学校の様子
空には月が 明道小には 応援竹が
明け方の月、快晴の空に輝く。
5:30

誰もいないはずの、校庭に人影あり。
何事か??
何やら、お話を聞くと、「竹を切りに行く」とのこと・・・。
この方々は、誰なのか?一体、何が始まるのか??
6:10 外は、明るくなり、人影もはっきり見えてきました。
おー。これは、今しがた、切ってこられた、元気の良い、竹。かなり大型です。

なるほど、明道小、恒例の、PTAによる赤白団竹ですね。

しかし、大きい。14名。総出で持ち上げます。

よいしょ!・・・上がらない。

よいしょ!力を一つに、子供たちのために!よいしょ!

そりゃ!!!!!!!

上がった!うりゃ!

月が微笑む。

実は、毎年、親父クラブの「あさぎり会」の皆さんは、5:30に集合し、竹を切り出し、大型トラックで搬入。
皆で総力で、竹を立てておられるのです。
OBの方々も、参加されます。
2本目の、赤も立った!

「やっぱ、竹だよな。運動会・・・。」
会員の方のそんな言葉が、響きました。
歴史ある運動会、皆、この竹に見守られながら、運動会を走り抜けたことでしょう。

竹を背に、帰路につく、15名の勇者たち。
「子どもたち、喜んでくれたら、いいなあ・・・。」
西に傾きかけた、月が、微笑んでいました。

明道小は、このように、多くの人々に支えられ、輝き続けているのです。
by 校長
5:30
誰もいないはずの、校庭に人影あり。
何事か??
何やら、お話を聞くと、「竹を切りに行く」とのこと・・・。
この方々は、誰なのか?一体、何が始まるのか??
6:10 外は、明るくなり、人影もはっきり見えてきました。
おー。これは、今しがた、切ってこられた、元気の良い、竹。かなり大型です。
なるほど、明道小、恒例の、PTAによる赤白団竹ですね。
しかし、大きい。14名。総出で持ち上げます。
よいしょ!・・・上がらない。
よいしょ!力を一つに、子供たちのために!よいしょ!
そりゃ!!!!!!!
上がった!うりゃ!
月が微笑む。
実は、毎年、親父クラブの「あさぎり会」の皆さんは、5:30に集合し、竹を切り出し、大型トラックで搬入。
皆で総力で、竹を立てておられるのです。
OBの方々も、参加されます。
2本目の、赤も立った!
「やっぱ、竹だよな。運動会・・・。」
会員の方のそんな言葉が、響きました。
歴史ある運動会、皆、この竹に見守られながら、運動会を走り抜けたことでしょう。
竹を背に、帰路につく、15名の勇者たち。
「子どもたち、喜んでくれたら、いいなあ・・・。」
西に傾きかけた、月が、微笑んでいました。
明道小は、このように、多くの人々に支えられ、輝き続けているのです。
by 校長
いよいよ
今日は、子ども達がお互いの表現を見合うための、予行的な体育がありました。
市役所、霧の中。

先生、すごく不思議だね。

うわーい、霧だ~!

低学年もきちんと仕上げてきましたね。

低学年を見守る、高学年。

へーこんなすごいこと、やるんだ!自然と拍手が起きます。

やるじゃん、低学年、すごいね。

さあ、中学年。オーラが見えてますね。

エネルギーのオーラが!
見守る高学年。やるじゃん、中学年。

まるで、一つの大きな、お芝居を観ているかのような、中学年の企画、面白いね。
さあ、とりは、高学年。

皆、その迫力に、圧倒です!シーンとなる運動場。

ぼくらも、将来、あんなにかっこよく舞いたいね。
しばらくは、拍手が鳴り止みませんでした。
日曜は、快晴の予報。
いよいよです。
by 校長
市役所、霧の中。
先生、すごく不思議だね。
うわーい、霧だ~!
低学年もきちんと仕上げてきましたね。
低学年を見守る、高学年。
へーこんなすごいこと、やるんだ!自然と拍手が起きます。
やるじゃん、低学年、すごいね。
さあ、中学年。オーラが見えてますね。
エネルギーのオーラが!
見守る高学年。やるじゃん、中学年。
まるで、一つの大きな、お芝居を観ているかのような、中学年の企画、面白いね。
さあ、とりは、高学年。
皆、その迫力に、圧倒です!シーンとなる運動場。
ぼくらも、将来、あんなにかっこよく舞いたいね。
しばらくは、拍手が鳴り止みませんでした。
日曜は、快晴の予報。
いよいよです。
by 校長
ユニフォーム、お見せします(56年)
56年の表現の仕上がりが余りにもすごいので、毎回、見ながら感動しています。
時に、その熱気に、涙がにじみます。
さあ、ユニフォームも登場。
その熱気、ちらっとお見せします。

かっこいいですね。琉球風のユニフォーム。

当日は、しっかり、写真をとってくださいね。
何と言っても、この太鼓が迫力を与えます。
打ち手の男子は、もう、手がパンパン!!

