９日（木）に、３・４年生の表現集会がありました。

　３年生は「パフ」の演奏と、学校内にある消火器や火災報知機の数をクイズで出しました。４年生は、「茶色の小瓶」の演奏と、詩「星とタンポポ」と「私と小鳥と鈴と」を朗読しました。

　２学年とも、練習の成果が十分に伝わってくる、すばらしい演奏でした。音色に感動しました。

　実は今回、もう一つ感動したことがあります。それは、６年生のボランティア活動です。朝、６年生が体育館の床が汚れていることに気付き、雑巾がけを行いました。３・４年生の発表前に、どうしてもきれいにしたかったそうです。誰かのためを思って行動できることは、とてもすばらしいことです。

　４年生理科「すがたをかえる水」の学習では、水を熱し続けた時の水の変化を調べました。

　最初の数分は、特に何も変化なしです。５分ほどしたら、小さな泡が出ました。１０分ほどしたら、大きな泡がたくさん出ました。しかし、１２～１３分辺りから、どうも様子が変です。水の温度が、ある温度以上にならないのです。

　２０分近く水を熱し続けましたが、結果はどのグループも同じでした。全てのグループが９９℃～１００℃でした。この結果から、子ども達は、水は熱し続けても、１０１℃以上にはならないことを発見しました。

　それにしても、水の中からでてきた泡の正体は、一体何なのでしょうか…次の実験で秘密を解き明かすのが、楽しみですね。