学校の様子
学校の様子
うれしいこと!
今日、地域の方から、とっても嬉しい情報が入りました。
それは、学校近くにある「ぞうさん公園(仮称)」にごみが落ちていて、5年生男児4名が進んで拾ったそうです。ごみの量は、買い物袋(大)いっぱいだったそうです。そのごみは、4人のうちの1名が、家に持ち帰って捨てたということでした。
コロナ禍の中、あまりいい情報がないのですが、このことについては、最高にうれしい情報でした。
ごみを拾った後、4名の子どもたちは、「公園がきれいになってうれしかった」「公園がきれいになり気持ちよくなった」「心がすっきりした」と言っていました。
他の子どもにも、善い行いは、広がっていくといいですね!
それは、学校近くにある「ぞうさん公園(仮称)」にごみが落ちていて、5年生男児4名が進んで拾ったそうです。ごみの量は、買い物袋(大)いっぱいだったそうです。そのごみは、4人のうちの1名が、家に持ち帰って捨てたということでした。
コロナ禍の中、あまりいい情報がないのですが、このことについては、最高にうれしい情報でした。
ごみを拾った後、4名の子どもたちは、「公園がきれいになってうれしかった」「公園がきれいになり気持ちよくなった」「心がすっきりした」と言っていました。
他の子どもにも、善い行いは、広がっていくといいですね!
ついにカウントダウンカレンダー設置!
去る8日(土)、標記の看板の取付けが終わりました。
朝8時に集合し、9時40分に出来上がりました。![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1604/wysiwyg/image/download/1/1636/medium)
↑ 看板の全容
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1604/wysiwyg/image/download/1/1637/medium)
↑ 支柱を埋める穴掘り作業
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1604/wysiwyg/image/download/1/1638/medium)
↑ テレビ局、新聞社も!
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1604/wysiwyg/image/download/1/1639/medium)
↑ 取付完了
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1604/wysiwyg/image/download/1/1640/medium)
↑ 10日(月)の登校の様子
今朝、子どもたちは登校しながら、とても興味深そうに看板を見ていました。
今週の土曜日(15日)から、あと100日ということで、カウントダウンが始まります。子ども、職員、保護者、地域の方々が数字と思いを書いたカードを1枚ずつ作成しています。それを日めくり式で掲示します。
朝8時に集合し、9時40分に出来上がりました。
↑ 看板の全容
↑ 支柱を埋める穴掘り作業
↑ テレビ局、新聞社も!
↑ 取付完了
↑ 10日(月)の登校の様子
今朝、子どもたちは登校しながら、とても興味深そうに看板を見ていました。
今週の土曜日(15日)から、あと100日ということで、カウントダウンが始まります。子ども、職員、保護者、地域の方々が数字と思いを書いたカードを1枚ずつ作成しています。それを日めくり式で掲示します。
傘立て
今朝、久しぶりに、靴箱と傘立てを見ました。
昨年度もホームページで紹介しましたが、素晴らしいの一言です(自画自賛)。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1604/wysiwyg/image/download/1/1634/medium)
↑ 5・6年の傘立て
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1604/wysiwyg/image/download/1/1635/medium)
↑ 1・2年の傘立て
すべての学年の傘がたたんであり、ホックでとめられ、きちんと並べてありました。これは、本校の伝統でしょうか?よいことは、これからも継続してください。朝からうれしい気持ちになりました。
昨年度もホームページで紹介しましたが、素晴らしいの一言です(自画自賛)。
↑ 5・6年の傘立て
↑ 1・2年の傘立て
すべての学年の傘がたたんであり、ホックでとめられ、きちんと並べてありました。これは、本校の伝統でしょうか?よいことは、これからも継続してください。朝からうれしい気持ちになりました。
1週間ぶりの更新
5月1日から6日まで(ゴールデンウィーク)休みでした。みなさん、いかがお過ごしだったでしょうか。
さて、去る5月1日(土)の午前中、PTA役員の方(4名)と職員(2名)が参加して、敷地内の草刈りをしてもらいました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1604/wysiwyg/image/download/1/1632/medium)
↑ 中庭
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1604/wysiwyg/image/download/1/1633/medium)
↑ 校長室の廊下側
おかげで、とてもきれいになりました。害虫や小動物がいなくなることでしょう。本当に、ありがとうございました。
さて、去る5月1日(土)の午前中、PTA役員の方(4名)と職員(2名)が参加して、敷地内の草刈りをしてもらいました。
↑ 中庭
↑ 校長室の廊下側
おかげで、とてもきれいになりました。害虫や小動物がいなくなることでしょう。本当に、ありがとうございました。
旧校舎ありがとう実行委員会とコラボ
本校は、現在、新校舎に生まれつつあります。8月22日が、新校舎へ引越しになります。ということは、今の学び舎(旧校舎)は、翌日から不要になり、即解体工事が始まります。
↓ 新校舎内部の様子
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1604/wysiwyg/image/download/1/1631/medium)
昨年度から、お世話になった校舎へ感謝の意をこめて、「旧校舎ありがとう実行委員会(現在12名)」と学校がコラボし、様々な企画を考えています。ただ、新型コロナウイルス感染の真っただ中、何ができるか、どうすればよいかの話合いもできない状況です。
しかしそこは、細島です。
第1弾として、コミュニティを巻き込んで、カウントダウンカレンダーを設置する予定です。予定では、5月15日(土)が、校舎解体日から100日目となります。そこから、カウントダウンカレンダーを掲示していきます。
ちなみに、5月8日(土)は、看板設置をします。近況をその都度お知らせします。
↓ 新校舎内部の様子
昨年度から、お世話になった校舎へ感謝の意をこめて、「旧校舎ありがとう実行委員会(現在12名)」と学校がコラボし、様々な企画を考えています。ただ、新型コロナウイルス感染の真っただ中、何ができるか、どうすればよいかの話合いもできない状況です。
しかしそこは、細島です。
第1弾として、コミュニティを巻き込んで、カウントダウンカレンダーを設置する予定です。予定では、5月15日(土)が、校舎解体日から100日目となります。そこから、カウントダウンカレンダーを掲示していきます。
ちなみに、5月8日(土)は、看板設置をします。近況をその都度お知らせします。
校舎改築進捗状況
校舎の西側です。
ここだけ、足場が組んであります。不思議です。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1604/wysiwyg/image/download/1/1629/medium)
↓ 正面から見た画像です。なぜだかわかりません。
はっきりしたら、報告します。それにしても、なぜ足場があるの?
