学校の様子

２年生までは、社会と理科は、「生活科」で統合して学習してきました。

ある２年生。「校長先生、生活科が良かったです。だって、たくさん遊べたから・・・。」

そりゃそうです。生活科は、「遊び、体験、人との交わり」によって、学びを深める教科ですから。

でもさ、社会も理科も、生活科で学んだことが、基礎となって、それを少しずつ学びに繋げていく行為なのだよ。まあ、受けてご覧、きっと、面白いと思うよ。

校長先生は、社会は好きだったなあ、理科もたくさん実験あるし。まあ、楽しみに！

さあ、初社会です。

「地図を見てみましょう！」

みんな、「難しそうだなあ。」「詳しいなあ。この地図。」

この地図、飛行機から見てるみたい。

すごい、世界地図だ！

さあ、日本を見つけましょう。分かるかな？

「ここです！」

子どもたち、盛り上がってますよ。

こんなお勉強が、社会科です。

みんなが、生きていく上でとても大切な学習なのです。

子どもたち、楽しそう！

じゃ、宮崎県はどこか、分かりますか？

「ここです！」

さあ、地図は面白よね。自由に地図を見てご覧。いろんな情報があるのよ。

「校長先生、いろんなアイコンがあるよ。なんだろうこれ。」

「面白いね、地図帳。」

君は、九州を見てるんだね。九州って、山が多いよね。

君も、地図が気に入ったんだね。楽しそうだね。

校長先生、日本って、こんなに大きいんですか？！

「そうだよ、そんなに縦長なんだよ。一枚に入りきれないから、３枚通しの地図になってるよね。」

ん・・・ひょっとすると、生活科より、面白いかも。

たくさんの子が、先生のご指導にノリノリでした。

さあ、どうですか？みなさん。社会科。

楽しいお勉強みたいでしょ、頑張っていこうね！

では、「さらば！生活科！」

【お知らせみたいなお願い】

４年生では、全県名を覚えなくてはなりません。

キーボー島で、上級に行った人は、早めに、「県名あてタイピング」に挑んで「全県名を制覇」してください。

県名あてタイピング、親子競争も、良いかも。

（きっと、子どもが勝つことになります！　٩( ᐛ )و

ぜひ、ちらっと、覗いてください。

お子さんが、もっと社会が好きになるかも、です。

【親子で対戦！県名あてタイピング】

http://typingx0.net/map/

※ 県名当てタイピングは、無料、PCソフトです。

このソフト、校長は、とても、子どもたちには、

かないません。(^^;;

