学校からのお知らせ

　学校から見える坪谷の自然の様子です。今日は、天気もよく山がとてもきれいです。坪谷小学校にいると、牧水が愛したふるさとだなあと実感します。学校の前を流れる川の水は本当にきれいだし、山々からは鳥の鳴き声、特にうぐいすの鳴き声がよく聞かれます。

　さて、今日は少し授業の様子を紹介します。

　１・２年生は、音楽で校歌の練習をしていました。１年生はまだ、歌い始めたばかりなので２年生がリードしているようでした。

　５・６年生は、図画工作で自画像を描いていました。早く描き終わった人は読書をしているようです。自画像は、とても大きく描けていて上手でした。

　３・４年生は、算数の勉強をしていました。ん?　３・４年生で一緒に算数の勉強?

　いえいえ、実は上の写真は４年生の学習の様子です。

　教室全体を写すと下の写真のようになっています。

　３年生は、反対(前。。。と言っても、それぞれにとって見ている方が前なんですけどね。)を向いて、取り組むべき課題に取り組んでいます。３年生はこの少し前には、解き方について自分たちで話し合っていました。

　いわゆる複式指導による学習です。この複式指導で大変なのはやはり教師です。４５分間の中で２つの学年に指導するわけですから、教師自身が一番、授業の進め方について見通しをもって指導していかなければなりません。初めて複式指導をする先生もいます。そこで、今年度の本校の研究テーマも

　「分かる・できる・のびる　つぼやっ子の育成」

　　～複式学級における算数科の学習を通して～

として、複式学級における算数科学習指導の効果的な指導の在り方を研究していく予定です。日々の実践と情報交換や協議を重ねながら、つぼやっ子の「できた!」という自信と喜びにつなげていきたいと思います。

　さて、昨日、雨上がりで空気が澄んでいたからなのか、それまでの私の注意力が足りなかったのか、昨日の放課後、あることに気付きました。

　校門の方から子ども達の声が聞こえてくるのです。何か大きな声で言っています。

   ?　?　?

　気のせいかなと思っていると、その後の子ども達からも何か言ってる声が。

　気を付けて聞いてみると、分かりました。　

　「ありがとうございました。さようなら～」

　なんと子ども達、校門を出る際にいつもこんなあいさつをして帰っていたのでした。

　朝は、「おはようございます。よろしくお願いします。」

　帰るときは、「ありがとうございました。さようなら～」

　なんてすてきな校風でしょう。

　思わずこちらも「よくがんばったね。ありがとうございました。さようなら～」という気持ちになりました。

　今日、帰るときも子ども達は元気にあいさつして帰って行きました。

　１週間おつかれさま。ありがとうございました。

　また来週、元気に登校してくるのを待ってますよ。

　水の音(ね)に　似てなく鳥よ　山ざくら

　　　　　　　　松にまじれる　深山の昼を

　今日の短歌は、これでした。

　ひらめきました!!　今日の校長先生からの「牧水クイズ～」

　登校して来た子ども達に「では今日の牧水クイズです。ジャジャン」

　「牧水先生は、花が好きでしたが、その中でも1番好きだった花は何でしょう?」

　さすがにこれはみんな苦戦しました。

　何人かの子が「さくら?」と答えました。おしい!

　今日の問題はなかなかいい問題だったなと悦に入って、

　最後に登校して来た６年生の男の子にも同じ問題を出すと

　「山ざくら!!」

　と、即答。えっ!?

　「な、なんでそう思ったの?」

   と尋ねると、

　「牧水先生の歌には『山ざくら』で終わる歌や『山ざくら』が入っている歌が多いから、

　　きっと牧水先生は『山ざくら』が大好きだったんだろうなと思ったので」

　と見事な推理! 　ぐぬぬ。。。

　「大正解!!!」　まいりました。

　さて、気を取り直して?　雨のぱらつく中、それでも元気に登校して来た子ども達を坪谷小学校の先生方が明るく迎えます。休み時間には「ワハハハハ」と校舎中に響く○○先生の大きな笑い声。先生の笑い声っていいですね。子どもを安心させる力をもっています。

　昼休みは、外で遊べない中、みんなどうしているのだろうと学校の中を少し回ってみると、体育館で遊んでいる子もいれば、教室で遊んでいる子もいれば、図書室で過ごす子もいるというように、それぞれ楽しんでいるようでした。こんなときも学校を広々と使えるのは、小規模校の良さですね。

　そう言えば、図書室に立ち寄った際に、一人の子が

「校長先生、ぼくがよく読んでるのはこの本です。」

　どうやら人気の本らしく同じ本が６冊も置いてありました。

　中を見るとマンガ風ではありますが、牧水の生涯が約１７０ページにわたって描いてあり、なかなか読み応えのある本です。なるほど、なるほど。牧水初心者の私もさっそく読んでみようと思ったことでした。

　今日から１年生も元気に登校してきました。３人の１年生は、全員お兄さんがいるのでお兄さんと一緒に、またお兄さんも含めて近所の上級生と一緒に仲良く登校してきました。

　校門の前に来ると、

「おはようございます」「よろしくお願いします」

　玄関前に来ると、

「短歌をろうえいします」

　日向の国　むら立つ山の　ひと山に

　　　　　　　住む母恋し　秋晴れの日や

　１年生もお兄さん達を見習って、あいさつしたり短歌を口ずさみます。今はまだお兄さん達の真似ですが、「学ぶ」は「まねぶ、まねる」から始まります。そのうち自然とあいさつも短歌の朗詠も自信をもってできる日が来ることと思います。がんばれ!１年生。