ここだけ、足場が組んであります。不思議です。
↓ 正面から見た画像です。なぜだかわかりません。
はっきりしたら、報告します。それにしても、なぜ足場があるの?
昼休み時間の子どもたち
昨日も今日も、みんな楽しそうに鬼ごっこや花摘み、四葉のクローバー探しをしています。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1604/wysiwyg/image/download/1/1627/medium)
↑ 四葉のクローバーを探している子ども
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1604/wysiwyg/image/download/1/1628/medium)
↑ 全校で「おにごっこ」をしている様子
運動場が使用できませんが、子どもたちなりに、遊びを考えたり、見つけたりして、楽しく遊んでいるようです。
↑ 四葉のクローバーを探している子ども
↑ 全校で「おにごっこ」をしている様子
運動場が使用できませんが、子どもたちなりに、遊びを考えたり、見つけたりして、楽しく遊んでいるようです。
読書の時間
毎週、月曜日と水曜日は、13:20~13:35(15分間)、読書の時間を設定しています。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1604/wysiwyg/image/download/1/1625/medium)
↑ 6年教室の様子
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1604/wysiwyg/image/download/1/1626/medium)
↑ 1年教室の様子
どのクラスも(教師も一緒に)、静かに、本を読んでいます。
「読書をしなさい!」と言っても、なかなかできません。時間設定をすることで、必然的に読書をします。
これを1年間取り組みます。きっと、身に見えない効果があると考えます。
↑ 6年教室の様子
↑ 1年教室の様子
どのクラスも(教師も一緒に)、静かに、本を読んでいます。
「読書をしなさい!」と言っても、なかなかできません。時間設定をすることで、必然的に読書をします。
これを1年間取り組みます。きっと、身に見えない効果があると考えます。
新聞掲載と作品掲示
昨年度、子どもの作品を積極的に新聞社へ投稿しています。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1604/wysiwyg/image/download/1/1624/medium)
新聞に掲載された作品は、教頭先生が拡大し、ラミネート加工したものを、児童玄関に掲示しています。
4月1日から22日(金)まで、4つの作品が紹介されています。本年度は、いくつの作品が紹介され、細島小学校をアピールすることができるでしょうか。今から楽しみです。
新聞に掲載された作品は、教頭先生が拡大し、ラミネート加工したものを、児童玄関に掲示しています。
4月1日から22日(金)まで、4つの作品が紹介されています。本年度は、いくつの作品が紹介され、細島小学校をアピールすることができるでしょうか。今から楽しみです。
避難訓練(地震・津波)
「地震」の後は「津波!」
細島小学校は、海の近くにある学校なので、必然的に、地震=津波となります。避難訓練(地震・津波)の学習は、毎年、年度初めに行っている「命」の授業です。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1604/wysiwyg/image/download/1/1620/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1604/wysiwyg/image/download/1/1621/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1604/wysiwyg/image/download/1/1622/medium)
昨年度終わり、校舎改築が始まり、避難経路を変更しました。今回は、避難経路が変更になり2回目の訓練でした。とても早く、スムーズに避難できました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1604/wysiwyg/image/download/1/1623/medium)
↑ 高台から新校舎を見ている子どもたち
最後に、校長先生からは、①津波が来たら高いところに逃げること、②命は一つしかないので大切にしてほしいこと、この2つについて、お話がありました。
細島小学校は、海の近くにある学校なので、必然的に、地震=津波となります。避難訓練(地震・津波)の学習は、毎年、年度初めに行っている「命」の授業です。
昨年度終わり、校舎改築が始まり、避難経路を変更しました。今回は、避難経路が変更になり2回目の訓練でした。とても早く、スムーズに避難できました。
↑ 高台から新校舎を見ている子どもたち
最後に、校長先生からは、①津波が来たら高いところに逃げること、②命は一つしかないので大切にしてほしいこと、この2つについて、お話がありました。
訪問者カウンタ
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宮崎県日向市大字細島593番地1
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FAX
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