お知らせ

学校からのお知らせ

プール開き

 

6月に入りました。

今日は、本校はプール開きでした。

みんなできれいに準備が整ったプールに感謝しつつ、

はじめの会を行いました。

校長先生からは、大きく2つ、

自分の目標に向かって粘り強くがんばること、

命にかかわる学習なので、先生達も時には厳しく指導します。先生達の言うことをよく聞いて

しっかり取り組むようにとの話がありました。

 

その後、プールサイドに広がって一人一人が自分の目標を発表してくれました。

各学年から1人だけ紹介すると、

 1年生 しっかりもぐることをがんばりたい。

 2年生 長く泳げるようになりたい。

 3年生 クロールが泳げるようになりたい。

 4年生 息継ぎを上手にできるようになりたい。

 5年生 25mを泳げるようにがんばる。

 6年生 平泳ぎで25m泳げるようになりたい。

それぞれ自分の目標をしっかりもってがんばろうという意気込みを感じることができました。

 

準備運動をしていよいよシャワーへ。

1年生も冷たいシャワーの水に声を出すことなく、

しっかり体を洗うことができ、感心でしたよ。

 

シャワーも浴びてさあ、プールへ。

1・2年生は小プールへ

3~6年生は大プールへ。

1年ぶりのプールなので、水慣れをするためにすぐには入らず、

顔をぬらしたり、

友達と水のかけ合いっこをしたり、

足でバシャバシャしたりしながら、

ようやくプールの中へ入っていきました。

 

その後、3年生以上は、プールサイドにつかまって

ボビング(もぐったり浮いたりしながら呼吸をする動き)の

練習もしました。

みんな上手にできていました。

 

今日は、実際に水の中に入っていたのは10分ぐらいだったかな。

子ども達の中には、物足りないと感じた子もいたかもしれません。

が、少し肌寒い天候だったので、

プールから上がったら何人かの子が思わず、

「クシュン!!」

 

今日は、短いぐらいでちょうどよかったかもしれませんね。

何しろ人数が少ないので、これから一人一人が

めあてに向かってがんばる時間は

たっぷりあります。

 

さあ、これからもがんばれ

坪谷のとびっ子たち!!

 

 

変身クラブ

今日は、クラブ活動の日でした。

4・5・6生が参加します。

本校にはどんなクラブ活動があるかというと

 

1つ

 

です。???

 

大きな学校だと、イラストクラブ、家庭科クラブ、ドッジボールクラブ、工作クラブ、ソフトボールクラブ、、、、といくつかの種類のクラブがあるのでしょうが、

何しろ、456年生、合わせて10名。

指導する先生もごくわずか。

ということで、本校のクラブ活動は

1つです。

 

その代わり、いろいろなクラブに変身します。

前回のクラブ活動ではバドミントンクラブとなり、

今日は、工作クラブとなり、

牛乳パックによる「こまづくり」に挑戦したようです。

 

部長さんを中心に(立候補した4年生が務めています。よく頑張っていました。

それをフォローアップしてくれる56年生もさすがです。)

活動が始まると、説明書を見ながら

「あーでもない、こうでもない、いや、こうでしょ。」

と言ったかどうかは定かではありませんが、

楽しそうに作成に取り組んでいました。

 

しばらくすると、牛乳パックのコマが完成!

こんな感じです。

上手にできたようで、

どの子のコマもよく回って

楽しそうに遊んでいました。

よかったですね。

 

さて、次回のクラブ活動では

家庭科クラブに変身するみたいです。

内容は、「調理実習」

何を作るかは、これから計画するのだとか。

計画も含めて楽しみですね。

 

AED講習

今日は、児童下校後、職員向けのAED講習が行われました。

日向消防署から2名の方に来ていただき、講習を行っていただきました。

説明が具体的でとても分かりやすく、途中に質問されたり、ユーモアを交えたりしながら講習を行っていただき、大変充実した研修となりました。

私たち、学校の職員はいざという時に備えて、毎年このAED講習(心肺蘇生法講習)を受けていますが、毎年、少しずつグレードアップというか、マイナーチェンジしています。

