９月１２日（火）の午後、第２回学校運営協議会がありました。学校運営協議会委員の方が来校され、授業参観や協議を行いました。

＜授業参観の様子です。全学級の児童の様子を参観されました。＞

 ＜協議では、委員研修会の報告、学校行事、学校評価、情報交換などを行いました。＞

本校児童のよさや課題について、地域で見聞きされていることをもとに語り合いました。

運営協議委員のみなさま、ありがとうございました。

５年生が家庭科でミシンを使い、エプロンを製作しています。

９月１１日（月）の１～４校時に、地域の方々５名がミシンの使い方を授業に参加され補助していただきました。

ミシンが調子悪くなったり、ミシンの使い方を忘れてしっまったりした場合、担任一人では、対応に時間がかかってしまいます。

ボランティアの方々からアドバイスをいただき、子どもたちは進んでエプロンを作っていました。本日を含めて、合計６回ボランティアに来校してくださいます。ご協力、ありがとうございます。

祝吉地区民生委員児童委員の皆様が、本日９月１１日から９月１５日まで、朝の時間帯にあいさつ運動に来校してくださっています。

１学期にもお世話になり、今回は本年度2回目となります。

正門前で、子どもたちにあいさつをしていただき、子どもたちも嬉しそうにしていました。

このように、子どもたちは地域の方々に見守られ、健全に育成されています。いつもありがとうございます。

９月８日（金）は、参観日でした。

特別校時で、４校時（下学年）と５校時（上学年）の授業を行いました。

授業参観の後は懇談会もありました。参観日にはたくさんの保護者の方に参加され、子どもたちの様子を見ていただきました。お忙しい中、参観ありがとうございました。

９月６日（水）。先生方は、児童が下校した後、９月２０日（水）に行われる「都城市小中一貫学力向上指定研究学校　小中合同授業研究会」での授業の進め方を全職員で話し合いました。

今回は、２年１組（国語科）、３年３組（学級活動）、５年４組（総合的な学習の時間）での授業になります。先生方は、指導案をもとに熟議を重ね、よりよい授業の進め方を検討しました。９月２０日には、学校外の先生方にも授業を公開し、事後の研究会も行います。

このように、職員の資質を向上させるために、研修を行っています。