学校の様子

　年に一度の町教育委員会学校支援訪問が行われました。

　ご多用中にもかかわらず、８名の方に来ていただきました。

【校長「学校経営方針」説明】

　この後、今年度の学校の取組について、質問やご意見をいただきました。

【学校施設見学】

【授業参観、１，２年生道徳「よいこととわるいこと」】

【たくさんのお客さんの前でも、しっかり自分の考えを発表できましたね。】

【３，４年生国語】

【３年「こまを楽しむ」４年「アップとルーズで伝える」】

【５年生社会「さまざまな土地のくらし」】

【６年国語「文の組み立て」】

　この後、教育委員さんから、まとめの中で・・

〇　姿勢が良いこと

〇　字が丁寧なこと

〇　子どもたち、学校の雰囲気が明るいこと

〇　学校園の花や自然環境が素晴らしいこと・・ｅｔｃ

　お褒めの言葉をたくさんいただきました。

　ご指摘していただいた課題については、職員で共有し、今後に生かしていきたいと思います。

　誠にありがとうございました。

　この後・・

 　教育長先生、指導主事の先生には残っていただき、担任一人一人の研究授業のフィードバックしていただきました。

　職員の授業力向上につながります。ありがとうございました。

【今日のメニュー】

〇米粉バーガーパン

〇ポトフ

〇コロッケ・ゆで野菜

　今日のパンは、みんな大好き・・・

【米粉パン！いつもと違うのは切れ込みが入っています。ここに・・】

【コロッケと野菜をはさんで・・】

【あ～～～～ん！】

　コロッケの塩気、食感とパンのモチモチ感がミックスして、とてもおいしく、子どもたちにも好評でした。

　今日は、町教育委員会の・・

　学校支援訪問が行われました。

　この後、特集でお届けします！

　新しい１週間のスタートです！

　うれしいことに今日も１２名全員元気に登校しています。

　では、今週もおいしい給食を残さず食べ、元気いっぱい過ごしましょう！

【今日のメニュー】

〇　麦ごはん、牛乳

〇　のっぺい汁

〇　大豆の磯煮

〇　ミニりんごゼリー

　今日の大きいおかずは・・

【のっぺい汁】

　どこかの郷土料理かと思っていたら、全国各地に伝わる料理だそうです。（なぜ、のっぺいというのか・・知っている人がいたら教えてください）

　根菜をたっぷり使い、片栗粉や葛湯でとろみをつけた汁です。

　食物繊維が多く、おなかをきれいにする働きがあるそうです。残さず食べましょう！

　そして今日は・・

【〇〇さんのお誕生日！】

【みんなで「ＨＡＰＰＹ　ＢＩＲＴＨＤＡＹ　♫」を歌ってお祝いします。】

【今年がんばりたいことは、「漢字習得」だそうです。がんばれ～～！】

【あらためて、大切な命が誕生した日、おめでとう！　りんごゼリーで乾杯！】

　５月１９日（月）付、宮日新聞「若い目」コーナーに、４年生、横山　亜空（あたか）さんの作文「へちまを植えた」が掲載されました。

　おめでとうございます！！

　撮りためていた「授業の様子」です。

　まずは「理科は感動だ！」から・・

　５年生理科「植物の発芽と成長」

めあて「インゲン豆の種子が発芽するためには、どんな条件が必要なのだろうか？」

〇「空気あり」「空気なし（水に沈めます。」

〇「適当な温度」「適当でない温度（冷蔵庫の中）」

〇「日光あり」「日光なし」

〇「水あり」「水なし」

　さぁ、みなさんは、発芽条件は何だと思いますか？？？

　１週間後・・

【結論！」

「植物が発芽するには、水、空気、適温が必要である。（肥料も日光も土も必要ない！）」

　続いての感動は・・

　１，２年生・・。

　五感を使って観察しているものは・・

【ヒマワリの種】

【１，２年生のように、元気いっぱいの花を咲かせてくれますように・・】

　また、今日植えていたものは・・

【「ミニトマトだよ！」あま～い、あま～いトマトになぁれ】

　最後に・・

　３，４年生、音楽の時間。

　運動会の定番「ラデツキー行進曲」に合わせて、足踏み始め！♬

　リズムのあった、大きな足音が響いていました。

～授業の様子「つづく」～