今日の銀上小・銀鏡中!
今日の銀上学園
中学3年生理科の授業の様子です。手回し発電機を使って、電気エネルギーを光エネルギーや、運動エネルギーなどの、いろいろなエネルギーに変換させる実験をしました。
中学2年生数学の授業の様子です。二等辺三角形の証明問題に取り組みました。証明をするために必要な表現力も身に付けようと頑張っています。
中学1年生の学級活動の様子です。12月14日の銀鏡神社大祭を前に、銀上学園の全児童生徒で神社を清掃することになっています。今回は中学1年生が中心となって清掃計を立ててくれています。どこを清掃したらよいか、実際に現地に赴いて確認もしてきました。全校児童生徒で協力し、銀鏡神社をきれいにできるといいですね。
小学生体育の授業の様子です。これから授業でサッカー競技をしていきます。まずは、ボールを蹴ってパスする練習をしました。足でボールを蹴ったり、止めたり、うまくコントロールしなければなりません。基礎の練習に1つ1つていねいに取り組みます。
11月20日(土)に行われた銀上学園PTAミニバレーの様子です。昨年度はコロナ感染拡大のため実施できませんでしたが、本年度は、感染対策をしながら実施することができ、日頃の運動不足を少し解消することができました。実親さん、里親さん、地域の方々が顔を合わせることができる貴重な機会となりました。
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今日の西都銀上学園
今日は朝霧が濃く、やや薄暗い中一日が始まりましたが、お昼にはすっきりと晴れ、子どもたちも元気に運動場を走っていました。


小学5年生の理科の様子です。流れる水による災害と災害を防ぐ方法、そして水の流れを利用している設備について調べたことを発表しました。学校近くを流れる銀鏡川を観察して気づいたことなども交えながら、質問にもしっかりと応えていました。発表を終えた児童は「どうすれば人にうまく伝わるのか考えるのが難しかった」「緊張したけど、誰かに伝えるのは楽しかった」と、感想を述べていました。多くの経験や知識を身に付け、人に伝える楽しさをたくさん知って欲しいですね。


中学生の剣道の様子です。足の運びをイメージしやすくするために、剣道着の袴を履いて竹刀を持つ姿勢を取りました。袴を履く際は生徒どうし協力し合い、自分たちの手で履きました。袴を着て竹刀を構えた姿はどの生徒もとても凛々しく見えました。剣道を通して身も心もより逞しくなって欲しいですね。




小学5年生の理科の様子です。流れる水による災害と災害を防ぐ方法、そして水の流れを利用している設備について調べたことを発表しました。学校近くを流れる銀鏡川を観察して気づいたことなども交えながら、質問にもしっかりと応えていました。発表を終えた児童は「どうすれば人にうまく伝わるのか考えるのが難しかった」「緊張したけど、誰かに伝えるのは楽しかった」と、感想を述べていました。多くの経験や知識を身に付け、人に伝える楽しさをたくさん知って欲しいですね。
中学生の剣道の様子です。足の運びをイメージしやすくするために、剣道着の袴を履いて竹刀を持つ姿勢を取りました。袴を履く際は生徒どうし協力し合い、自分たちの手で履きました。袴を着て竹刀を構えた姿はどの生徒もとても凛々しく見えました。剣道を通して身も心もより逞しくなって欲しいですね。
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今日の銀上学園
今日は、昨日より気温が高く過ごしやすい1日でした。校庭の銀杏の木も紅葉し、きれいな黄色の絨毯が広がりはじめました。
小学校1・2年生は、生活科の授業で秋探しをしていましたが、神社の宮司さんが縄をなう場面を見学させていただきました。神事に関係する縄は左回りであること、この縄は銀鏡大祭で使用することが分かりました。

小学校5・6年生は、算数の授業で、単位量あたりの大きさの練習問題を解き、学習のまとめを行いました。

中学校1・2年生は、11月28日に予定されている山村留学1日体験入学で発表するプレゼンづくりを行いました。4月からこれまでの自分の成長をまとめました。お互いにできているところまでを発表し、アドバイスをし合いました。


中学校3年生は、10月に行われた実力テストの結果が返ってきたため、二者面談を行いました。入試に向けてこれからの学習について話をしました。
小学校1・2年生は、生活科の授業で秋探しをしていましたが、神社の宮司さんが縄をなう場面を見学させていただきました。神事に関係する縄は左回りであること、この縄は銀鏡大祭で使用することが分かりました。
小学校5・6年生は、算数の授業で、単位量あたりの大きさの練習問題を解き、学習のまとめを行いました。
中学校1・2年生は、11月28日に予定されている山村留学1日体験入学で発表するプレゼンづくりを行いました。4月からこれまでの自分の成長をまとめました。お互いにできているところまでを発表し、アドバイスをし合いました。
中学校3年生は、10月に行われた実力テストの結果が返ってきたため、二者面談を行いました。入試に向けてこれからの学習について話をしました。
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今日の銀上学園
小学6年生の国語の授業の様子です。メディアについて取り上げた現代社会に関する2つの説明文を読み、比較しながら文章の論の展開を考える内容でした。
小学5年生の算数の授業の様子です。今日は「平均の利用」の単元テストに取り組みました。テストの前に、復習問題を解くことができた人が、まだわからない部分がある人に説明し、教えるという「教え合い学習」をしている様子です。
小学2年生の国語の授業の様子です。カタカナを含む文章を読み、言葉や文章の意味をしっかり考えながら、きちんとノートに写す活動をしています。
今日、明日の2日間、中学生は2学期の期末テストとなっています。今日は、国語・理科・英語の3教科のテストでした。2学期に入り、運動会や文化祭などの行事続きで、とても忙しい学校生活を送ってきました。そんな中でも、時間をうまく使ってどのようにテスト勉強に取り組んできたか、また授業中も、テストを意識しながら学習に取り組むことができたかどうかが試されます。今日のテストでは、時間いっぱい、最後までテストに取り組む様子が見られました。明日も社会と数学の2教科のテストとなっています。テスト勉強にしっかり取り組んでほしいですね。
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今日の西都銀上学園
今日は太陽が雲に隠れたり出てきたりする天気となりました。
中学生の体育の様子です。キックベースボールの試合を行いました。生徒たちは楽しそうにボールを追いかけ、チームワークを高めていました。


小学5年生の書写の時間です。用紙の大きさに合わせて文字を調整しながら書く練習をしました。子どもたちはフェルトペンで文字を1つ1つ、用紙と見比べながら丁寧に書きました。


小学1・2年生の生活科の様子です。秋のものを見つけに校外へ探検に行き、イチョウやドングリをたくさん拾いました。途中でカンタロウミミズに出会い、カンタロウミミズと背比べをしました。

中学生の体育の様子です。キックベースボールの試合を行いました。生徒たちは楽しそうにボールを追いかけ、チームワークを高めていました。
小学5年生の書写の時間です。用紙の大きさに合わせて文字を調整しながら書く練習をしました。子どもたちはフェルトペンで文字を1つ1つ、用紙と見比べながら丁寧に書きました。
小学1・2年生の生活科の様子です。秋のものを見つけに校外へ探検に行き、イチョウやドングリをたくさん拾いました。途中でカンタロウミミズに出会い、カンタロウミミズと背比べをしました。
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