学校からのお知らせ

　本日、三ヶ所小学校の栄養教諭の先生に来ていただき、３・４年生の食育指導を行いました。今回は、「好ききらいせずに、何でも食べるとよいのはなぜだろう」というめあてで学習をスタートしました。食べ物を、「黄：からだを動かす熱や力になる」「赤：骨や筋肉などをつくる」「緑：からだの調子を整える」の３つの働きに分け、児童は、どのような食べ物がそれぞれに当てはまるのか学び、実際に昨日の給食の食材を自分で分類してみました。好き嫌いはあるけど、頑張って食べるようにするとか、好きなものに混ぜて食べるようにするなど、前向きに頑張ろうという感想が多かったです。

　今朝、６時４０分に役場集合で、五ヶ瀬町内４小学校の６年生が修学旅行へと出発しました。出発式では、本校児童が代表であいさつをしました。今日は、宮崎大学に行って、五ヶ瀬町のよさをアピールします。その他、青島などにもいく予定です。今日から２泊３日の旅ですが、新しく楽しい経験をして欲しいと思います。

　本日午後に、五ヶ瀬中等教育学校体育館で、五ヶ瀬町教育文化祭が行われました。上組小学校と五ヶ瀬中等教育学校の意見発表があって、その後、町内各学校の合唱や合奏が披露されました。坂本小は、プログラム９番で、合唱を２曲（「怪獣のバラード」と「宝島」）披露しました。大人数の人がいるところでの貴重な経験でしたが、歌声がよく響き、練習した通りの堂々とした発表をすることができました。

　２９日（日）に、五ヶ瀬町で「ふくしまつり」が行われました。町内４小学校がそれぞれに出し物を行いました。坂本小は、日曜ということもあって全員は揃わなかったのですが、参加できる児童のみで「荒踊」を披露しました。上級生のいないパートもあったので、かなり緊張している児童もいましたが、いつものように発表を終えることができました。

　１１月１日（水）に、五ヶ瀬町の教育文化祭があります。その発表に向けて、本日から全校音楽がスタートしました。本番用の立ち位置を決めて、発声練習をし、町内の児童・生徒全員で歌う「音楽のおくりもの」と本校児童が披露する２曲のうちの１曲「怪獣のバラード」を練習しました。人数が多くなるほど、迫力が増すなと感じました。

　本日４校時に味覚の授業を行いました。講師として来ていただいたのは、甲斐敦さんという方で、カフェARIGATO（高千穂町）というお店をされている方でした。

　「味にはどんな味がありますか？」という問いかけに、子どもたちは、「甘い」とか「しょっぱい」とか「辛い」、「苦い」など様々に答えていました。「辛い」は痛みの一種だそうで、味からは外され、「甘い」「しょっぱい」「すっぱい」「苦い」「うまみ」の５つの味にまとめられました。子どもたちの苦手な味は、「すっぱい」と「苦い」だそうです。これらは、まだ判断力が十分でない子どもたちが、腐ったもの（すっぱい）や毒のあるもの（苦い）を食べないように備わった感覚なのだそうです。実際に、５つの味を味わって確認もしました。最後はみんなで記念撮影をして終わりました。講師の甲斐敦さん、ご協力いただいた杉松泰子さん、西臼杵支庁の吉留さん、ありがとうございました。

　１１月１日（水）に弁当の日を設定しています。今日は、その弁当の日に備えて、弁当箱に詰める活動を行いました。子どもたちは、家庭から弁当箱を持参し、その弁当箱に学校で給食を詰めました。ラップでおにぎりをにぎり、ポテトサラダや卵焼き、唐揚げなど思い思いに弁当箱に詰めていました。上級生が、下級生に詰め方を教えている場面もあり、有意義な活動になりました。

　今日は、五ヶ瀬町のオープンスクールが行われました。１年生から４年生までは、本校で２コマの授業を行い、５年生と６年生は、五ヶ瀬町の中心にある三ヶ所小学校で２コマのＧ授業を行いました。その後、５、６年生が本校に帰ってきて、１年生から６年生までの全校児童で、荒踊継承教室を１コマ行いました。町外の先生方や宮大の学生さんたちが本校を訪れ、少人数の学習やわたりとずらしの複式指導などを参観していただきました。

　また、荒踊継承教室は、今年度最後の教室でした。これまでの練習の成果をご指導いただいた先生方や参観された方々に見ていただきました。後半には大学生にも荒踊の体験をしてもらい、大学生が子どもたちに教えてもらいながら、真剣に体験していました。次回の荒踊継承教室は、次年度の4月に行う予定です。指導者の先生方、本年度もご指導ありがとうございました。

