今日の銀上小・銀鏡中！

天気が良い日が続いていたのですが、ここ２日はどんよりとした天気です。しかし子どもたちは今日も元気にすごしています！

それでは学習の様子を紹介します。

小学１・２年生は、生活科の授業で落ち葉やどんぐりでおもちゃや作品を作りました。木の枝と葉っぱで釣竿を作ったり、糸電話に葉っぱを貼り付けて飾ったりしていました。

小学３年生は、国語の授業で漢字の学習をしました。来週はテストがあるので、その対策をしました。

小学５年生は、多角形の面積の求め方について考えました。三角形に分けることで、どんな多角形でも面積を求めることができるのではないかと自分たちで気付くことができました。

小学６年生は、国語の授業で読解力を高める授業を行いました。文章を読んで心情を読み取る問題を解きました。

小学１・２・３年生は三納小学校との道徳の交流授業が２時間目にありました。TEAMSを活用して遠隔合同授業を行い、初対面のおともだちとたくさん意見を交換しました。あっという間の４５分でした！

小学６年生は妻北小の４年生の２クラスと一緒に交流授業を行いました。さいと学で銀鏡神社について妻北小から出た質問を受けて、宮司さんにインタビューしに行き、今日はその報告会でした。５年生の３人もその様子を見学しました。１１月の終わりには、本校の５、６年生と穂北小の５年生と英語の交流授業を行う予定です。

続いて中学生の授業の様子です。

中学１年生の社会の授業では、ＳＤＧｓについて学習しました。これから地理の学習では地球的課題について探究していくので、その視点となるＳＤＧｓの内容について詳しく学習します。

中学２年生の国語の授業では、文法の用言の６つの活用形とその使い方について学習をしました。

中学３年生の理科の授業では、斜面を運動する物体の動きについて力と関係づけながら考察をしました。また、作用・反作用の実験もしました。

中学生の保体の授業では、今Ｔボールという野球のような競技を行っています。どうやったら多く得点を得られるかということを考えながら楽しんでプレーしていました。次回も楽しみですね。

今日で１０月も終わり、明日から１１月です。来週には「立冬」を迎えますが、今週はしばらく過ごしやすい暖かさが続くようです。今週も元気いっぱい頑張りましょう！！

小１の算数では、引き算の学習をしました。カードを使って引き算の練習をし、試し算として足し算を行いました。

小２の国語では、１０月までの漢字のまとめテストをしました。

小３の算数で、円と球の復習をしました。

小５の社会では、身の回りの外国製品を探しました。たくさんの製品が外国から来ていることが分かり、日本の貿易の特徴を学ぶことができました。

小６の理科では、大地とつくりの変化について学習しました。地層がどんなものから出来ているのかを調べるために、どんな方法があるのかを考えました。

中１の技術では、ロボコン制作を進めました。

中２の英語では、プログラム５の本文の音読練習と内容理解をしました。

中３の数学では、相似の証明を学習しました。

午後からは文化祭の練習とステージの設営をしました。小学生も中学生も、１人１人役割があります。自分の役に責任をもって取り組んでいます。

とってもかわいい一場面に遭遇しました。色々とお見せしたいところですが、本番までのお楽しみですね♪

今日は暖かく過ごしやすい１日でした。もう１０月も終わりに近づき、今年も残すところ２か月ちょっとです。

さて、今日の銀上学園の様子です。

小１・２年生の生活では、どんぐりや落ち葉など、集めた秋の自然物を使っておもちゃを作りました。

どんぐりをパクパク食べます。

こちらは枝と落ち葉でつくった釣り竿です。バケツまでついていました！

小３の理科です。電気回路の途中に様々な物質を入れて豆電球が光るかどうかを確かめました。「この部分はプラスチックだから通らない…」「ここはくっついてるから電気が通っているんですね」と自分たちで考察しながら実験をしていました。

小５の国語です。１０月の漢字テストをしました。単に漢字だけのテストではなく、漢字に関する熟語についても考えるテストです。集中が途切れることなく時間ギリギリまで一生懸命解くことができました。

