上野小・中学校では、「子どもの確かな学力の定着を図るための授業力育成～ＩＣＴを活用した授業づくりを通して」を主題として校内研究に取り組んでいます。先日、ＳＥ（システムエンジニア）の方をお招きして「ＳＫＹＭＥＮＵ」の使い方を研修しました。この研修では、子どもたちが一人一台タブレットを使い、意見や考えをまとめたり、みんなに伝えたりするためのソフトの使い方を学ぶことができました。日々の授業で実践し、「主体的・対話的で深い学び」につながる授業実践に生かしていきたいと思います。

　今日も上野は朝から雨が降っています。雨が降ると傘を差して登校する子どもたちは大変です。多くの子どもたちが国道の歩道を歩いて登下校しています。子どもたちが近くにいるときには、いつもよりもスピードを落としていただけるとありがたいです。

　小学１・２年生が花壇やプランターに野菜の苗を植えています。ところが、大きくなっていた茄子（なす）と色づいていたミニトマトがなくなっていました。もしかしたら、先々週、学校に現れた子サルが食べたのかもしれません。

　全学年の小学生が水泳の授業を始めました。低学年・中学年・高学年の２学年ずつ水泳の授業を行います。【 小学生のようす 】にプール開きのようすを掲載しました。ご覧ください。

リンク先：　小学生　プール開き

　先週末九州が梅雨入りしたことが発表されました。今日の上野は梅雨らしい雨が降っていました。その雨の合間を縫って、小学４年生が、種をまいて自分で育てたヘチマの苗を職員室前の花壇に植えていました。雨も降っていたので、別の日に植える予定でしたが、子どもたちの要望で今日植えたそうです。理科の授業で、これからの成長のようすを観察します。

プログラム１２番　全校綱引き（小学１・２・３年生の部、小学４・５・６年生の部、中学生の部に分けて実施）

プログラム１１番　　小学１・２年生「団対抗リレー」

　週末に家で本を読むために小学２年生が図書館で本を借りていました。週末は一人２冊まで本を借りることができます。家庭での読書は、読解力を身に付けるだけではなく、落ち着いた行動をとったり、継続する力を身に付けたりする上でも役に立つと言われています。上野小・中学校では「家庭での読書」を勧めています。

プログラム１０番　小学３・４年生「１００ｍ走」

プログラム９番　小学５・６年生リレー「団対抗全員リレー」

　小学１・２年生も水泳の授業が始まりました。１年生にとっては初めての学校のプール。大きなプールを見てはじめは緊張している子どももいましたが、中に入るとみんな楽しそうに水遊びを楽しんでいました。

　小学５年生が学校の近くにある田んぼを借りて田植えをしました。指導してくださったのはＪＡ青年部の皆様で、この中には上野小の保護者もいらっしゃいました。はじめはおぼつかない手つきで苗を植えていましたが、子どもたちは次第に上手くなり、予定よりも早く終わりました。

　今日の田植えは、事前に田起や代掻きなどの作業もしていただきました。子どもたちのために準備や指導をしていただいたＪＡ青年部の皆様、ありがとうございました。　

　「高千穂テレビ」や「町広報」、「夕刊デイリー」の担当の方も今日は取材に来てくださいました。放送や掲載される日が楽しみです。

プログラム８番　新入児「かけっこ」

プログラム７番　中学生団技「大玉御神輿」

プログラム６番　小学１・２年生表現　リズムダンス「夜に駆ける」

プログラム５番　中学生男子「１２０ｍ走」

　６月４日（土）～６月１０日（金）は歯と口の健康週間です。この期間に合わせて、小学１年生の２時間目の授業で「正しい歯の磨き方」を指導しました。今日は特に、虫歯になりやすい奥歯の磨き方を鏡を見ながら指導しました。ご家庭でもご指導をお願いします。

　また、今週の給食は、よくかんで食べるように「かみかみ○○○○」という、かみごたえがある献立が目白押しです。

 リンク先：今日の給食

　小学５年生の掲示板に、図工の時間に段ボールや空き箱から作った妖精（フェアリー）が掲示してあります。来週の参観日（６月１７日、金曜日）の折に、ご覧ください。

プログラム４番　小学５・６年生　団技「綱取物語」

　綱の片付けは保護者にお願いしました。ありがとうございました。

　中学生は、来週の校内テストに向けて、ワークやプリントの問題を解く授業もありました。

　どの学級も、子どもたちは勉強を頑張っています。