学校ニュース

今日の金谷小

虫眼鏡 金谷っ子への挑戦状

投稿日時 : 2020/10/17  学校管理者 

　３年生への挑戦状です。

　
　①～④の地図記号は、何を表しているでしょうか?!
　地図帳を使って調べたり、家族と相談したりして、答えを先生に教えてください。

ひらめき サラダでげんきに!!

投稿日時 : 2020/10/16  学校管理者 

　これらの食材で、何ができるでしょうか?!　家庭科の学習かな?!

　サラダかな?!
　キャベツ、トマト、かつおぶし、ハム、ニンジン、昆布もありますよ。

　キュウリをトントントン
　なんと、１年生が交代で、キュウリを切っています!!

　サラダでげんき
　国語科の教材をもとに、サラダづくりをしていました!!

　ストン　トン　トン
　トマトを　ストン　トン　トン　と切っています。

　のらねこのおすすめです
　かつお節です。すぐに元気になるし、木登りだって上手になれるかな?!

　読んで確かめています
　登場人物ごとに音読し、どの食材をどうしたのか確かめています。

　いろどりもきれいです
　となりの犬、すずめ、あり、馬のおすすめ食材も入りました!!

　白熊のおすすめは何でしょうか?!
　白熊のおすすめ食材もいれたところで、アフリカ像の出番です。

　たちまち元気になりました
　示された食材を手順どおりに、おすすめの理由を考えながら、
　「りっちゃんサラダ」を作りました。

鉛筆 サクランボ（?!）の練習

投稿日時 : 2020/10/15  学校管理者 

　１年生の教室では、いつにも増して、先生の指導に熱がこもっています。

　
　何の勉強でしょうか?!　黒板には、何か掲示してありますね…。

　
　子どもたちも真剣な表情で、先生を見ています…。

　サクランボ?!
　くり上がりのあるたしざんの勉強でした。数字の下に「サクランボ」。

　
　「１０の合成」を数図ブロックで確かめます。

　
　９+２の計算方法を黒板で発表しました。１年生もアウトプットです。

　説明がしっかりできました
　９+２は、２を１と１にわけて、９と１で１０．のこりの１で１１です。

　
　８と２で１０、１０は４と６など、１０の合成・分解は、とても大切です。
　家庭でも確認し、練習させてください。

鉛筆 算数の協働学習

投稿日時 : 2020/10/14  学校管理者 

　５年生と６年生が、算数の勉強をしています。

　考えを書いていますね
　５年生は、分母が違う分数の大きさを比べる方法を考えていました。
　
　アウトプットです
　自分の考えを説明しています。アウトプットの活動です。

　互いにアウトプット
　考えを説明し合い、疑問に思うことやより良い方法を協議しています。

　自分の方法と比べると…。
　自分の考え方と友達の方法を比べながら聞くことで、思考を深めています。

　そのころ、６年生は…。
　６年生は、「比」を簡単にする方法をアウトプット中です。

　しっかりと、確認中
　方法の確認や一般化をしています。考えをきちんと出し合うことで、
　内容の理解や思考を深めます。

　
　５・６年生は、日々の協働的な学習で、自主性と学力を高めています。

ニヒヒ 掲示板のヒミツ

投稿日時 : 2020/10/13  学校管理者 

　金谷小学校の掲示板には、毎月すばらしい掲示物が張られています。

　ピンクの画用紙?!
　休み時間に、何かの作業をしています…。何を作っているのかな?!

