学校の様子

　今朝の会話

子「今日の給食何か知っていますか？」

私「ん～～何だろう？」　

子「？？？です！」

　それを聞いて私のテンションも上がります！

　さぁ、子どもたちが（私が）朝から話題にするほど楽しみなメニューとは・・

【チキン南蛮です！】

　お店の味にも決して負けていない、調理員〇〇先生の作るチキン南蛮。甘酢がお肉にしみ込み、さらにタルタルソースが味を引き立てていて最高でした。

　本日、１３日の金曜日という不吉な日が、ラッキーデーに変わるメニューでした。

【今日のメニュー】

〇　麦ごはん、牛乳

〇　チキン南蛮

〇　お祝いすまし汁

上小ニュース

　早いもので、本日卒業式予行練習を行いました。

　初めからすべて通す中で、課題も見られたのですが、すばらしいのは、卒業生も在校生も、本当に終始立派な態度で臨んでいました。

　卒業式まで残り１週間（登校してくるのは）。上組小らしい、厳粛な中にも温かな雰囲気の卒業式となるように、これからみんなで作り上げていきます。

　３月１２日（木）、授業の様子もお届けします。

　３年生の理科は、最後の単元「おもちゃランドへようこそ！」

　これまでの理科の学習で学んだことを生かして「おもちゃ」を作っていきます。

　「磁石」「電気」「風の力」・・どんなおもちゃができるのか楽しみにしています。

　３～６年生体育は・・

【ＳＯＣＣＥＲ！！】

【まずは、ドリブルリレーやパス＆シュートゲームでスキルアップ！その後は・・】

【ミニゲーム。児童の実態は違いますが、ルールを工夫することで一人一人にサッカーの魅力を感じさせることができました。】

　１，２年教室からも楽しそうな笑い声が・・

【語彙力を増やす「しりとりカルタ」】

【ヤッター！！わかった～！！】

　先生、子ども一緒になって、知的なゲームを楽しんでいました。

【今日のメニュー】

〇　減量菜めし、牛乳

〇　ちゃんぽん

〇　もやしのナムル

　今日は元気モリモリ炭水化物祭り！！

【長崎名物、具だくさんチャンポンに・・】

【この一手間がうれしい「菜飯」】

　今年度学校に来るのも残り８日。

　好き嫌いなく、モリモリ食べて、最後まで元気いっぱい学校生活を送ってほしいです。

小さな旅

　五ヶ瀬にも春の息吹を感じるようになりました。

　１年生が昼休みに見つけ、プレゼントしてくれたのは・・

【イヌノフグリにホトケノザ】

【いたるところにかわいい顔を見せてくれています。】

【菜の花に・・】

【桜のつぼみも膨らみ始めました。】

【枝垂桜も少しずつピンク色に・・】

【鳥たちの元気なさえずりも校長室まで届いています。】

　そして、春の陽気に誘われて１，２年生は・・

【シャボン玉を春風に乗せていました。】

～小さな旅「つづく」～

　本日、未曽有の被害をもたらした東日本大震災の発生から１５年を迎えました。

　この震災により、尊い命を失われた多くの方々に心から哀悼の意を表します。また、今なお深い悲しみの中にあるご遺族の皆様、被災された全ての方々に、心よりお見舞い申し上げます。