　本日、ついに１００万アクセスを突破しました。その瞬間も見ることが出来ました。本ホームページを見ていただいている皆様、ありがとうございました。

　１年生と２年生が、学校の畑に、ラディッシュやかぶ、チンゲンサイなどの野菜の種を植えました。種の粒が小さく、手のひらからこぼれ落ちて、植えるのに苦労していました。植え終わったら、野菜が大きく育つようみんなで祈りました。今回も、保護者の吉村さんにご協力いただきました。ありがとうございました。

　１０月１日に運動会を行いました。前日まで雨の予報はなく安心していたのですが、朝、雨が降っていて驚きました。開会式中にパラッと降られましたが、計画通り実施することが出来ました。子どもたちの一生懸命さやかわいらしさなど様々な表情を見ることができ、感動的な運動会でした。今年度は、来賓や地域の方々、保護者や消防団の皆様にも競技に参加していただき、大変盛り上がりました。ありがとうございました。

　また、前日準備や当日の運営、片付けまでご協力いただきました保護者の皆様、消防団の皆様、大変助かりました。感謝いたします。

　午前中は、各学年とも最後の練習に一生懸命取り組んでいました。団技や徒走を実際にやったり、最後のダンスを踊ったりして確認をしていました。午後は、保護者の方々のご協力もいただき、明日に向けての準備を行いました。テントや入場門などを次々と立てていただき大変助かりました。ありがとうございました。明日は、雨の心配もなく運動会を迎えられそうです。

　昨日、地域の荒踊奉納が行われ、荒踊の館での奉納に本校の子どもたちが参加しました。学校では、ＣＤを伴奏に踊っていますが、昨日は、生歌、生演奏で、立派な衣装を着た地域の方々に交じって踊りました。永年の歴史を感じさせるひとときでした。日中は暑かったですが、子どもたちは真剣に踊っていました。

　今日は、朝の涼しい時間帯を使って、運動会の全体練習を行いました。開会式、閉会式を通して、団対抗リレーや全員リレーを行いました。誰一人バトンを落とすこともなく、力強く走りきりました。

　本日、夕方より保護者の方々にご協力いただきまして、奉仕作業を行いました。運動会前の奉仕作業で、運動場の草刈りはもちろん、その周囲や体育館周辺もきれいにしていただきました。また、運動場トラックは、軽トラックで重りを引っ張って整備していただきました。子どもたちも協力してくれました。皆さんありがとうございました。

　１・２年生が、３時間目に団技の練習をしました。体と同じくらいの大きさの大玉を何人かで転がしたり、玉入れの練習をしたり、精一杯の力で競技を楽しんでいるようでした。

　今年も、運動会に向けて、各団の絵の作成が始まりました。昨年度に引き続き、本地域にお住まいの画家 吉田健二先生にご指導いただきました。今年の絵は、炎を描いたり波を描いたりと、題材としては非常に難しいものですが、子どもたちは吉田先生に指導していただきながら、一生懸命に取り組んでいました。

　昨日、本ホームページの訪問者カウンターの桁数を１つ増やしました。１００万アクセスが近くなったためです。本日は数字の並びがよかったので、記録してみました。皆様のたくさんのアクセスに感謝します。

　今日は、団長、副団長、リーダーが、エール交換の練習を行いました。暑い中、隊形の作り方やエールの送り方などを一生懸命練習していました。少しの時間を見付けては、それぞれの応援の練習も行っていました。　

　本日、第１回目の全校体育を行いました。曇りの予報だったのですが、陽ざしがあり暑かったです。そんな中、こまめに休息をとりながら、開会式の隊形を覚えたり、ラジオ体操や運動会の歌の練習をしたりしました。昼休み時間も、団長や副団長、リーダーを中心に応援の練習を行っています。

　本日結団式を行いました。本年度の運動会スローガンは、「一致団結！　楽しく負けないパワー」です。団長やリーダーの紹介をした後、団の色を決めました。赤団団長は、「『最後まであきらめない』一人一人が最後まであきらめずにがんばりましょう」と呼びかけました。白団団長は、「『全力投球』最後まであきらめずに全ての力を出し切りましょう」と呼びかけました。それぞれどんな取組をしていくか楽しみです。

