地域の皆様、保護者の皆様へ
いつもお世話になります。
6月21日は、給食試食会、参観授業・学級懇談、奉仕作業と盛りだくさんでした。お忙しい中に、多くの地域の方や保護者の方が来てくださいました。本当にありがとうございました。
今後ともどうぞよろしくお願いします。
写真日記
6年生の活躍
本校では、毎朝集団登校で元気に登校しており、主に6年生(班によっては5年生)が登校班の班長として、毎朝下級生の面倒をみています。
さらに、6年生は登校するとすぐに朝のボランティア活動に取り組んでいます。ランドセルや体育着等の荷物を児童玄関に並べ、玄関や廊下の掃き掃除、裏庭の除草などに取り組んでいます。
最近では、6年生の活躍に刺激を受け、5年生も朝のボランティア活動で落ち葉拾いを始めました。また、他の学年も学年で栽培している植木鉢や花壇の草花の水やりに除草に取り組んでいます。
6年生の活躍に刺激を受け、朝からそれぞれの学年でできることを実践に移しています。これからも、更に拡がることを楽しみにしているところです。
梅雨明け
梅雨の期間中は、気象情報も確認しながら、傘が手離せない日が続きましたが、これから外で元気いっぱい遊べる日が増えてきそうです。
PTA心肺蘇生講習会
突発的な不慮の事故は、いつ何時どこで起こるか分かりません。万が一の場合対応できるように、救命措置を身に付けておくことはたいへん大事なことです。
今回も日向市消防本部より講師の先生をお迎えして、応急手当の目的や必要性について講話をしていただき、その後心肺蘇生法の実際について演習を行いました。
演習では、胸骨圧迫の仕方やAEDの使い方など、人形を使いながら参加者全員が実際に体験しました。お忙しい中、講習会に参加していただき、誠にありがとうございました。
ご指導いただきました日向市消防本部署員の方には心より御礼申し上げます。どうもありがとうございました。
メダカの赤ちゃん
メダカは、5年生の理科の学習で学びます。オスとメスのちがいや、受精から誕生までの変化の様子等を観察して学びます。
先日、メダカがたまごを産みました。とっても小さいのですが、子どもたちは、その卵をメダカに食べられないように、そーっと別の容器に入れました。それから毎日、今か今かと赤ちゃんが誕生するのを心待ちにしていましたが、ついに小さな小さな赤ちゃんが生まれました。
メダカの赤ちゃんが生まれたことを、みんなで喜びました。子どもたちは、毎日のようにメダカの赤ちゃんを見に来ています。
あさがおが いっぱい
子どもたちは、毎朝のあさがおの観察や水やりをとても楽しみにしているようです。
可愛らしい1年生の活動の様子を覗き込んで見ていますと、花の色の違いや葉っぱの肌触り、つるの巻きつき方等、様々な発見を嬉しそうに教えてくれます。
あさがおの世話を通して、多くの気付きや発見をしている子どもたちです。
【図書室の掲示より】
全校朝会
県教育委員会では、夏休み明けに子どもたちが元気に、そして笑顔で登校できるよう、夏休み前の7月1日から7日を「宮崎県いのちの教育週間」と設定しています。この週を中心に、各学校で「いのちの教育」を重点的に行うことで、県下一斉に「いのちの大切さ」について考える機会としています。
まず、「いのちのまつり」という絵本の紹介があり、その中に出てくる「命はご先祖様から受け継いだもので、そのうち1人でも欠けたら今の自分はこの世には存在しない」というおばあちゃんの言葉について説明がありました。また、相田みつをさんの「自分の番いのちのバトン」「いのち」という詩の紹介もあり、自分の命も友だちの命もみんな大事だというお話をされました。
命は1つ。かけがえのない命を大切にしましょう。
美々津子ども土曜教室
先日3日(土)の休みを利用して、美々津公民館で第2回目の子ども土曜教室を行いました。
第2回目の講座は「健康スポーツに挑戦しよう」でした。
健康スポーツとは、体に負荷をかけるような激しい運動ではなく、安全で効率的なトレーニングを通して、体を動かす楽しさを味わわせ、心身の成長や健康を増進させるスポーツです。
スポーツインストラクターの先生方から、身近な道具等も使って、楽しく分かりやすく教えていただき、子どもたちは友達と仲良く交わりながら、心も体もリフレッシュできたようです。手軽にできますので、お家でもぜひ取り組んでもらいたいと思います。
公民館長、社会教育指導員さんはじめ、指導者の先生方、ご指導ありがとうございました。参加したみなさん、次回の講座も楽しみにしていてください。
宮崎日日新聞、夕刊デイリーへの投稿
本校では、宮崎日日新聞の「若い目」や「学園歌壇・俳壇・詩壇」、夕刊デイリー「光の子」など、新聞社への積極的な作品投稿に取り組んでいます。先週も宮日の「学園歌壇」や「若い目」に本校児童の作品が掲載されました。しかし、この作品投稿の取組は、決して投稿をして掲載を目指すというものではなく、作文や短歌・俳句・詩の創作活動を通して一人一人の表現力を育成していくというのがねらいです。
そのために、今年度より朝の活動の1つとして、短歌や俳句づくりに取り組む「牧水タイム」を創設しました。また、昨年度に引き続き、児童玄関横に応募用紙と作品ポストを設置しています。また、各学級でも国語の時間などで作文や短歌・俳句・詩に取り組んでいます。
これからも、子どもたちの表現力向上のために、作文や短歌・俳句・詩などに積極的に取り組んでいきたいと思います。
タブレット活用
5年生の理科の授業では、タブレットを使って台風の動きや天気について調べました。過去の天気図のデータから、台風の動きの傾向を読み取り、まとめていく学習でした。
外国でも、多くの国でコンピュータやタブレット等の端末を利用した授業が大きく進んでいます。文部科学省では、2023年度の全国学力調査からコンピュータやタブレット等の端末で解答する方向へ変えていくと示しています。
これから、学校での学びのスタイルが、どんどん大きく変わっていくことになると思います。美々津小学校の子どもたち一人一人が、そういう力をしっかりと身に付けることができるように、尽力していきたいと思います。
調理実習
5年生にとっては、初めての調理実習でした。じゃがいも、にんじん、ほうれん草、卵を使って、ゆで野菜サラダを作りました。合わせてドレッシング作りにもチャレンジしました。日頃食べているドレッシングも、自分たちで作ることができて嬉しそうでした。
6年生は、にんじん、ピーマン、キャベツ、ハムを使って、塩胡椒で味付けした野菜炒めを作りました。他にも、牛乳と塩胡椒で味付けしたスクランブルエッグも添えて、美味しさも倍増のようでした。
両学年とも、作業の手順を確かめながら、友達と協力して上手に調理を進めることができました。
【6年生の活動の様子】
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
28   | 29   | 30 1 | 31   | 1   | 2   | 3   |
4   | 5   | 6   | 7   | 8   | 9   | 10 1 |
11   | 12   | 13   | 14   | 15   | 16 1 | 17   |
18   | 19   | 20   | 21   | 22   | 23 1 | 24   |
25   | 26   | 27 1 | 28   | 29 1 | 30   | 31   |
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