今回は、コロナ禍ということもあり、人工呼吸(マウストゥマウス)は行わずに胸骨圧迫のみで心肺蘇生を行う方法を教えてもらいました。

もしものときに救急車が到着するまでに、本校だと10分以上はかかると思われます。

それで、実際に(今日は6名でしたが)私たち職員で10分間、交代しながら途切れることなく胸骨圧迫を続け、またその途中でAEDを使って救命処置を行う方法を学ばせていただきました。

10分間、心肺蘇生(胸骨圧迫)を続けるのがいかに大変かよく分かりました。

もう5分ぐらい経ったかな? と思ったら、実際には2分ぐらいしか経っていませんでした。

 

今週から水泳学習も始まります。

いざというようなことがないのが一番なのですが、もしもの時はためらわずに心肺蘇生を行う技能と心構えができた今日のAED講習でした。

 

ご指導いただいた日向消防署の方、ありがとうございました。

何々?

突然ですが、今日の牧水クイズ! ジャジャン!

「今日の短歌に『家のせとぐち』という言葉が入っていますが、

『せとぐち』とは ①げんかん ②うらぐち ③だいどころ

 どれでしょう?」

大人の皆さんは、もちろん分かりますよね。

「せとぐち」とは「背戸口」

つまり、うらぐちで②が正解でした。

 

さて、玄関前の短歌のところに子ども達が

何人か集まっています。

何をしているんだろう?と

思って近づいてみると

1人の子が「今日の短歌」の中に使われている

文字を組み合わせて、できるお友達の名前は

誰の名前があるかな?みたいなことを

毎日やっているみたいで、

それをお友達と一緒に考えているところでした。

(たとえば、「ゆうま」とか「のりか」とかです。)

子どもって本当にいろんな遊びを考えますね。

 

ちなみに、今日の短歌の文字の中にかくされていた

坪谷小学校のお友達の名前は、

1人だけという難しいレベルだったみたいです。

えっ、誰?

んー、正解は坪谷小学校の関係者しか分かりませんね、すみません。

さて、今から出張なので今日はここまでです。

また来週~。

 

アオバズクとチリコンカン

今日は朝、子ども達を迎えながら一緒に歩いていると、

5年生の男の子が通り過ぎた横のセンダンの木を見ながら、

 

「校長先生、夏になるとこの木にアオバズクが来るんですよ」

と教えてくれました。

「ああ、ちらっと聞いたことはあったけど、この木だったんだ。」

「はい、親子で来ますよ。」

「へぇえぇ~、それは楽しみだ。早く見たいね。」

などと話していたら、今度は5年生の女の子が登校して来ました。

 

「校長先生、おはようございます。」

「はい、おはようございます。」

「校長先生、今日、給食 チリコンカンですよ。豆がいっぱい入った。。。」

(たしかに、給食あるあるで豆の入った給食メニューって意外と多いんですよね。)

 

「でも、豆は栄養があるから頑張ってたべなきゃね。」と言うのが模範解答なのでしょうが、

つい、私もポロリと

「実は、校長先生もちょっと苦手なんだよね。」

と言うと、2人でしばし沈黙。

まるで、ちびまる子ちゃんの額にたて線が入ったような感じに。。。。

 

すると思い出したように、その子が

「あっ、でも小さいおかずはフルーツポンチです!」

「おー、それはテンションがあがるねー。」

「はい!」

 

そんな会話をした今日の朝でした。

今は、お昼過ぎ、チリコンカンも全部、食べられたかな?

 

さて、今日はこの後、梅雨時期の大雨を想定した避難訓練があります。

ちょうど昼前から雨が強くなってきて、いいシチュエーションが

整った感じとなりました。

雨男がどこかにいるのかなぁ~???