　本日、６年生を対象として「認知症サポーター養成講座」を開催しました。まず、認知症の基礎知識として、認知症は脳の病気であるということや本町の高齢者の割合の推移と全国との比較などを教えていただきました。次にどのような行動が増えるのかということや物忘れとの違いなどについて教えていただきました。そして、より具体的に学ぶことが出来るように、認知症の方がいる家族の日常の劇を披露していただきました。児童からは、「認知症の方の行動がよく分かった」とか「もし、家族が認知症になったら優しく接するようにしたい」という感想などが聞かれました。最後に、認知症サポーターの証であるオレンジリングをいただきました。ありがとうございました。

　今日は天気がよかったので、子どもたちは、運動会のチーム分けに向けて運動場を走りました。水分補給をしながら、日陰でも休みながら体調管理をし、タイムを計りました。朝夕は少しずつ涼しくなってきましたが、昼間はまだ暑い日が続いています。

　全校児童がそろっての運動会の練習がスタートしました。本日は、業間の時間を使ってラジオ体操の練習をしました。動きをそろえるところや声を出すところなどの確認をした後に、全体を通して練習しました。来週は、結団式を行う予定です。

　三ヶ所神社例大祭・荒踊奉納前の最後の荒踊練習を行いました。いつものように地域の方に来校いただき、指導を受けました。子どもたちは、はっきり覚えていない部分を繰り返し練習するなど、熱心に取り組んでいました。三ヶ所神社例大祭での披露は、９月２４日（日）の予定です。

　本日、わくわくランチを行いました。地域の方６名をお迎えして、一緒に給食を食べました。コロナ禍で学校と地域の方々との交流が減っていたため、少しずつその回復を図ろうと計画しました。本日のメニューの鶏飯は、つぼ漬けがアクセントになっていてとてもおいしかったです。

　２学期が始まりました。始業式での児童意見発表では、１年児童が「算数の１０をこえる引き算や運動会のかけっこを頑張りたい。Ｇ学習で動物園に行くのが楽しみ。」と発表し、５年児童は、「目標をもって、それをやり遂げることができる人になりたい。そのために、自分をよく知り、小さな目標を達成しながら、頑張っていきたい。」と発表しました。２人とも先をしっかりと見据え、頑張る意欲を感じた発表でした。校長の話では、不安や悩みがあれば誰かに相談して欲しいことや、自信をもつために失敗もしながらいろいろと経験して欲しいということを話しました。

　本日、終業式を行いました。意見発表では、２年児童が「Ｇ学習を頑張った。ヤマメをつかまえて食べたのがおいしかった。水泳でもぐったり、バタ足をしたりするのをがんばった。２学期はかけ算の学習を頑張りたい。」と発表し、４年児童は、「学習中、恥ずかしがらずに手を挙げることをがんばった。間違っていても友達が助けてくれる。自分も困っている人を助けたい。」と発表しました。２人とも、１学期の自分をしっかり振り返ることができていて、そして今後の目標まで考えることができていました。校長の話では、１学期特に主体性の表れた委員会活動のことや、２学期始業の日をどう迎えるか考えて明日からの夏休みを有意義に過ごして欲しいということを話しました。

　本日、町内の小学２年生が、鞍岡の三河橋の下に集まって、五ヶ瀬町のよさを学ぶためのヤマメの学習をしました。

　まず、つかみ取りができるよう川岸を網で囲って、その中にヤマメを放ち、つかみ取りをしました。ヤマメは必死で逃げるしつるつるしているので、なかなかスムーズにはいきませんでした。次に、保護者の方々のご協力をいただきながら取ったヤマメを裁いて竹串に刺し、塩焼きにしました。焼いている間に、川遊びをして、お昼にはヤマメの塩焼きと弁当をいただきました。子どもたちは背骨と頭だけ残して、きれいに食べていました。

　３・４年生が、水鉄砲を使った理科の実験をしていました。水鉄砲で玉は飛ぶのかという実験では、飛ばないが多数の予想でした。結果は、飛ばない。なぜなら、水は縮まないので飛ばす力が無いからということでした。水半分と空気半分ではどうかという実験もしていました。これについては、実験が難しかったようです。空気が半分でも入っているということは、・・・。また、次の時間に結果をまとめます。

　１年生が「おおきなかぶ」の学習の仕上げとして、劇を発表しました。それぞれ１人で、登場人物の役をしたりナレーションをしたりしました。みんな自分の読むところを覚えて発表に臨んでいました。内容もしっかり伝わるかわいらしい劇でした。