　コスモスです
　きれいな花飾りを作っていました。とてもきれいですね。

　ありがとう
　素晴らしい飾りづくりのヒミツは、先生と児童の協力だったのです。

　ヒミツは、協力でした
　赤トンボも飛んでいますよ。掲示板の更新が、とても楽しみです。

了解 みんなで、協力

投稿日時 : 2020/10/12  学校管理者 

　１０月９日（金）は、台風１４号の影響で、９時登校でした。

　
　先生たちが、中庭の落ち葉を集めています。

　
　子どもたちが登校する前に、きれいにして出迎えようと作業しました。

　
　おかげで、登校前には玄関付近もきれいになりました。

　
　児童が、元気に登校してきました。家庭での被害もなく、ホッとしました。

　
　登校後の運動場を見てみると、何やら作業をしています…。

　
　５・６年生が、運動場の枝などを集めてくれていました!!
　先生たちと金谷っ子と、みんなで協力して、きれいな金谷小学校になりました。

ノート・レポート 金谷小「家読・ノーメディアデー」

投稿日時 : 2020/10/10  学校管理者 
今日は、金谷小「家読・ノーメディアデー」です。　

　　　
　　　　　　　　金谷小学校の図書館が、秋の装いになりました。

　　　　　　　　2年生の先生のおすすめ

　　　　　　　　　家族で読書をして感想を話し合ったり
　　　　　　　　　おすすめの本を紹介し合ったりして、
 　　　　　　　　   コミュニケーションを図り、
　　　　　　　　　家族の「絆（きずな）」をさらに強めましょう

鉛筆 なるほど、それを入れるのね

投稿日時 : 2020/10/09  学校管理者 

　１年生の教室では、今日も真剣に学習が行われています。

　何を書いているのかな?!
　机の上に、ノートや教科書などを載せ、一生懸命に何かを書いています。

　ものすごく、真剣ですね
　えん筆とノートを持ち、ものすごく真剣に考えています。

　先生は、何を説明しているのかな
　先生は、教科書を手に、何かを説明していますね。

　何を話しているの?!
　先生の机の横では、２人の１年生が何やらのぞき込んでいます。

　だから、真剣だったのですね
　どうやら、サラダに入れるとよいものを考えていたようです!!

　なるほど、それを入れるのね
　りっちゃん、「アボカド」をお勧めされていますよ!!

　何を入れますか?!
　お勧めの具材とその理由を書く活動を通して、表現力を高めていました。　

花丸 運動会、大成功!!

投稿日時 : 2020/10/08  学校管理者 

　１０月４日（日）、令和２年度の運動会を行いました。

　さあ、始まります
　赤団・白団の団長・副団長（６年生）は、気合十分です!!

　校長先生のあいさつです
　晴天のもと、「金谷っ子　仲間とともに　燃え上れ」!!

　上手にできました!!
　１年生が、児童代表のあいさつを元気よく行いました。

　６年生の決意が伝わりました
　各団の団長が、誓いの言葉を述べました。赤団も白団も、気合十分です!!

　がんばれ～
　競技が始まりました。　１年生の徒競走です。応援にも熱がこもります。

　地域限定の大型元気台風です
　全校団技では、３・４年生は、「台風の目」を行いました。

　うまく入るかな?!
　５・６年生は、微妙な力の加減が必要な「左近太郎」で、逆転が見られました。

　白団の応援です
　各団の応援合戦も、練習の成果が出ていました。よい表情です。

　赤団の応援です
　ペットボトルに小石などを入れて、音が鳴るように工夫していました。

　おっとっと
　親子競技は、親子の息を合わせて行う内容で、楽しく行うことができました。

　ダブル優勝
　結果は、白団が、競技と応援の部でダブル優勝でした。

　がんばった、６年生たち
　応援の練習や運動会の準備など、６年生は、本当によく頑張りました。

　解団式の様子です
　赤団の解団式では、精いっぱいやった証である悔し涙が見られました。

　白団の解団式です
　白団の解団式では、団長のうれし涙が見られました。

　がんばりましたね
　赤団の皆さん、仲間とともに　燃え上がりましたね!!

 　力を出し切りましたね
　白団の皆さん、優勝おめでとうございます。

　運動会は、大成功でした!!
　保護者の皆様、地域の皆様、ご理解とご協力、誠にありがとうございました。