by 校長

2年生、張り切っています。

ある日、伸びきった菜の花畑を見ると・・・。

市の技術員さんと2年生が、奮闘中！

校長先生、ぼくたち、もう、「子どもじゃない」んだよ。

そうよ、お手伝い立派にできるでしょ！

1年生とは違う、成長した、2年生の姿が！

確かに、頼もしい動きだ！

なんと、2年生だけで、これだけの収穫が行われました。

そして、なんて、ことでしょう！こんなに花壇は、きれいになりました。

2年生、もう、君たちは、立派な、明道っ子だ！

by　校長

いい話でした。

4年担任、毎日、子ども達の心に語りかけています。

今日のお話。

今、先生は、手に隠しているもののヒントを少しずつ言いましたよね。

「丸い」「ガラス」「白」・・・。

その度に、君たちは一生懸命考えて、答えを探しましたよね。

じゃ、最初に、誰かが、答えを、さっと出したら、他の人たちは、考えたでしょうか？

考えを辞めますよね。つまり、その人だけの勉強になっちゃう。

授業も、一緒ですよね。みんなで、協働して答えを見つけていく、そんな勉強をしましょうよ。

いい話だなあ、。子ども達も、納得して聞いていました。

先生の手には、「白いビー玉」が握られていました。

さあ、算数の授業。

体で角度を学びます。

「これは？」

「はーい！！」

「９０度」

これは？

「３０度」

これは？

「６０度」

みんなノリノリで、体で角度を、学んでおりました。

4年生、心に残る授業でしたよ。

4年担任先生、ありがとうございます。

by　校長

全国学力テストが行われました。

驚くような、最新の問題（プログラミングなど）も出題され、話題となっています。

さて、その緊張の全国学力テスト直前、子ども達は何を思い、どう過ごしていたか。

全国学テは、２校時から。

１校時、子ども達は、この問題を解いていました。

なんだろう？？

全国学テと似てるなあ・・・。でも、違うなあ・・・。

これは、全国学テに対応した、市販の「前学年の学力確認テスト」です。

最後の最後まで努力したい。明道っ子の意地を見せたい！

これが、6年生の気持ちのようです。

あれ・・・？クロームブックを必死に触っている子もいます。

この時間に、キーボー島ですか？

いいえ、校長先生、これは、校長先生が特別に貸し出してくれた、キュビナですよ。

おお！そういうことか！！

君たちは、試用版キュビナを使いこなしていたんだね。

キュビナは、ＡＩ型のドリルソフトであり、都城市が6500万円をかけて、小3～中３全員に与える、学習ソフトです。

ＡＩ型ですから、手書きで回答ＯＫ！文字認識もばっちり！

この子は、理科の学習を行っていました。

きみは？

算数だね。やはり，手書き文字認識回答。

きみは？

算数だね。

体積の説明を読んでいるんだね。

みな、集中して、ＡＩとお勉強中。

ＡＩが、苦手な問題を解析して、補修問題を出題する。

キュビナは、日本最高レベルのＡＩソフトです。

さあ、6年生の様々な思いを、胸に。

全国学テ、開始です。

みんな、がんばって！

最後まで、ねばるんだぞ！

5年生までの、先生方の教えを胸に、

明道小の名誉のために、お家の人たちのために、自分のために。

6年生、がんばりました！

・・・・終了後、校長先生、もうフラフラです！

子ども達が、直前に手にした、キュビナ。

日本最高クラスのＡＩドリル。

いよいよ、初夏に、本物が登場。

すると、子ども達は毎日、キュビナを持ち帰ります。

カバンの中身が大きく変化します。

一人一人に応じた、「個別最適な学び」が、各家庭で実現し始めます。

by　校長

校長先生、朝から子ども達に呼び止められました。

「これ、なんですか？」

空中をにらむ、子ども達。

ふむ？何かいますか？

あー、これかあ。

分かりますか？ぶら下がっておられるのが・・・。

もう一枚！

風に揺られて、ぶーらぶら。

さて、これです。

「きゃー校長先生、触れるのですか？」

「だって、かわいいじゃないですか。これ。」

「すごーい！」・・・と言われるほどのことでもないような(^o^)

ほれ、かわいい毛虫君。

草の中に逃がしてあげました。

かわいいチョウチョになってくださいね。

さて、校長が、続けて、あいさつ指導をしていると・・・。

「校長先生！」

「なんですか？」

「これ、これ、大変です！」

何か、いる模様、子ども達が何かを見つめておりました。

なんですか？

これ、これ、これです！

ん？？？？何？？？？

分かりますか？かわいい雀の赤ちゃん。

どこかに逃がしてあげようかな、とすると、チョンチョンと飛んで行ってしまいました。

今日は、ぶら下がっていたり、落ちていたり。

いろんなことがある日ですね。

きっと、心配してくれた友だちに、将来、恩返しをしてくれることでしょう。

だって、そんなお話、日本では、普通に、たくさんありますから。

優しい明道っ子たち、ありがとう(*^_^*)

by　校長

今日は、記念すべき日！

一年生初給食の日(*^_^*)