　６月上旬に、２年生が町たんけんに出掛けました。その時に訪問した「荒踊の館」や「小椋商店」、「専光寺」のことを、本日、上組小学校でのＧ授業で発表をしました。タブレットで、写真や文字を使ってプレゼンテーションの形にまとめ、他の小学校の児童に発表しました。内容も分かりやすく、しっかりと伝わる発表でした。町たんけんでご対応いただきました方々にお礼申し上げます。ありがとうございました。

　本日、全校児童でプール開きを行いました。人数がさほど多くないため、プールを３つのエリアに分けて、監視体制も強化して泳ぐことが出来ました。天気が良く、日も照っていましたが、水中は寒かったようです。１年生は、初めての小学校での水泳でした。「プールが深かったです。」とか「楽しかったけど、寒かったです。」といった声が聞かれました。

　昨日、学校近くの地域の方より「ケイトウ」の苗をいただきました。さっそく、今朝、子どもたちと一緒に花壇に植えました。秋にピンクや赤の鮮やかな色の花がつくそうですので、楽しみにしておきます。

　業間の時間に、児童による読み聞かせを行いました。６年生は１年生に、５年生は２年生に、４年生は３年生にそれぞれ読み聞かせました。子どもたちに話を聞いたところ、「前日に本を借りて読む練習をしました。」とか、「前の週に本を借りて土日も練習しました。」「季節に合わせて、昆虫の本を選びました。」などの声が聞かれました。子どもたちなりにいろいろと考えて、今日の読み聞かせを迎えたようです。みんな、上手に読むことが出来ました。

　本日、三ヶ所小学校の栄養教諭の先生をお迎えして、５・６年生が、箸の持ち方の学習をしました。初めに自分の手に合った箸の長さを確認しました。親指と人差し指が直角になるように手を開いて、その間の長さを測りました。この長さの１．５倍が手に合った箸の長さだそうです。次に箸２本が当たる薬指と中指にシールを貼って、１本ずつ確認しながら正しい持ち方を学習しました。最後に豆などを使って何度もつかむ練習をしました。「いつもと違う箸の持ち方だった。正しく箸を持つことが出来るように練習したい。」という感想をもった子どもたちが多かったです。

　本日は、雨でしたが、予定通り避難訓練（地震）を行いました。児童は、自分の身を守りながら、静かに避難することがしっかりとできました。

　地震はどんな被害をもたらすか分かりませんので、今回は、計画案以外のことも入れ込んで訓練を行いました。それは、職員が１名けがをして避難が出来ないという想定です。急な事態でも、職員は、避難してこない職員をチームワークよく探しに行き、けがという想定でしたので、担架も持っていって無事避難が完了しました。訓練を終えて、被害の様々なパターンを考えて備えておくことはとても大事だと感じました。

　今回も、保護者の吉村さんのご協力のもと、１・２年生が里芋を植えました。うねに穴を掘って、１人１個植えました。収穫するときにどんなふうになっていてほしいか、子どもたちに尋ねたところ、植えた１個が大きくなっていてほしいという願いをもっている子もいました。秋に、畑から掘り出すのが楽しみです。

　「先生、来てください！」と呼ばれて行ってみると、３・４先生が、図工室で「ひもひもワールド」という学習をしていました。様々な色の糸やスズランテープなどを、図工室いっぱいに結んで、ダイナミックな立体作品を作っていました。糸などが複雑に絡み合い様々な形を作ったり、迷路みたいな感じになったりして、楽しい創作活動となりました。

　スポーツテストの結果より、本校は握力が課題となっています。そこで、給食保体委員会の児童が、牛乳パックを折りたたむことを利用して握力を伸ばす取組を、全校児童に説明し、取り組んでいくこととしました。折りたたみ方はこれまでと同じだそうですが、指で何度も押して、できるだけ薄く折りたたみます。これで握力アップを図ります。結果がどうなるか楽しみです。

　５・６年生が家庭科で、ジャガイモとたまごを茹でる学習をしました。ジャガイモはピーラーで芽を取り除き、適当な大きさに切って茹でました。茹で初めて５分くらいたった時に、学習のために爪楊枝で茹で具合を確認してみました。でも、まだ固かったようです。茹でたジャガイモとたまごは、塩とこしょうで味を付けていただきました。実習で調理したものは、普段とはまた違ったおいしさがあったようでした。

