして、お団子だけは、本物ではないのですか？
・・・食育先生、お団子も、本物を飾ってほしかったみたいですよ。
(*_*;
by 校長