がんばれ、大太鼓の君、主役だ!
ねえ、君、ユニフォーム、皆さんに見せて。
押忍!

かっこいいですね。
さあ、日曜日、雨は降りません。
乞う、ご期待!
by 校長
時に、その熱気に、涙がにじみます。
さあ、ユニフォームも登場。
その熱気、ちらっとお見せします。
かっこいいですね。琉球風のユニフォーム。
当日は、しっかり、写真をとってくださいね。
何と言っても、この太鼓が迫力を与えます。
打ち手の男子は、もう、手がパンパン!!
がんばれ、大太鼓の君、主役だ!
ねえ、君、ユニフォーム、皆さんに見せて。
押忍!
かっこいいですね。
さあ、日曜日、雨は降りません。
乞う、ご期待!
by 校長
壮大な(秘)プログラム(34年)
校長先生、だめですよ。秘密裏に進めているプログラムです。
担任先生からだめ出しが出ました。チラ見せならよいとのことで、紹介します。
34年、壮大なプログラムが稼働します。
なかなかです。なかなか。
サンバ・ヤッサ

法被を着ると、決まりますね!大盛り上がり!

ダンスは、もう、完成の域ですね。よくがんばりました。
ダンス、終了・・・・。え??終わらない??
え?代表者、登壇???

なんだ、なんだ。何が起こるんだ???

え??みんなして、違う方を指さして????
さあ、34年、何が起こるのか、確かに、当日まで謎の方が、ワクワクして楽しいですよね。
内緒、内緒、内緒!
ビッグパフォーマンス!とだけ、申しておきましょう。(^o^)
by 校長
担任先生からだめ出しが出ました。チラ見せならよいとのことで、紹介します。
34年、壮大なプログラムが稼働します。
なかなかです。なかなか。
サンバ・ヤッサ
法被を着ると、決まりますね!大盛り上がり!
ダンスは、もう、完成の域ですね。よくがんばりました。
ダンス、終了・・・・。え??終わらない??
え?代表者、登壇???
なんだ、なんだ。何が起こるんだ???
え??みんなして、違う方を指さして????
さあ、34年、何が起こるのか、確かに、当日まで謎の方が、ワクワクして楽しいですよね。
内緒、内緒、内緒!
ビッグパフォーマンス!とだけ、申しておきましょう。(^o^)
by 校長
ラジオ体操も見応えありですよ!(12年)
12年生。ラジオ体操、がんばりましたよ。
一生懸命に体操します。
6年生の代表ラジオ体操も、とても上手です。
お兄ちゃんのまねしてがんばるよ!

体が柔らかい低学年。

ほりゃ!

青空に、聞き慣れた音楽が響きます。
子どもさんの立ち位置を確認しておかれてくださいね。
by 校長
一生懸命に体操します。
6年生の代表ラジオ体操も、とても上手です。
お兄ちゃんのまねしてがんばるよ!
体が柔らかい低学年。
ほりゃ!
青空に、聞き慣れた音楽が響きます。
子どもさんの立ち位置を確認しておかれてくださいね。
by 校長
完成間近!5・6年!ダイナミック琉球!
短期間に集中して練習に励んできました。

5・6年生の情熱が、大きな太鼓の音と共に響きます。

完成度は、高いです!

皆さんが感動につつまれること、間違いなし!

真剣です、一人一人が!

その情熱が、伝わってきます。

5・6年生が一体となって舞う、表現。ダイナミック琉球!