　今日の業間の時間から３校時にかけて、体力テストを行いました。子どもたちは、全学年まざっての縦割り班で、それぞれの種目を行いました。体育館では、上体起こし、立ち幅跳び、長座体前屈を、運動場では、５０ｍ走、ボール投げを行いました。今日は陽ざしも結構あり、暑かったです。子どもたちは汗をかきながら一生懸命がんばっていました。

　今日は、４年生が大豆の種まきをしました。五ヶ瀬町では、「早寝・早起き・朝大豆」運動をしていますので、各学校で大豆の栽培をし、それを食すまでの体験を行っています。まずは草取りをして、その後、１つの穴に２、３粒の種を植えました。秋には収穫して食したいと思います。

　本日、保護者の吉村さんのご協力のもと、１・２年生がいも植えに向けての畝作りをしました。子どもたちは、長靴や手袋などを準備して畑作業を行いました。畑に張ったひもを頼りに肥料をまき、みんなで協力して畝を作りました。小さいスコップで一生懸命に土を掘っていました。実際にいもを植えるのは、来週の予定だそうです。

　今日は、雨が心配でしたが、無事に外で交通安全教室を行うことができました。初めに下学年の児童が学校の周りを実際に歩いて学習をしました。車が来るかも知れないという意識をもって、路側帯を歩いたり、左右を確認して横断歩道を渡ったりしました。次に、上学年の児童がプール横の道路で自転車の乗り方を学習しました。タイヤの空気やベル、ライトなどの点検の仕方を教えていただいた後、自転車に乗って交差点の所では止まって安全確認をするなど、体験をしながら学びました。自転車を貸していただきました保護者の皆様、ありがとうございました。また、警察や交通安全協会の方々にも、子どもたちのためにご指導いただきましたこと感謝いたします。ありがとうございました。

　今日の業間の時間は、全校で集団行動と体力テストの練習をしました。

　集団行動では、合図で立ったり座ったりする練習や回れ右の練習などをしました。体力テストの練習では、ボール投げや反復横跳び、上体起こし、立ち幅跳びの４つの種目を練習しました。それぞれの種目のポイントとなる動き方の説明を聞いたあと、実際にやってみました。反復横跳びは、足運びがちょっと難しかったようで、苦戦している子どももいました。今月末あたりから、体力テストを始めます。

　天気も良く、暖かい中、１年生が校庭探検をしました。たんけんバックにワークシートをはさんで、見付けた春の草花や虫などがあったら、そのワークシートにチェックしていきました。ブロックをひっくり返したり、運動場をぐるっと回ったりして、だんごむしやモンシロチョウ、たんぽぽ、シロツメクサなどを見付けることができました。

　５月２日に、歓迎集会・春の遠足を実施しました。

　まずは、体育館で歓迎集会を行いました。１年生全員に将来の夢や好きな遊びなどをインタビューしたり、みんなでクイズに挑戦したり、ゲームをしたりしました。坂本地区の名物である「荒踊り」はおよそ何年間続いているのかとか、校章（マーク）はどれが正解かなど学校にちなんだクイズがありました。ゲームは、「ジャンケン列車」や「だるまさんがころんだ」など体育館全体を使って楽しみました。

　その後、バスに乗って、延岡の須美江に行きました。砂浜で、縦割り班のメンバーで協力してビンゴをしたり、足がつかる程度のところで遊んだりしました。天気もよく、絶好の遠足日和でした。

　今日は、第１回目の読み聞かせを実施しました。今回は、担任がそれぞれ本を探してきて、１・２年生は「しろくまのパンツ」「せかいいちのはなし」などの本を、３・４年生は「とらとほしがき」「いのちのまつり」などの本を、５・６年生は「みんなのベロニカ」「火曜日のごちそうはヒキガエル」などの本を読んでいました。子どもたちは真剣に聞き入り、時には言葉の面白さに声をあげるなどしていました。第２回目以降は、つくしんぼの会の方々にも読んでいただく予定です。どんなお話が聞けるか楽しみです。

　３・４年生、５・６年生の算数の学習は、本年度より１人の教師が内容の異なる２つの学年の教科指導を同時に行う方法をとっています。教師は１人ですので、学年間を行ったり来たりして指導を行っています。教師は、２つの内容が同時進行しているので、全体を俯瞰しながら授業を進めなければいけません。子どもたちには、より自立した学習が求められます。いろいろと挑戦しながら自分たちで学習の話合いをしています。今日は、６年生が「点対称」、５年生が「立体」の学習でした。