一年生、登校から、ウキウキムード！

今日のメニューは、コーンシチュー、そして、何よりお祝いゼリー。

やったね、一年生！

じゃん！

一年生の給食がどうであったのか、興味深いところですね。

では、中継！

職員室では、この日は、とても緊張が走る日です。

初給食の日は、こぼしたり、倒したり、げーしたり、泣き出したり、諸々、トラブルの発生が予想されます。

遅くまで食べ終わらない子が出るのは、当然。

ですから、この日は、職員総出で準備等手伝いをするのです。

いつもなら、6年生がサポートに入るのですが、「学年間交流を禁止している」以上、先生方だけで給食準備を進めました。

みんな、おりこうに待ってくれています。

わくわく！給食初めて！

シチューおいしそう。

おなかすきました！

保育園とは違うよね。給食！

なんか、大人になった感じ・・・。給食！

先生が、しゃべっちゃだめ、て言われたから、無言でがんばるよ！

默食って言うんだよ。小学校は默食！

早々に、配色が終わり、いよいよ給食開始！

の、前に、いろいろ先生の指導が入ります。

牛乳のストローを入れる練習です。

とがった方から指すんだよ！

どっちがとがっているのかな？？？？

みんな、戸惑いながらも、一生懸命やってくれます。

お、ささったぞ！

上手、上手！

早く食べたいなあ。

お、できましたよ！えらい！えらい！

はい、食べていいよ！わーい（心の声）

マスクをとって、みんな、「おそるおそる」食べ始めました。

おいしい！心の声が聞こえてくるようでした。

さあ、ひととおり食べ終わったら、いよいよ、ゼリー！

すごい、お星様があるよ！

おいしいよ、ゼリー！

なんのトラブルも無く、片付け。

すごいですね。今年の一年生。

みんなてきぱき動いてくれました。

完了！

一年生の初給食、大成功！

校長：担任先生、今年の一年生、すごいことないですか？

担任：本当です。みんなちゃんと言うこと聞いてくれるし、私も感動しています。

・・・とのことでした。(^o^)