小６の社会です。明治維新によって行われたことがらについて学習しています。今日は、身分制度の廃止について学習を進めました。

中１の音楽です。３年生といっしょに、合唱でジブリ作品「いのちの名前」と「やさしさに包まれたなら」を練習しています。音をとるのが難しいですが、本番に向けて頑張っていました。

中２の社会です。九州地方の学習のまとめを行いました。ウェビングマップを用いて学習した内容を図式化してまとめていきました。

中３の理科です。斜面上の物体運動について角度を変えながら調べました。記録タイマーを使って、速さの変化を分析していきます。

今日も終日さわやかな秋のお天気でした。 朝夕は一段と冷え込みますが、日中は程よく気温も上がり過ごしやすい季節です。

小学１年生の国語では、「ことばであそぼう」という学習で、濁点や促音が入る詩を読んで練習しました。「きっときってかってきて　きっときってかってはってきて」に苦戦しながらも、上手に読むことができていました（カメラを向けられ緊張感のある中での早口言葉です）。

小学２年生の算数です。「三角形の内角の和の性質を説明しよう」という学習をしました。ドリルも解いて学びを深めています。１人でも集中して取り組むことができました。

小学３年生の英語です。□や〇などの図形の言い方を学習しました。△や長方形の言い方が少し難しかったようですが、何度も練習して言えるようになりました。ちなみに△はtriangle、長方形はrectangleだそうです！発音が難しいですね。

小学５年生の学活では、よりよい学校生活にするためにはどうしたらよいか、を考えました。ピンポンパールの名前をつけるための手立てについて話し合いをしました。

小学６年生は、昨日、妻北小学校の４年生とオンライン交流学習をしました。「銀鏡神社」についての質問をいくつか受けました。明日の交流学習では、受けた質問についての報告をする予定です。

コロナ禍＋遠隔地のため、直接的な交流はなかなか難しいのが現状ですが、こうしてオンラインを活用して交流学習をすることで、学びの可能性が広がる貴重な機会となりました。

中学１年生と３年生の音楽では、文化祭の発表練習をしました。練習も佳境に入ってきました。この後は体育館で本番をイメージして歌いました。校舎内に歌声が響き渡るのも、文化祭前の醍醐味かもしれませんね。

中学２年生の書写では、西都のSight展に出す作品を書きました。銀鏡神楽にちなんで、「星の神楽」という文字を行書で書きました。書き直しをしながらも、それぞれが味のある文字に仕上げていました。

文化祭、それからロボコンの大会に向けて制作も進んでいます。昼休み等も使って準備を進めているようです。１学期からコツコツ進めてきたロボコン制作。完成が待ち遠しいですね。

　朝露に濡れた草木に太陽が反射して、キラキラとまぶしい今日の朝です。先日10月23日は二十四節気のうち「霜降」でした。日に日に冬に近づいています。

　小学校１・2年生は道徳の授業で、みんなでたのしく遊ぶためにはどんなことが必要が考えました。

小学3年生は社会の授業です。配置換えしてリニューアルされたパソコン室での学習です！

小学校5年生は算数の授業で、三角形の面積の求め方について学習しました。これまでの三角形の面積の求め方とは少し違い、見方を変える必要があったようです。

　小学校6年生は、算数の授業で反比例について学習しました。グラフを書きながら、反比例の式とその特徴に就てい学習しました。

　中学校1年生は、数学の授業で「反比例」の学習で、問題文を読んで、そこから式を立てる学習をしました。小学生でも反比例を学習していましたが、その内容がさらに中学生で発展していくのですね。

　中学校2年生は音楽の授業で、文化祭に向けて歌と演奏を頑張っています。昼休みにも練習している様子を見かけます。本番が楽しみです。

　中学校3年生は、理科で運動とエネルギーについて学習しました。台車に記録テープをのせ、記録したものを分析し、どのような法則があるのか考えました。