　さて、子ども達を迎えた後、学校の中を散策してみるといろいろとおもしろいものが目にとまりました。

　１つ目は、体育館前の彫像　ロダンの「考える人」、うーん、何年考えてるんだろうというぐらいの年代物です。

　２つ目は、玄関に置いてあった虫かご、前から「何だろう?」と気になっていたのですが、事務の先生に聞いてみると３月までいらっしゃった技術員の先生がクワガタの幼虫を見つけてそのままこの虫かごで育てているのだとか。いつ頃、成虫になるのか、何クワガタなのか、これもまた楽しみですね。

　他にも記念碑や牧水が丘など紹介したいところがたくさんありますが、それはぜひ、実際に本校に足を運んで見ていただきたいので、今日はこれぐらいにしておきます。

　さて、１年生はどんな様子かなと教室に行ってみると、楽しそうに勉強していました。どうやら好きな動物についてお話しようという勉強のようです。お話をする、お話をしっかり聞く、勉強の基本となることです。がんばってほしいです。

　がんばって勉強したあとの給食はおいしいでしょうね。今日の給食は、１年生のことを考えてか、カレーライスにツナサラダですよ!  しっかり食べて、昼休み、お兄さんお姉さん達と元気に楽しく遊んでください。それでは、今日はここまで。

　今日は、令和４年度の入学式がありました。あいにく少し小雨が残る天気ではありましたが、３名の新入学児童が元気に登校してきました。

　入学式では来賓や保護者の方も参列し、在校生もやはり緊張気味な中、新１年生の３人が担任の先生に連れられて元気に入場してきました。

　担任紹介の後、氏名点呼。みんなしっかりと「はいっ!」と返事ができて立派でした。

　コロナ禍にあり、来賓数の制限がある中でしたが日向市教委　学校教育課長補佐　様、本校のPTA会長　様にご臨席いただき、お祝いのことばをいただきました。ありがとうございました。

　そして、いよいよ歓迎の呼びかけ、上級生が力を発揮する時間です。

　シーンとした体育館に子ども達の声が鳴り響きます。

　「まっていた春が来たよ」

　「山のみどりや川がきれいだよ」　

　　　(途中 省略)

　「１年生のみなさん　入学おめでとうございます」

　「これからまいあさ　ぼくすい先生の短歌をろうえいするよ」

　　　ほととぎす～(ほととぎす～)　なくよと母に　おこされて

　　　　すがるこまどの～　草月夜かな～　♪

　　　　　(すがるこまどの～　草月夜かな～　♪)

　坪谷小学校の学校短歌でもある「ほととぎす」の歌が子ども達によって吟じられると鳥肌が立つような感覚を覚えたのは、私だけではないと思います。それほどすてきな朗詠でした。

　　「みんなでたのしく勉強しようね」

　　「みんなでおいしい給食　食べようね」

　　「昼休みは　なかよく　あそぼうね」

　１年生にとっては、上級生のこの心のこもった呼びかけが、小学校生活への期待と安心を大きくふくらませてくれたことと思います。最後は、上級生のみんなで「１年生になったら」の歌を振り付け付きで披露してくれました。

　これから６年間、坪谷小学校の伝統を引き継いでいく３名の新入生が大きく成長していけるよう、職員一丸となって見守り導いていきます。

　　若竹の　伸びゆくごとく　子ども等よ

　　　　　　真直ぐにのばせ　身をたましひを

　３名の新入生の皆さん、そして保護者の皆様、ご入学本当におめでとうございます。

「おはようございます!」「よろしくお願いします!」

今日も子ども達は、元気に登校してきました。週はじめの月曜日で全員そろうのは嬉しいですね。

校門前での子ども達の元気な挨拶に、花壇の花達も何となく嬉しそうです。

さて、教頭先生と「今日の短歌」が待つ玄関前に行く道すがら、何人かに牧水先生にまつわるクイズを出題してみました。(ただいま、牧水先生について必死に勉強中。せっかく学んだ知識をクイズにしてひけらかしてみようという魂胆です。)

「校長先生からの問題です。若山　牧水先生の本名は何でしょう?」

(ほとんどの子が即答で『しげる』と答えました。すごい!!　本当は『①カツオ　②しげる　③とおる』と三択で出すはずだったのですが、恐るべし「つぼやっ子」)

くやしいので、「牧水先生の本名は『しげる』ですが、ではお母さんの名前は何でしょう?」

これもほとんどの子が「牧(まき)」と答えてくれました。

むむむ。「じゃあ、母の名は『牧(まき)』ですが、父の名前は何でしょう?」

これは、さすがに難しかったようです。一人の子が「りゅうぞう?」と答えてくれましたが、実は私も自信がなかったのでした。確認してみると正解は確かに「立蔵(りゅうぞう)」でした。すごいですね!!

　さて、朝方はいい天気でしたが、昼前から雨が降り出し、少し肌寒いぐらいになりました。しかし、明日の入学式は雨もやみそうです。３名の新入生が入学して来るのを心待ちにしている２年生から６年生までの子ども達が一生懸命に会場設営をしてくれました。最後の練習をして、あとはいよいよ明日の入学式を待つばかりです。