どうぞ、お見逃しなきように!
5・6年生、よく、がんばったね!感動です!
by 校長
5・6年生の情熱が、大きな太鼓の音と共に響きます。
完成度は、高いです!
皆さんが感動につつまれること、間違いなし!
真剣です、一人一人が!
その情熱が、伝わってきます。
5・6年生が一体となって舞う、表現。ダイナミック琉球!
どうぞ、お見逃しなきように!
5・6年生、よく、がんばったね!感動です!
by 校長
リレー選手たるもの、気合いだ!(ある学年)
抜けるような、青空の下。
走っております!走っております!
残すところ、運動会まで1週間。
リレー選手の特訓が行われているようです。
いいか、代表リレー選手たるもの、心清く、最後まで情熱を持って走るべし・・・。つまりは、気合いだ!気合い!!
「はい!」

問題は、バトンパスである!
あの、為末選手たちも、緊張のあまり、オリンピックでミスをしてしまった・・・。
「はい!」
さあ、がんばるぞ!練習だ〜!
「イェイ!」

さあ、行くぞ!
「はい!」

さあ、お友達が、くるぞ!
リードだよ、リード!
「はい!」

「がんばれ!」「早く!」
「頼んだよ!」「おぅ!」

次の選手は緊張して待ちます。
「早く!」「早く!」

緊張の瞬間ですね。
応援団は、集中して、応援します。

頑張って!
さあ、ラストラン!

試合終了。お互いを称え合います。
両団とも、よくがんばりました。
「はい!」

えっ?赤白、どっちが勝ったですか?って??
それは、あなた様。当日のお楽しみですよ。ウフフ(๑・̑◡・̑๑)
by 校長
走っております!走っております!
残すところ、運動会まで1週間。
リレー選手の特訓が行われているようです。
いいか、代表リレー選手たるもの、心清く、最後まで情熱を持って走るべし・・・。つまりは、気合いだ!気合い!!
「はい!」
問題は、バトンパスである!
あの、為末選手たちも、緊張のあまり、オリンピックでミスをしてしまった・・・。
「はい!」
さあ、がんばるぞ!練習だ〜!
「イェイ!」
さあ、行くぞ!
「はい!」
さあ、お友達が、くるぞ!
リードだよ、リード!
「はい!」
「がんばれ!」「早く!」
「頼んだよ!」「おぅ!」
次の選手は緊張して待ちます。
「早く!」「早く!」
緊張の瞬間ですね。
応援団は、集中して、応援します。
頑張って!
さあ、ラストラン!
試合終了。お互いを称え合います。
両団とも、よくがんばりました。
「はい!」
えっ?赤白、どっちが勝ったですか?って??
それは、あなた様。当日のお楽しみですよ。ウフフ(๑・̑◡・̑๑)
by 校長
さすがは6年生の作品!(6年生)
切り絵?抜き絵?
6年生が、センスの良い作品を仕上げていました。
色画用紙を切り抜き、背景の色画用紙の色を生かす、切り絵的作品です。
どん!
いいね、地球!宇宙の広大さが表現されています。
瑠璃色の地球って歌、あったなあ、松田聖子さんだったと思うなあ・・・。

どん!
これも宇宙物。中央の惑星は、北海道が対局的に描かれている・・・。
これは、もしや、4次元的な意味をもつものか?
宇宙遊泳、惑星に向かうロケットが静的なイメージに、動的な要素を与えています。

どん!
いいですね。左サイドのレモン。その切り抜いた実の部分を中央に配置。
そして、右側では月のウサギが描かれる。
まさしく、抽象と具象のランデブー的作品。
この発想は、天才的ですよ。

どん!
温かい作品。ウサギさんは、家族ですよね。
ウサギさん家族が、昔住んでいた月を忍び、月見をしている、というストーリーでしょうか?だんごの受け皿の茶色がスパイスとして効いています。

どん!
こりゃ、あれだ。あれ、宮崎駿監督の「魔女の宅急便」。名作ですよ。
右下の猫さんは、魔女さんと仲間ですよね。
驚いたのは、その右側の白猫さんの右耳の黒。すごいなあ、発想豊かですね。
中央の青の軌跡がとても効いています。

どん!
おっと!これは、これは、小学校レベルを超えています。
分かりますか?黒が切り抜きに残された線です。細く細く切り抜き、バラの背景に赤紙を配しています。
すごい秀作。うなりました。