　上組小でも弔意表明をいたしました。

【半旗掲揚】

　そして・・・

【震災発生時間の１４時４６分（にこにこ教室にて）。被災された全ての方々に対し】

【黙とう】

　あの日の出来事を決して風化させることなく、命の尊さや人と人の支え合いの大切さを、私たちはこれからも学び続け、次の世代へと伝えていかなければなりません。

　本校においても、防災への意識を高めるとともに、互いに助け合い、命を守る行動ができる子どもたちの育成に努めていきます。

【今日のメニュー】

〇　麦ごはん、牛乳

〇　じゃが芋のチーズ煮

〇　鶏そぼろ丼

　食欲をそそる、チーズのいいにおいが漂ってきます。

【ジャガイモのチーズ煮です！】

　紀元前から作られているというチーズ。どのように発明されたのでしょうか？（ひょっとして牛乳をそのままにしていたら偶然できたとか・・）

　いずれにしてもチーズ愛好家？の私としては、ノーベル賞級の大発明です！

　さらにチーズは、おいしいばかりでなく、カルシウムも豊富なので、単品で食べるだけでなく、今日のように料理に使ってもいいですね。

　濃厚なチーズの風味と一緒に・・

【あっさり味の鶏そぼろ丼をおいしくいただきました。】

上小ニュース

　昨夜、放課後児童クラブ（にこにこ教室）の先生方との懇談会を行いました。

　放課後の子どもたちの安全、健全な成長を見守って下さっているにこにこ教室の先生方には、本当に感謝しております。

　今回の会でいただいた情報については、保護者とも共有しながら、子どもたちの毎日の笑顔につながるように対応していきたいと考えています。

　令和７年度も誠にありがとうございました。

　３月の目標は・・

「学習のまとめをしよう」

　１年生は、今年習ったことの摘み残しが無いように、復習に力を入れています。

【学力アップして、いざ２年生へ！！】

【２年生は、タブレットを使って・・】

【わくわくプログラミング！動かし方、順番、タイミングを楽しそうにプログラミングしていました。】

　５，６年生国語

　めあて「話し方、言葉の選び方に気を付けてスピーチしよう」

　相手に伝わるように、「意見」「事実」「資料提示」の構成や話すスピードや抑揚を工夫しながら発表していました。

【感想を交流しながら、より良いスピーチの方法について学ぶことができました。】

　３年生は、３学期から算数は、複式指導ではなく、学年別指導に変え、より丁寧に指導を行っています。

【難しいかけ算のひっ算も正確にできるようになってきました。】

　４年生理科「水のゆくえ」

　眺めているのはメダカの水槽。

【水が減っている・・なぜだ！？】

　この疑問からの学習問題

「水は、ふっとうしなくても蒸発して空気中に出ていくのか？」

【外に置いていた水は・・】

【減った！蒸発して水蒸気になり、空気中に出ていったんだ！じゃあ、空気中にある水蒸気を再び水に戻すにはどうすればいい？】

【空気を集めて・・】

【冷やしてみたら、】

【ビニールの中が白くくもった。水蒸気が水に戻ったんだ。】

【氷水をビーカーに入れてしばらく待つと・・】

【ビーカーの外側がびしょびしょに・・。ラップしていたからビーカーの中の水が染み出したわけではない。】

【空気中の水蒸気が冷えたビーカーのガラスに当たり水にもどった・・？】

　空気中には見えないけれどたくさんの水蒸気があるんだね！

～授業の様子「つづく」～

【今日のメニュー】

〇　麦ごはん、牛乳

〇　白菜と肉団子のスープ

〇　かぼちゃコロッケ、ゆでもやし

　今日は、寒の戻りで寒かったですね。

【あったか肉団子スープで心も体もホカホカになり・・】

【外はサクサク・・】

【中は、甘くてホクホク、カボチャコロッケで元気が出ました。】

　上小ギャラリーをお楽しみください。

【３，４年ギャラリー】

【詩「サーフィン」スピード感、わくわく感が伝わってきます。】

【１，２年ギャラリー。「１年間の思い出」】

【春の遠足に学習発表会。思い出いっぱい、夢いっぱいの１年間でしたね。】

【「今の自分」・・。また昼休み野球しようね！バッティングも守備もとっても上手になりました。】

【５，６年ギャラリー。習字、みんな達筆になりましたね。そして・・】

【今年度「愛鳥ポスターコンクール」で金賞（最優秀賞）を受賞した本校児童の絵がポスターになりました。（宮崎県全ての学校に配付されています、）】

　全校児童１２名と小規模学校ですが、どんな大きな学校にも負けない、表現力、創造力が育っています。

【今日のメニュー】

〇　麦ごはん、牛乳

〇　チキンカレー

〇　海藻サラダ

　今日のメインディッシュは、月曜からテンションの上がる・・

【ＣＵＲＲＹ＆ＲＩＣＥ！！】

　カレーは、おいしいだけでなく、脳に流れる血液が増え、脳の働きがよくなり、集中力がアップするのだそうです。（ある実験結果より）

　午後からも集中してがんばれそうです。

　午前中盛りだくさんの上組小お別れ遠足。

　もう、おなかペコペコです。

【お弁当タイム！】

【宮﨑茶房のおいしいお茶飲み放題というぜいたくなランチタイム】

【いただきま～～す！！】

【そして、愛情たっぷり弁当を食べ終わったら・・】

【別腹タイム（おやつタイム）】

【遠足のもう一つのお楽しみを満喫していました。】

　さぁ、残り時間もあとわずか、最後に夢中になっていたのが・・

【シャボン玉～～！】

【み～～んなで】

【フ～～～～～！！キレイ～！】

【おっと～、何をする気だ～？】

【やめなさ～い！（カ、カ、カメラが）】

【一斉攻撃を受けるカメラマン。良い子のみんなはマネしないように・・】

　笑顔、笑顔の上組小お別れ遠足。

　６年生との絆がさらに深まったこと、そして、１２人がもっともっと仲良しになったこと、素敵な一日となりました。

　あいにくの雨となりましたが、帰っていく子どもたちの背中は、みんな満足気でした。

～お別れ遠足＆お別れ集会特集「完」～