by　校長

新規感染者急増。

心配の中で、「保護者に徹底した防疫対応をお願いする」ことにより、３役と校長、参観日決行を決定。（巻末に防疫に関する約束の情報を掲載）

さあ、朝！

土曜なのに、みまもりたいの先生、見守り敢行！ありがとうございます！

明道っ子、地区の方に守られていますね。

子ども達もワクワク。だって、今日は一時間で帰られるから！

おうちの人に、いいとこ見せるぞ！

6年ボランティアも、入念に清掃！正門！

児童玄関！

朝の健康観察にも、力が入る。

「はい、元気です～！」

設営も、見事です。

保護者の皆様。ゆっくり見られなくて、ごめんなさい。

参観時間、20分だからね。兄弟多い方は大変！

もっとゆっくり見たかったですね。

見たお母さんが、まあ、そっくり！って、驚いていましたよ。

さあ、入場。

皆さん、混乱無く、静かに「無言」で入場されました。

各教室では、先生方が熱弁をふるっています。

入場許可テープラインもきちんと守って頂きました。

どの学級でも、子ども達の集中した姿が印象的でした。

みんな、よくがんばったね。

たくさんの子どもさんが、おうちの人にほめられたことでしょう。

たくさんの保護者さんが、この先生となら「安心！」と、ほっとされたことでしょう。

ぎりぎりで、参観日、実施できて、本当に良かったです。

たくさんの満足があり、安心があったと思います。

子ども達、りっぱでしたね。

授業、盛り上がっていましたね。

保護者の皆様の、御理解と御協力に心から感謝します。

そして、この参観日を支えてくれた先生方。

猛暑の中、最後まで駐車場を守ってくださった先生。

職員、子ども、保護者、全員の「思いのこもった」参観日でした。

今日は、よくがんばりました！

保護者の待つ運動場へ。

ディスタンスをとり、待っておられる保護者様。

みんな、たくさん、ほめられてくださいね！

最後の一台までお見送り。

ありがとうございました。

これが、明道流、おもてなしの心。

現在、googleフォームアンケート、続々集計中。

皆さんから「参観日ありがとうございました」の言葉、大量に届いています。

ありがとうございます。

by　校長

※　保護者にお願いした防疫事項

１）体調不良時は参加不可

２）健康チェックカード提出

３）一家庭一名のみ参加可

４）校内完全「無言」徹底

５）マスク着用

６）手指消毒

７）教室内入場可能エリア指定

８）参観アンケート回答

９）地区ごとに20分間ずつの分散参観

10）開始までの車中待機、定刻の下校

※今回のノウハウは、今後の学校行事のあり方に大きな影響を与えていくことになると思われます。皆様の御協力に感謝申し上げます。

市民の方から、連絡が入りました。

「緑色の花をもつ、極めて珍しい桜が、「明道小の敷地の北側」に咲いていることを、子ども達知っていますか？」

敷地の北側に、遅咲きの３本の桜が咲いていることは、認知していましたが、その珍しさまでは、未確認でした。

即座に、確認に行くと、地域の方が、写真を撮っておられました。

「校長先生、毎年、楽しみに写真を撮りに来るのです。特に、この緑のお花の桜は・・・という名前で、とても珍しい桜なのですよ。」

もう一度、名前を教えてください！

「御衣黄桜です！」（ギョイコウ桜）

ということで、お隣の「サト桜」とのコラボレーションも見事です。

3本まとめて見ると、御衣黄桜は目立ちません。

御衣黄桜のお花。確かに珍しい色つきです。

とても可憐な、かわいい色ですね。

来年は、開花時に、大きくコマーシャルして、子ども達に知らせようと思います。

貴重な情報をありがとうございました。

間もなく、散ってしまうと思います。

興味をお持ちの方、ぜひ、この週末にご覧下さい。

　by　校長

明道小に来て、驚いたのは、委員会活動がとても活発であること。

というより、委員会活動のような、「主体的」な、活動が、この子達は、大好きなのです。

まさしく「躬行」の心があると言うか・・・。

感染予防のために、学年の交流は極力抑制しているのですが、委員会活動が動かないと、学校が動かない、ということで、委員会活動、始動です！

・・・これは、栽培委員会ですね。栽培委員会は、暑い日も寒い日も、本当によく働いてくれます。

これは、運営委員会、児童の思いを具現化する、重要な委員会です。

毎日の国旗、校旗の上げ下げも担います。

図書委員会。

コンピュータで、本の貸し借りのお世話をします。昼休みが主な活動時間、本の紹介活動も行います。

保健委員会。

毎日、石けん、消毒薬、トイペ、健康観察のお世話など、大変です。

毎日、コロナ対策の放送もがんばります。

体育委員会。

一輪車の貸し出しのお世話、運動場のお世話など、体を動かすお仕事たくさん。

無言給食の中核を担う、給食委員会。命を守る仕事です。

早速、運営委員会では、今年の目標を決めていました。

校長の言葉を借りて、「都城市ナンバー１」ってこと、言ってましたよ。

他に、放送委員会があります。

放送委員会は毎日、給食時間の放送が大変です。

暑い夏は、放送室で汗をかきかき、給食を食べながらの活動です。

でも、校長先生から、一番ほめられる委員会です。

放送委員会、がんばって！

ということで、明道っ子が大活躍する委員会活動、発足です！

みんな、期待していますよ！

by　校長

6年生から引継いだ、「ボランティアのほうき」、伝統は私たちが守る！

いたるところで、ボランティア活動開始です！

おはようございます！

わたしたちは、あいさつ運動ボランティアです。

みんなありがとう！

たった一人でも、もくもくと。

下級生のために、一生懸命。

ぼくらが、わたしたちが、この学校の伝統を守る！

ありがとう6年生。

明道館学制三章。227年の歴史を有する、明道館  坂元校長先生の教え。

「人倫、礼儀、躬行」

その基は、ボランティア活動にあり！

6年生がめざすのは、都城市ナンバー１の学校です！

by　校長