昼休み、運動場で子ども達がいろいろな遊びをしていました。

　来週から学校でなわとび練習が始まるからでしょうか。前とびや交差とびの練習をしていました。サッカーをやっている子ども達は、一つのボールに全員が向かっていき、楽しそうでした、おにごっこをしている子ども達は、冷たい風にも負けずに走っていました。

　そんな中、懐かしい遊具で遊んでいる子ども達がいました。竹馬です。乗るのが難しそうでした。しかし、お互いに支えあったり教えあったりして、仲よく遊ぶ様子が微笑ましかったです。

　一緒に遊ぶ親しい友達を、これからも大切にしていってほしいですね。

ウ　れしい新学期が始まりました。今日から３学期のスタートです。

サ　いしょに、始業式がありました。まず、児童代表作文発表では、３年生４人が３学期の目標を発表しました。一人一人の目標が具体的でよかったです。校長からは、新年の目標や、自分のやる気を出すことの大切さについて話がありました。

つギ　に、オレンジ野球大会県南ブロック夏季大会の表彰があり、４年生が表彰されました。

ド　んどん会は進み、最後に、３人の先生方から話がありました。一つ目は安全面の目標についてです。「廊下を静かに右側を１列で歩く」という目標を、３学期はさらにできるようになろうという話でした。二つ目は、学習についてです。大谷選手の話から、目標を具体的に立てることの大切さについてでした。三つ目は、健康面です。コロナ感染症やインフルエンザが増えているので、教室の窓を開けて換気をしたり、マスクをつけたりすることについての話でした。

シ　んがっきも、学習面・生活面・運動面で目標を立て、自分の目標に向かって頑張れるといいですね。 

 　今日は、オンラインで２学期終業式を実施しました。

　まず、校長から目標を立てること（新年の抱負）の大切さについて話がありました。

　次に、読書感想文・感想画コンクールの表彰があり、１年生と６年生が表彰されました。

　最後に、冬休み中のことについて、３人の先生方から話がありました。一つ目は安全面です。「火・車・人・店・密」についての話でした。二つ目は、学習面です。「努力のつぼ」や「学習曲線」についての話でした。三つ目は、健康面です。「ふ・ゆ・や・す・み」のあいことばについて考える話でした。

　先生方から話してもらった内容をしっかりと覚えておき、楽しい冬休み生活にしてほしいです。

　１２月１３日（火）に、１年生国語「ものの名前」の研究授業がありました。

　今回の学習のめあては、「一つ一つの名前とまとめた名前を集めて、整理しよう。」でした。一つ一つの名前とは、例えばきゅうり、白菜、トマト、人参、玉ねぎ等です。これらをまとめた名前は、「野菜」となります。

　まず初めに、「魚、鳥、果物、花」グループの、どこに言葉を仲間分けできるかをしました。タブレットを使い、一つ一つの名前を子ども達が動かしていきます。活動に慣れてきたら、今度は 問題作りを行いました。色、虫、筆記用具等に関する言葉を見つけ、上手に問題を作ることができました。

　突然ですが、ここで子どもが作った問題を一つ。一つ一つの名前は、「さんま、マグロ、サーモン」です。それでは、これらをまとめた名前はいったい何でしょう。答えのヒントは、タイトルにあります。

　１２月９日（金）に、３年生算数「分数」の研究授業がありました。

　問題は、「５分の２Ｌと５分の１Ｌを合わせると、何Ｌになるでしょう。」という問題でした。答えはいくつになると思うか予想を立てると、５分の３Ｌと１０分の３Ｌという考えが出ました。子ども達はどちらが正しいのか悩みました。

　実際に１Ｌマスに色水を入れて合わせたり、タブレットで図を使って考えたりしました。子ども達は、分数のたし算では分母の数は足さず、分子の数を足せばよいということに気付き、 ５分の３Lが正しい答えだと気づきました。

　学習では、実際に自分の目で見て、確かめて、理解することが大切ですね。

　１２月５日（月）に、避難訓練（火災）がありました。今回は、理科室で火災が発生した想定で練習しました。

　ハンカチなどで口や鼻を覆い、体育館へ避難しました。体育館では、御池青少年自然の家職員の方から、火災の恐ろしさや訓練の必要性について話をしてもらいました。その後、煙体験ハウスに入り、姿勢を低くして避難する訓練や、消火器の使い方の確認をしました。

　火災が発生した時にどのように避難すればよいのか、子ども達は真剣に考えて訓練に取り組めました。

　１１月２９日（火）に、４年生の学習で都城大弓体験授業がありました。

　都城大弓のことについて、実際に目の前で説明したり実演をしたりしていただきました。８０～１００本のくさびで締めつけたり、弓型を整えたりと、一つ一つの丁寧な作業に、子ども達は驚いていました。

　弓作りの説明をしていただいた後、実際に体験する時間がありました。子ども達は、竹をかんなで削ったり、弓を引いたりしました。難しそうでしたが、とてもうれしそうな様子でした。

　１１月２５日（金）に、４年生の体験学習で、皿まわし体験がありました。日本皿まわし協会（宮崎支部）の方々に来ていただき、皿まわしのやり方を教えてもらいました。

　まず、皿まわし協会の方々が大皿や花皿を使って、皿まわしをしてくださいました。大きな皿がきれいに回り続けました。次に、多数まわしをやってもらいました。何枚もの皿を使った皿まわしです。色とりどりの皿が同時に何枚もまわり、とてもきれいでした。

　子ども達も皿まわしを体験しました。初めの頃は、なかなかうまく回せませんでしたが、コツを教えてもらい練習するうちに、少しずつ回せるようになりました。 

　１１月２４日（木）に、持久走大会の試走がありました。１・２年生は約７００ｍ、３・４年生は約１０００ｍ、５・６年生は約１３００ｍ走ります。今回は、本番と同じコースを走りました。

　コースの各ポイントに、見守り隊の方に立っていただき、安全確認をしてもらいました。いつもありがとうございます。

　子ども達は、本番と同じコースを走ることで、距離感をつかんだ様子でした。持久走の本番は１２月２日（金）です。そこに向けて、あとは体力を伸ばす努力あるのみですね。

　今日は、鑑賞教室でした。宮崎県立芸術劇場の音楽アウトリーチ事業「ミュージック・シェアリング」として、菓子野小学校にサックス奏者とピアノ演奏家に来てもらいました。

　ベートーヴェンやショパンなど、有名な作曲家の曲を演奏してもらいました。曲と曲の間に、作曲家についての説明もありました。子ども達は、きれいな音色に、静かに耳を傾けていました。