いかがでしょうか?
6年生美術館。
なんとも、才能豊かな6年生です。
by 校長
6年生が、センスの良い作品を仕上げていました。
色画用紙を切り抜き、背景の色画用紙の色を生かす、切り絵的作品です。
どん!
いいね、地球!宇宙の広大さが表現されています。
瑠璃色の地球って歌、あったなあ、松田聖子さんだったと思うなあ・・・。
どん!
これも宇宙物。中央の惑星は、北海道が対局的に描かれている・・・。
これは、もしや、4次元的な意味をもつものか?
宇宙遊泳、惑星に向かうロケットが静的なイメージに、動的な要素を与えています。
どん!
いいですね。左サイドのレモン。その切り抜いた実の部分を中央に配置。
そして、右側では月のウサギが描かれる。
まさしく、抽象と具象のランデブー的作品。
この発想は、天才的ですよ。
どん!
温かい作品。ウサギさんは、家族ですよね。
ウサギさん家族が、昔住んでいた月を忍び、月見をしている、というストーリーでしょうか?だんごの受け皿の茶色がスパイスとして効いています。
どん!
こりゃ、あれだ。あれ、宮崎駿監督の「魔女の宅急便」。名作ですよ。
右下の猫さんは、魔女さんと仲間ですよね。
驚いたのは、その右側の白猫さんの右耳の黒。すごいなあ、発想豊かですね。
中央の青の軌跡がとても効いています。
どん!
おっと!これは、これは、小学校レベルを超えています。
分かりますか?黒が切り抜きに残された線です。細く細く切り抜き、バラの背景に赤紙を配しています。
すごい秀作。うなりました。
いかがでしょうか?
6年生美術館。
なんとも、才能豊かな6年生です。
by 校長
立ちました!いよいよです!
立ちました。
運動会のシンボルタワー!

青空に輝いています。
本校は、先生の数も少なめなので、テント張りは総出の作業です。

ああでもない、こうでもない、ひもがたりない、くいを打って、届かない・・・。
など、久しぶりの職員作業、笑顔で笑い話も弾みました、

このような共同作業を経て、職員も一体感が強まるのが、運動会なのです。

さあ、いよいよ運動会、近づきましたよ。
わくわく、どきどき。
天気予報では、晴れマーク点灯です!
by 校長
運動会のシンボルタワー!
青空に輝いています。
本校は、先生の数も少なめなので、テント張りは総出の作業です。
ああでもない、こうでもない、ひもがたりない、くいを打って、届かない・・・。
など、久しぶりの職員作業、笑顔で笑い話も弾みました、
このような共同作業を経て、職員も一体感が強まるのが、運動会なのです。
さあ、いよいよ運動会、近づきましたよ。
わくわく、どきどき。
天気予報では、晴れマーク点灯です!
by 校長
大きな一歩の「あの特別イベント」
今日の校長の歩数、13000歩。
上長飯小や三股西小では、これくらい毎日歩いていましたが、久しぶりの一万歩超え。
・・・。今日は、あれがあったからです。あれ。
心配で、共同発案者のPTA会長も、ずっと見守って下さいました。あれ。
来られた方は、それぞれに、楽しんでいただいたかな、と、思っております。
あれ・・・・。そう、パブリック授業参観。
市のPTA事務局の先生方の参観・取材もいただきました。
まあ、詳しい話は、明日、全てが終わってから、ということで。
今後にいろいろな可能性を秘めた、パブリック参観。
こんな感じでした。

取材風景は、こんな感じ。

子ども達は、さすがです。
緊張しながらも、最後にはカメラを意識せず、先生と授業に集中していきました。
4校時間、歩きっぱなし、話しっぱなし。緊張しっぱなし。
校長、ほとほと、疲れました。
PTA会長様、4校時間お付き合いいただき、ありがとうございました。

今後、非常事態時に、皆様に子どもの様子を伝える手段としては、大きな一歩の「検証」だったかなと、思っています。
・・・・・今日、足、つりそうです。(^o^)
by 校長
上長飯小や三股西小では、これくらい毎日歩いていましたが、久しぶりの一万歩超え。
・・・。今日は、あれがあったからです。あれ。
心配で、共同発案者のPTA会長も、ずっと見守って下さいました。あれ。
来られた方は、それぞれに、楽しんでいただいたかな、と、思っております。
あれ・・・・。そう、パブリック授業参観。
市のPTA事務局の先生方の参観・取材もいただきました。
まあ、詳しい話は、明日、全てが終わってから、ということで。
今後にいろいろな可能性を秘めた、パブリック参観。
こんな感じでした。
取材風景は、こんな感じ。
子ども達は、さすがです。
緊張しながらも、最後にはカメラを意識せず、先生と授業に集中していきました。
4校時間、歩きっぱなし、話しっぱなし。緊張しっぱなし。
校長、ほとほと、疲れました。
PTA会長様、4校時間お付き合いいただき、ありがとうございました。
今後、非常事態時に、皆様に子どもの様子を伝える手段としては、大きな一歩の「検証」だったかなと、思っています。
・・・・・今日、足、つりそうです。(^o^)
by 校長