学校の様子
再び「虹」
学校管理者
９月４日の記事は、「霧雨と虹とボランティア」でした。
９月６日。
再び「虹」が
ｷﾀ――(ﾟ∀ﾟ)――!!
宮日新聞、作文投稿コーナー「若い目」に、ある作文が掲載されました。
【「虹色」のクラス】 明道小 5年 女子
「あなたのクラスのカラーは？」と聞かれたら、皆さんは、「何色」と答えますか？
私の考える、私のクラスのカラーは、「虹色」です。
その理由は３つあります。
１つ目は、みんなの個性としての「色」です。
一人一人の子どもにはそれぞれ、「色」があり、それらが集まって、一つのきれいな大きな虹になるのです。
２つ目は、出会いは「奇跡」だと言う事です。
虹ができるのも、色々な特別な条件がそろって、虹は奇跡的に輝きます。
今のクラスのメンバーが、同じクラスになれたのも、虹ができるような、奇跡なのだと思います。
だから、クラスの色は「虹色」です。
３つ目は、その期間についてです。
虹が出るのは、限られた短い時間です。このクラスのメンバーと輝けるのも、ずっとではありません。
一緒にいられる時間は限られています。だから、一日一日を大切にしていかなくはなりません。
このように、色々な事を考えると、私は、クラスのカラーは「虹色だな」と思うのです。
この作文は、５年女子の、校長ポストへの「自主投稿」によって誕生しました。
一人、「学級のことを思い」、作文にしたためたのですね。
掲載後、様々な方から、お電話をいただきました。
中には、
こんなすばらしい作文が
書ける子どもが育ってる
明道小はすばらしい
というお言葉までいただきました。
ありがたく思います。
虹色学級。
すばらしき、仲間たち。
ひととき、ひとときを、大切に。
by 校長
アストロノーツの思い出
学校管理者
８：４２
なんとも覚えやすい時間。
H2Aロケット。
小型月無人着陸船を載せて、宇宙への旅立ちです。
種子島方面、快晴！
カウントダウン開始。
子ども達、ベランダへ。
わくわく。
どきどき。
ロケット、上がりました・・・。
ん？？見えない・・・。
あ！
見えましたよ！
すごい！
火球が。
音もなく。
上がって。
行きました。
子ども達、大声援。
「行け！」
「宇宙に飛んで行け！」
きれいな、ロケット雲が残り。
打ち上げは大成功だったようです。
アメリカ主導で世界協力で進められている。
月再着陸計画。
アルテミス計画。
この着陸衛星が、その一翼を担うことになるのでしょう。
その計画に、
関わるアストロノーツ（宇宙飛行士）が、
この中から育ち行くのも。
夢物語ではないでしょう。
その時、そのアストロノーツ（宇宙飛行士）は、
仲間と感動した、この瞬間を思い出すのでしょう。
さあ！
人類は、いよいよ、
月に、
そして、
火星に向けて、
「進化」
を始めます。
by 校長
形なき 立派な 自由研究
学校管理者
自由研究というのは、どんな形でも、自由研究です。
たとえば、ある技について、研究して、それを身に付けること。
それも、形なき 立派な 自由研究です。
さて、ある明道っ子のすごい自由研究。
その成果をごらんください。
ダイス（さいころ）を並べます。
缶をフリフリ。
ダイスを一つずつ、缶に取り込んでいきます。
目にも止まらぬ速さとは、こういうことを言うのでしょうね。
ダイスが缶に飲み込まれていきます。
ラスト一個。
何度か、缶を振り。
ダイスの音を聞き分けます。
「校長先生、ＯＫです」
缶が止まります。
まあ、なんてことでしょう！
ダイスは縦に「気をつけ！」をしていました。
事務室先生方。
拍手喝采！「すごーい！」
すごいね、相当、練習したんだね。
立派な、「形なき、自由研究」の御披露でした。
担任先生と事務室を後にしながら。
・・・先生、すっごく、緊張しました。
・・・がんばったね、ほめてもらってよかったね。
明道っ子、おそるべし！('ω')ノ
by 校長
「回転女子」あらわる
学校管理者
熱中症警戒アラート発令中。
厳重警戒の中、「鬼ごっこ」禁止、走り回らない運動に限定。
・・・ストレスたまっちゃうよね。
もう少しの辛抱だからね。
そんな、厳しい規制の中のある日、昼休み。
規制の範囲内で、
思いっきり、ストレスを発散させている
明道っ子登場！
え！
えー！えー！えー！
えー！片手？？？？！！！！
えー！？？？ダブル？？？？
校長の「驚愕」をよそに。
平然としている、３名の回転女子。
・・・恐るべし。明道っ子！
by 校長
霧雨と虹とボランティア
学校管理者
今日は、熱中症警戒レベル「危険」にて、
「昼休みは教室で静かに過ごすように」指示が出ました。
本当に、久しぶりに、４年生男子３名、２年生女子３名。
校長室に訪問。
・・・「校長先生、お歌聞かせてください！!(^^)!」
お、久しぶりだね。「おはいり！」
ということで、久しぶりのミニコンサート。
その中で、出た、リクエストが、この曲でした。
Stand By Me ドラえもん２の主題歌。
菅田将暉さんの「虹」
練習不足でしたが、校長、一生懸命に歌いました。
子ども達は、大合唱になりました。
・・・よく歌詞知ってるなあ・・・
そこで、驚くべき４年生男子の言葉。
校長先生、この曲聞くと、
いつも、僕、
涙が出るんです。
～♪ 一生そばにいるから、一生そばにいて、一生離れないように、一生懸命に ♪～
・・・子どもって、想像以上に、とっても深い心を持っているのですね。
ところで！
６年ボランティア、２学期も絶好調。
運動場整備ボランティア。
校舎清掃ボランティア。
あいさつボランティア。
体育館清掃ボランティア。
ところで。ところで。
晴れ模様でしたが、
突然、本当に、まさしく「霧雨」が
降ってきました。
「ねえ、こんな晴れの霧雨の時ってね。必ず、アレが出るんだよ。」
校長の言葉に、６年生、アレを探しました。
・・・出ていました。
ご褒美の虹！
とっても微かで、美しい虹でした。
６年生、大喜びでした。
何をお願いしたのかな？
虹は、次第に薄くなっていきました。
６年生、ボランティア終了。
いざ、授業へ！
ボランティア、ありがとう。
・・・虹は、静かに、その姿を消していました。
実は、校長も、この曲を聞くと、いつも、涙がにじんでくるのです。
Stand By Me ドラえもん２の主題歌。
菅田将暉さんの「虹」
https://youtu.be/hkBbUf4oGfA?si=W3iNJrS9wEi7Gvap
（youtube動画：菅田将暉さん公式ＨＰより）
・・・それにしても、菅田将暉さん、
・・・ノーボイスでここまで、感動を伝えるって、
・・・どんな名優なんでしょ！
by 校長